1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Thực hành TV ngữ cảnh, ngữ nghĩa

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày soạn Ngày dạy Điều chỉnh Tiết THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Ngữ cảnh và nghĩa của từ ngữ trong ngữ cảnh I Mục tiêu 1 Kiến thức Thông qua việc thực hiện các bài tập của phần Thực hành tiếng Việt, HS hiểu đ[.]

Ngày soạn: n: Ngày dạn: y: Điều chỉnh:……….u chỉnh:……….nh:……… Tiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt … TH ỰC HÀNH TIẾNG VIỆTC HÀNH TI ẾNG VIỆTNG VI ỆTT Ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh nh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh a từ ngữ ngữ cảnh ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh c ảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh nh I.Mục tiêuc tiêu Kiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTn thứcc - Thông qua việc thực tập phần c thực tập phần c hiệc thực tập phần n tập phần p phần a phần n Thực hành tiếng Việt,c hành tiếng Việt,ng Việt,t, HS hiểu u đư c khái niệc thực tập phần m ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh, nghĩa phần a từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh biết vận dụng đểt vập phần n dụng đểng đểu dùng từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để với ngữ cảnh.i ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh - HS phần ng c kiết vận dụng đển thức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tác biệc thực tập phần n pháp tu từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để thông qua việc thực tập phần c nhập phần n biết vận dụng đểt nêu tác dụng đểng phần a biệc thực tập phần n pháp tu từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để thơ Mùa xuân nho nhỏ Năng lựcc a Năng lựcc chung: - Năng lực tự chủ tự học: Chuẩn bị nhà, nhận điều chỉnh sai sót, hạn chế thân giáo viên góp ý - Năng lựcc giao tiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTp hợp tác: p tác: Làm việc thực tập phần c nhóm, trình bày ý kiết vận dụng đển phần a cá nhân ; nhập phần n xét phiết vận dụng đểu tập phần p hoàn thành, câu trảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để lời nhóm bạni phần a nhóm bạnn - Năng lựcc giảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh i … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt vấn đề sáng tạon đề sáng tạo sáng tạoo : Giảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểi vận dụng đểt vấn đề đn đề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tác đặt thực tập phần c hiệc thực tập phần n hoạnt động họcng họcc b Năng lựcc chuyên biệtt - Nhập phần n biết vận dụng đểt , thực tập phần c hành nhập phần n biết vận dụng đểt biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tác ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh nghĩa phần a từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh Phẩm chất:m chấn đề sáng tạot: - Có tinh thần n tực tập phần họcc, rèn luyệc thực tập phần n đểu diễn đạt đúng.n đạnt - Có ý thức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc giữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để gìn phát huy sực tập phần sáng phần a tiết vận dụng đểng Việc thực tập phần t, biết vận dụng đểt vập phần n dụng đểng tạno lập phần p văn bảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển II Thiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt bị dạy học học liệu dạoy học học liệuc học học liệuc liệtu - Máy tính, máy chiết vận dụng đểu - SGK, SGV, tài liệc thực tập phần u tham khảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểo - Chuẩn bị theo câu hỏi SGK.n bị theo câu hỏi SGK theo câu hỏi SGK.i SGK - Phiết vận dụng đểu họcc tập phần p III Tiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTn trình dạoy học học liệuc HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUNG 1: MỞ ĐẦU ĐẦUU - GV chia lới ngữ cảnh.p thành nhóm, vịng phút, nhóm lên bảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng viết vận dụng đểt từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để nhiề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu nghĩa lên bảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng Động họci viết vận dụng đểt đư c nhiề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu đáp án hơ n dành chiết vận dụng đển thắngng - HS thực hành tiếng Việt,c hiệt,n nhiệt,m vụ - HS báo cáo kếng Việt,t - GV nhận xét, dẫn dắt vào bài: n xét, dẫn dắt vào bài: n dắt vào bài: t vào bài: Các em thấn đề đy đấn đề đy, tìm đư c rấn đề đt nhiề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để nhiề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu nghĩa tiết vận dụng đểng Việc thực tập phần t, m i từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để