GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 BÀI TÌNH BẠN (Tiết 1) I Mục tiêu * Kiến thức Giúp HS biết Bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là khi gặp khó khăn, hoạn nạn * Năng lực Giao tiếp; Hợp tác; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Sử dụng ngôn ngữ * Phẩm chất Yêu quý bạn bè Nhân ái; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm và nghĩa vụ II Đồ dùng dạy học Tranh III Phương pháp dạy học Trực quan, đàm thoại, gợi mở, hợp tác, dạy học giải quyết vấn đề , kể chuyện, đóng vai IV Hoạt động dạy học Hoạt động của[.]
GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP BÀI: TÌNH BẠN (Tiết 1) I Mục tiêu: * Kiến thức: - Giúp HS biết: Bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, gặp khó khăn, hoạn nạn * Năng lực: Giao tiếp; Hợp tác; Giải vấn đề; Sáng tạo; Sử dụng ngôn ngữ * Phẩm chất: Yêu quý bạn bè Nhân ái; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm nghĩa vụ II Đồ dùng dạy học: Tranh III Phương pháp dạy học: Trực quan, đàm thoại, gợi mở, hợp tác, dạy học giải vấn đề., kể chuyện, đóng vai IV Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: khởi động: Y/c HS nêu việc làm thể nhớ - hs nêu , lớp nhận xét ơn tổ tiên? * Mục tiêu: HS biết : Bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn * Cách tiến hành: - Hoạt động lớp – TBHT điều hành - Cả lớp hát lớp đồn kết - Tình cảm bạn bè vui vẻ, thân thiết + Bài hát nói lên điều - HS tự phát biểu - Lớp có vui khơng? + Điều xảy xung quanh - Sẽ buồn… khơng có bạn bè? + Trẻ em có quyền tự kết bạn - Trẻ em có quyền tự kết bạn - Học sinh nghe không? * GV kết luận: Ai cần có bạn bè Trẻ em cần có bạn bè có quyền tự kết giao bạn bè - Giới thiệu Hoạt động 2: khám phá: Tìm hiểu nội dung truyện: Đôi bạn * Mục tiêu: HS biết bạn bè phải biết - hs đọc to câu chuyện (Đôi bạn), lớp đọc thương yêu giúp đỡ thầm kết hợp nghe GV kể chuyện hồn cảnh khó khăn, hoạn nạn * Cách tiến hành: - Thảo luận theo cặp nội dung câu hỏi - GV y/c hs đọc câu chuyện gv kể lại sgk câu chuyện lần - Tổ chức học sinh thảo luận theo nội dung câu câu hỏi sgk - Gọi hs trả lời câu hỏi + Em có nhận xét hành động bỏ bạn để chạy thân nhân vật truyện? + Qua câu chuyện trên, em rút điều cách đối xử với bạn bè? * Gv kết luận: Bạn bè phải biết thương yêu giúp đỡ hồn cảnh khó khăn, hoạn nạn Hoạt động 3: thực hành: Xử lý tình (bài tập SGK) * Mục tiêu: Biết đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày Cách tiến hành: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Đó hành động hèn nhát, giúp đỡ bạn bè lúc gặp khó khăn - Bạn bè phải biết quan tâm giúp đỡ lẫn khó khăn hoạn nạn - Nhóm trưởng điều hành: Làm việc cá nhân, chia sẻ với bạn bên cạnh, chia sẻ nhóm + Tình a: Chúc mừng bạn + Tình b: An ủi, động viên, giúp đỡ bạn + Tình c: Bênh vực bạn nhờ người lớn bênh vực bạn + Tình d: Khun ngăn bạn khơng nên sa vào việc làm khơng tốt + Tình đ: Hiểu`ý tốt bạn không tự ái, nhận khuyết điểm sửa chữa khuyết điểm + Tình e: Nhờ bạn bè thầy giáo + Để có tình bạn đẹp em cần cư xử với bạn người lớn khuyên ngăn bạn nào? + Trong lớp có tình bạn đẹp - HS nối tiếp nêu không? - Học sinh trả lời, liên hệ thực tế - HDHS liên hệ thực tế - Học sinh đọc ghi nhớ - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK Hoạt động 4: Vận dụng sáng tạo: - Nhận xét tiết học - Dặn hs sưu tầm câu ca dao tục ngữ chủ đề tình bạn ... giáo + Để có tình bạn đẹp em cần cư xử với bạn người lớn khuyên ngăn bạn nào? + Trong lớp có tình bạn đẹp - HS nối tiếp nêu không? - Học sinh trả lời, liên hệ thực tế - HDHS liên hệ thực tế -. .. thực tế - HDHS liên hệ thực tế - Học sinh đọc ghi nhớ - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK Hoạt động 4: Vận dụng sáng tạo: - Nhận xét tiết học - Dặn hs sưu tầm câu ca dao tục ngữ chủ đề tình bạn ... hành: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Đó hành động hèn nhát, khơng biết giúp đỡ bạn bè lúc gặp khó khăn - Bạn bè phải biết quan tâm giúp đỡ lẫn khó khăn hoạn nạn - Nhóm trưởng điều hành: Làm việc