gắngn với ngữ cảnh.i mộng họct câu khác có nhữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng ý nghĩa khác Hơm tìm hiểu u biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tác điề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUNG 2: KHÁM PHÁ KIẾNG VIỆTN THỨCC a Mục tiêu: Nhận biết ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh b Nội dung: HS hoạt động cá nhân, cặp đôi để khám phá kiến thức c Sản phẩm Các câu trả lời ghi d Tổ chức thực Hoạot động GV HSng từ ngữ ngữ cảnh a GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Dực kiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTn sảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh n phẩm chất:m I Ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh nh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh a từ ngữ ngữ cảnh ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh nh - GV yêu cần u HSHĐ cặp đôi thực tập phần c hiệc thực tập phần n phiết vận dụng đểu - Từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để thơmm thị dạy học học liệu thơmm có nghĩa họcc tập phần p s 1: có mùi hươ ng dễn đạt chị theo câu hỏi SGK.u Cho biếng Việt,t nghĩa từ a từ thơmm câu - Từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để thơmm người thơmi thơmm lạni có thơ:: nghĩa phẩn bị theo câu hỏi SGK.m chấn đề đt t t đẹp, thơmp, thơ m Thị thơmm thị dấu người u người i thơmm thảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểo, đư c mọci người nhóm bạni yêu mết vận dụng đển, ca Chăm làm áo cơm cửa nhàc áo cơ:m cửa nhàa nhà ng i (Lâm Thị theo câu hỏi SGK Mỹ Dạn, Chuyệt,n cổ nước nước mìnhc mình) - Căn cức biện pháp tu từ thơng qua việc nhận biết nêu tác vào từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để kết vận dụng đểt h p Căn vào đâu em xác định nghĩa vào đâu em xác đị nh áo cơm cửa nhàc nghĩa -> Ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh từ a từ ng từ “thơ:m” đó? Qua tận xét, dẫn dắt vào bài: p trên, em hiểu ngữ cảnh u vều chỉnh:……… ngữ cảnh cảnh nghĩa từ a từ ngữ cảnh cảnh? Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 2: Thựcc hiệtn nhiệtm vục tiêu: - HS HĐ cặp đôi Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 3: Báo cáo kết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt quảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh - HS báo cáo, nhập phần n xét, phảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển biệc thực tập phần n phần n - Ngữ cảnh bối cảnh ngôn ngữ cảnh bối cảnh ngôn ngữnh bối cảnh ngôn ngữi cảnh bối cảnh ngôn ngữnh ngôn ngữ cảnh bối cảnh ngơn ngữ báo cáo phần a bạnn đơn vị ngôn ngữ đượct đơmn vị ngôn ngữ ngôn ngữ cảnh bối cảnh ngôn ngữ đượcc Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm sử dụng dụng.ng Đó bối cảnh văn bản, bối cảnh ngôn ngữi cảnh bối cảnh ngôn ngữnh văn bảnh bối cảnh ngôn ngữn, vụ gồm đơn vị ngôn ngữ (từ,m nhữ cảnh bối cảnh ngôn ngững đơmn vị ngôn ngữ ngôn ngữ cảnh bối cảnh ngôn ngữ (từ,, - GV nhập phần n xét, đánh giá phần n báo cáo, ch t cụng.m từ,, câu) đứng trước saung trước sauc sau đơn vị ngôn ngữ đượct đơmn vị ngôn ngữ ngôn ngữ cảnh bối cảnh ngơn ngữ (cịn gọi lài văn cảnh bối cảnh ngôn ngữnh) Hoặc bối cảnh ngồi văn bản,c bối cảnh ngơn ngữi cảnh bối cảnh ngơn ngữnh ngồi văn bảnh bối cảnh ngôn ngữn, Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ gồm đơn vị ngơn ngữ (từ,m người nói, người nghe, địai nói, người nói, người nghe, địai nghe, đị ngơn ngữ đượca điể bối cảnh văn bản,m, thời nói, người nghe, địai gian,…mà đơn vị ngôn ngữ đượct đơmn vị ngôn ngữ GV tổ chức cho HS làm BT nhanh để xác chức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc cho HS làm BT nhanh đểu xác ngôn ngữ cảnh bối cảnh ngôn ngữ đượcc sử dụng dụng.ng đị theo câu hỏi SGK.nh nghĩa phần a từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để s ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh: ? Giải thích nghĩa từ a từ áo nâu VD sau cho biếng Việt,t em dực hành tiếng Việt,a vào đâu đểu ngữ cảnh nhận xét, dẫn dắt vào bài: n “Áo nâu liều chỉnh:……….n vớc mìnhi áo xanh biếng Việt,t nghĩa từ a từ ? Nơng thơn vớc mìnhi thị thành đứ vào đâu em xác định nghĩa ng (1) “Áo nâu liều chỉnh:……….n vớc mìnhi áo xanh lên” Nơng thơn vớc mìnhi thị thành đứ vào đâu em xác định nghĩa ng lên” - Áo nâu câu thơ người nơng người nhóm bạni nơng (2) “Tôi mua biếng Việt,u bà chiếng Việt,c áo nâu.” Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 2: Thựcc hiệtn nhiệtm vục tiêu: - HS HĐ chung cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để lới ngữ cảnh.p Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 3: Báo cáo, thảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh o luậnn - HS báo cáo, nhập phần n xét, phảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển biệc thực tập phần n Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ dân (đư c hiểu u theo nghĩa hoán dụng để): cức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tác vào từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để câu “nông thôn” - Áo nâu câu: “Tôi mua biếng Việt,u bà chiếng Việt,c áo nâu.” đểu người nông chiết vận dụng đểc áo màu nâu Căn cức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tác vào từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để câu “biết vận dụng đểu”, “bà” - GV nhập phần n xét, đánh giá phần n báo cáo HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUNG 3: LUYỆTN TẬPP Hoạot động GV HSng từ ngữ ngữ cảnh a GV HS Dực kiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTn sảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh n phẩm chất:m II Luyệtn tậnp Bài tậnp 1(SGK tr.92) a - Lột đơn vị ngôn ngữ đượcc (trong Lột đơn vị ngôn ngữ đượcc giắt vào bài: t đầy quanh lưngy quanh lưng - GV chiết vận dụng đểu câu thơ / SGK/92 – Hs đọcc Lột đơn vị ngôn ngữ đượcc trải dài nươ:ng mạn: ): - GV: Cho HSHĐ cặp đôi (5p) thực tập phần c hiệc thực tập phần n + Nghĩa thực tập phần c: chồi non, non.i non, non yêu cần u: + Nghĩa ẩn bị theo câu hỏi SGK.n dụng để: may mắngn, hạnnh phúc ? Giải thích nghĩa từ a từ in đận xét, dẫn dắt vào bài: m  Tác dụng đểng: Với ngữ cảnh.i cách sử dụng từ dụng đểng từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để lột đơn vị ngôn ngữ đượcc, nhà nhữ cảnh ng dòng thơ:? thơ Thanh Hảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểi diễn đạt đúng.n tảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để đư c: Người nhóm bạni cần m Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 2: Thựcc hiệtn nhiệtm vục tiêu: súng mang theo sức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc xuân đười nhóm bạnng - HS HĐ chung cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để lới ngữ cảnh.p hành quân, người nhóm bạni đồi non, non.ng gieo mùa Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 3: Báo cáo, thảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh o luậnn xuân từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng nươ ng mạn Chính người i cầy quanh lưngm - HS báo cáo, nhập phần n xét, phảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển biệc thực tập phần n súng người i đồngng làm nên mùa xuân Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 4: Kết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt luậnn nhậnn đị dạy học học liệunh: hạnnh phúc cho đấn đề đt nưới ngữ cảnh.c - GV nhập phần n xét, đánh giá phần n báo cáo b - Đi (trong từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để điểu n): di chuyểu n từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ch đết vận dụng đển ch khác - Đi (trong Đấu người t nước mìnhc sao/Cứ vào đâu em xác định nghĩa lê phía trước mìnhc): tiết vận dụng đển lên, phát triểu n  Tác dụng đểng: Với ngữ cảnh.i việc thực tập phần c sử dụng từ dụng đểng từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để đi, nhà thơ thểu hiệc thực tập phần n đư c niề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácm tin vào bưới ngữ cảnh.c tiết vận dụng đển vữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng vàng phần a đấn đề đt nưới ngữ cảnh.c tươ ng lai c - Làm (trong từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để điểu n): dùng công sức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc vào nhữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng việc thực tập phần c khác nhau, nhằm mục đích nhấtm mụng đểc đích nhấn đề đt đị theo câu hỏi SGK.nh - Làm (trong ta làm chim hót/Ta làm cành hoat cành hoa): hóa thành, biết vận dụng đển thành  Tác dụng đểng: Với ngữ cảnh.i cách sử dụng từ dụng đểng từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để làm, nhà thơ Thanh Hảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểi thểu hiệc thực tập phần n ưới ngữ cảnh.c nguyệc thực tập phần n hóa thân thành chim hót, thành mộng họct cành hoa đểu dâng hiết vận dụng đển cho cuộng họcc đời nhóm bạni, làm đẹp, thơmp cho đời nhóm bạni Bài tậnp (SGK tr 93) Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV chiết vận dụng đểu tập phần p 2/ SGK/ 93 – HS đọcc - GV: Cho HSHĐ nhóm (3p) thực tập phần c hiệc thực tập phần n yêu cần u: ? Từ giọt đoạn thơ sau có nhiềut đoạn: n thơ: sau có nhiều chỉnh:……….u cách hiểu ngữ cảnh u khác Người i cho giọt đoạn thơ sau có nhiềut sươ:ng, người i hiểu ngữ cảnh u giọt đoạn thơ sau có nhiềut mưa xuân có người i lạn: i giải thích “ giọt đoạn thơ sau có nhiềut âm thanh” tiếng Việt,ng chim Theo em, ngữ cảnh cảnh này, có thểu ngữ cảnh chọt đoạn thơ sau có nhiềun cách hiểu ngữ cảnh u nào? Vì sao? Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 2: Thựcc hiệtn nhiệtm vục tiêu: - HS HĐ nhóm Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 3: Báo cáo, thảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh o luậnn - HS báo cáo, nhập phần n xét, phảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển biệc thực tập phần n Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 4: Kết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt luậnn nhậnn đị dạy học học liệunh: - Từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để “giọct” có nghĩa g c người nông lư ng rấn đề đt nhỏi SGK chấn đề đt lỏi SGK.ng, có dạnng hạnt - Trong đoạnn thơ , có thểu hiểu u từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để “giọct” theo nhiề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu cách khác + Trưới ngữ cảnh.c hết vận dụng đểt, “giọct long lanh” nhữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng giọct mưa mùa xuân, giọct sươ ng mùa xuân, sáng, rơ i xu ng từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng nhành cây, kẽ nhữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng hạnt ngọcc + Ở đây, giọt long lanh đây, giọct long lanh có thểu đư c hiểu u theo nghĩa ẩn bị theo câu hỏi SGK.n dụng để chuyểu n đổ chức cho HS làm BT nhanh để xác i cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểm giác Tiết vận dụng đểng chim từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ch âm (cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểm nhập phần n bằm mục đích nhấtng thính giác) chuyểu n thành từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng giọct (hình kh i, cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểm nhập phần n bằm mục đích nhấtng thị theo câu hỏi SGK giác), từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng giọct ấn đề đy lạni long lanh ánh sáng màu sắngc, có thểu cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểm nhập phần n bằm mục đích nhấtng xúc giác “Tơi đưa tay tơi hức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácng” Dù hiểu u theo cách hai câu th - GV nhập phần n xét, đánh giá phần n báo cáo Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 1: Giao nhiệtm vục tiêu: - GV yêu cần u HSHĐ nhóm, thực tập phần c hiệc thực tập phần n BT3/93 Em chỉnh:……… biệt,n pháp tu từ áo cơm cửa nhàc sửa nhà dụng thơ: “Mùa xuân nho nhỏ.” từ a Thanh Hải? Theo em, biệt,n pháp tu từ có vị trí nổ nước mìnhi bận xét, dẫn dắt vào bài: t nhấu người t? Hãy cho biếng Việt,t tác dụng từ a việt,c sửa nhà dụng biệt,n pháp tu từ đó? Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 2: Thựcc hiệtn nhiệtm vục tiêu: - HS HĐ nhóm Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 3: Báo cáo, thảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh o luậnn - HS báo cáo - Các nhóm dùng bảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng kiểu m đểu đánh giá sảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển phẩn bị theo câu hỏi SGK.m phần a nhóm bạnn Bước 2: Thực nhiệm vụ:c 4: Kết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt luậnn nhậnn đị dạy học học liệunh: - GV nhập phần n xét, đánh giá phần n báo cáo phần n đánh giá bằm mục đích nhấtng bảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng kiểu m phần a nhóm thể cảm xúc say sưa, ngây ngấtn thểu hiệc thực tập phần n cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểm xúc say sưa, ngây ngấn đề đt phần a tác giảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để trưới ngữ cảnh.c cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh đấn đề đt trời nhóm bạni xức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tác Huết vận dụng để vào xuân, thểu hiệc thực tập phần n mong mu n hòa vào thiên nhiên đấn đề đt trời nhóm bạni Bài tậnp ( SGKtr.93) - Bài thơ Mùa xuân nho nhỏi SGK sử dụng từ dụng đểng nhiề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu biệc thực tập phần n pháp tu từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để điệc thực tập phần p ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để, ẩn bị theo câu hỏi SGK.n dụng để, so sánh: - Biệc thực tập phần n pháp ẩn bị theo câu hỏi SGK.n dụng để đư c thểu hiệc thực tập phần n qua hình ảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh như: + Con chim, cành hoa, n t trần m, mùa xuân nho nhỏi SGK thểu hiệc thực tập phần n ưới ngữ cảnh.c nguyệc thực tập phần n chân thành, tha thiết vận dụng đểt phần a nhà thơ : đư c c ng hiết vận dụng đển nhữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng t t đẹp, thơmp, dù nhỏi SGK bé, n sơ cho cuộng họcc đời nhóm bạni - Điệc thực tập phần p ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để “ta làm” diễn đạt đúng.n tảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để khát vọcng mu n đư c làm nhữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng việc thực tập phần c hữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểu ích dâng hiết vận dụng đển cho cuộng họcc đời nhóm bạni đư c bày tỏi SGK qua nhữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng hình ảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh tực tập phần nhiên, giảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển dị theo câu hỏi SGK.: chim, nhành hoa, n t trần m - Điệc thực tập phần p ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để “dù là” nhấn đề đn mạnnh vào sực tập phần tha thiết vận dụng đểt sức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc c ng hiết vận dụng đển không ngừ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng nghỉ người nơng, có thểu nói sực tập phần tập phần n hiết vận dụng đển phần a người nhóm bạni khát khao s ng có ích cho đời nhóm bạni dù trẻ hay già Nước mìnhc non ngàn dặm mìnhm Nước mìnhc non ngàn dặm mìnhm tình: -> nhấn đề đn mạnnh, làm nổ chức cho HS làm BT nhanh để xác i bập phần t niết vận dụng đểm tin yêu, tực tập phần hào phần a tác giảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để với ngữ cảnh.i đấn đề đt nưới ngữ cảnh.c, với ngữ cảnh.i quê hươ ng Bảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh ng kiểm đánh giá: Kĩ nhận biết phân tích tác dụng m đánh giá: Kĩ nhậnn biết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt phân tích tác d ục tiêung từ ngữ ngữ cảnh a biệtn pháp tu từ ngữ ngữ cảnh STT Tiêu chí Có Khơng Kểu tên biệc thực tập phần n pháp tu từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để thơ Xác đị theo câu hỏi SGK.nh đư c biệc thực tập phần n pháp tu từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để nổ chức cho HS làm BT nhanh để xác i bập phần t phần a thơ Phân tích đư c tác dụng đểng phần a biệc thực tập phần n pháp tu từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để nổ chức cho HS làm BT nhanh để xác i bập phần t Báo cáo rõ ràng, mạnch lạnc HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦUNG 4: VẬPN DỤNG NG Hoạot động GV HSng từ ngữ ngữ cảnh a GV HS Dực kiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTn sảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh n phẩm chất:m * Giao nhiệtm vục tiêu: GV tổ chức cho HS làm BT nhanh để xác chức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc trò chơ i “Tiết vận dụng đểp sức biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácc”: M i nhóm đưa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để Sau đó, HS lần n lư t đặt câu có xuấn đề đt hiệc thực tập phần n từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để đó, ý nghĩa phần a từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để m i câu văn phảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểi khác * Thựcc hiệtn nhiệtm vục tiêu: HĐ nhóm, thực tập phần c hiệc thực tập phần n trò chơ i * Báo cáo, thảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh o luậnn - HS báo cáo, nhập phần n xét, phảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đển biệc thực tập phần n * Kết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTt luậnn nhậnn đị dạy học học liệunh: - GV: Nhập phần n xét, đánh giá kết vận dụng đểt quảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để phần a từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểng nhóm, tuyên dươ ng nhóm có nhiề biện pháp tu từ thông qua việc nhận biết nêu tácu kết vận dụng đểt quảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để VD * Hước 2: Thực nhiệm vụ:ng dẫn HS học nhàn HS học học liệuc nhà nhà - Họcc bài: Nắngm đư c khái niệc thực tập phần m ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh nghĩa phần a từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh, lấn đề đy - Chuẩn bị: Đọc văn 2: Gị Men bị ngơn ngữ được: Đọi làc văn bảnh bối cảnh ngơn ngữn 2: Gị Me ... niệc thực tập phần m ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng đểnh nghĩa phần a từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh... nghĩa từ ngữ ngữ cảnh a từ ngữ ngữ cảnh ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh nh - GV yêu cần u HSHĐ cặp đôi thực tập phần c hiệc thực tập phần... từ ngữ ngữ cảnh a GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Dực kiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTn sảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh n phẩm chất:m I Ngữ cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh cảnh nghĩa từ ngữ ngữ cảnh nh nghĩa

Ngày đăng: 12/11/2022, 21:57

Xem thêm:

w