NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT Journal of Educatìon Management, 2017, Voi 9, No 12, pp 64 69 This p^>er is available online at http //jem naem edu vn DÀO TAO TRUC TUYEN THÒNG QUA S Ù DUNG TÀ[.]
NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT Journal of Educatìon Management, 2017, Voi 9, No 12, pp 64-69 This p^>er is available online at http://jem.naem.edu.vn DÀO TAO TRUC TUYEN THÒNG QUA S Ù DUNG TÀI N G U Y É N GIÀO D U C MỊ Dàu Manh Hồn^ Tóm tat Ngày tài nguyén giao due md dà trd thành mot phàn kh6ng thè thìéu ttong su phàt trìèn cùa giào due Tiii ngun gìào due md co thè hị trp giào vièn phàt trìàt tét nàng lue cùa inìiih dèng thòi tàc ddng tfch eue dén vi€c day hoc càc trudng hpc va mang I9Ì hiéu qua giào dyc cao Tby nhién, cho dén nhièu Cd sd giào di^e nhu càc trudng dai hoc chua co chién lUdc de phàt trièn tài nguyén giào due md phuc vu cho ho^t ddng cùa dàc biét vàn de tao Vi v$y, càc Cd sd gìào dyc càn co nhflng giài phàp don dàu de dàpflngsfl thay dóì cùa xà hdì va sfl hói nhàp qe té Trong viét này, tàc già de càp dén phUdng phàp t^o tryc tuyén thdng qua sù dyng tài nguyén giào dyc md dUdc xem mot cach tiép c|n mdi de nguòi hpc tiép thu dUdc tri thflc nhàn I09Ì mot càeh phong phù da dang hdn, góp phàn nàng cao hiéu qua d^y hpc va dèi mói gìào due hién Tit khóa: Tài ngun giào due mó, tgo giào vièn, teio trUc tuyén Dat van de Trong nhùng nàm gàn day Giào due dai hpc Viét Nam ludn dfldc Dàng va Nhà nfldc quan tàm Tìiy nhién thue té gap nhièu khó khan, nhàt ng cupe tồn ều hóa hién Nhflng khó khan chfnh cùa nèn gìào due dai hpe Viét Nam bao gèm càc vàn de ed bàn sau [I]: Theo (Vu Minh Giang, Lé Ngpe Tra 2008) eho ràng, khó khan tfifl nhàt, dd chUa xàc djnh dfldc mye tiéu tao cy tfiè, làu dai de ehìén Ifldc tao sinh vìén khì thè gidì dang dièn tồn càu bịa, khoa hpc va ng nghè thay dóì tflng ngày, tflng gid Dìèu dàn dèn chfla nhflng giài phàp kjp tìiịì de tao sinh vièn tfieo kjp càe nude trén thè gidi Khó khan thfl hai chUdng ttình tao Hién nay, chudng ttình tao bi khóng che vè chfldng trình khung va u càu ềe trfldng dai hpe phài tuàn thù mot càeh cflng nhac, ehUdng tìình tao tUdng dịi khép kfn, mang tinh kìén thflc cy thè, cb^m ềp nh|t dói mdì dàn dén lae hàu Vi vày qua ttình tao gap nhièu khd k h ^ , nhàt vè phUdng phàp giàng day Giàng vièn ehù yéu sfl dyng phfldng phàp thuyét trình theo trun thóng va phài bàm tfieo ehUdng trình Giàng vìén phài màt thịi gian va cịng sue de thflc hìén ềe u ều tfl chfldng ttình nén ngfldi day, ngfldì hpc dèu khịng dù thdi gian va sfl quan tàm dùng mùc eho viéc trau dịì tti thflc, phfldng pliàp, ky nàng, va eap nli$t tti tfifle mài Day chinh nguyén nhàn dàn dén két qua cùa viéc day va hpc khdng gan chat vdì thue tién va hìéu qua mang lai thàp Vàn de dàu tu cho nguòn liie ngflòi, dàu tu eho gìào Ngày nh?n bài: 15/09/2017 Ngày nhàn dàng: 11/11/2017 ^Thing tàm hoc li§u, TWfJng Dai Hoc Qng Bình; e-mail: dauniantihoan@yahoo.com JEM Voi (2017) No 12 due ehuatfiucsu hdp IJ, chua d ^ flng kjp thdì ềe xu thè trén thè gidi Day eùng khd khan bang dau va nhàn tè quyét djnh sii thành bai gìào due va tao He thèng giào due thiéu dòng bị, chua lièn thdng va màt càn dói Gìào dyc cbàm dóì mói, thiéu tfnh md, chfla hdi nhàp vdi quóc té, khoa hpc giào dyc ehua dUdc quan tàm dùng mùc, chat lUdng nghìèn cthi khoa hpc gìào due cdn thàp Ngoài vièc nhàn thflc va yèu càu cùa ngflịi hpc ngày mdt nàng cao, ttình dị gìào vìèn gìàng day éng dịi hdi phài bịi dng de dàp flng kjp thdi ềe u càu dói mdi giào due Trc nhflng khó khan dị, bé thong giào due va càc trudng dai hpc bàt bc phài dói mdi, hda nhàp de phàt tìièn kjp vdì gìào due thè gidi Mdt nhflng phUdng phàp nhanh va bièu qua dị àp dung nhihig cdng nghé day hpe mdì, flng dyng khoa hpc ky tht, ng nghè thịng tìn va nhiìng cóng nghé gìào dyc mịi Trong thịi gian gàn day nhièu ddn vj giào dyc, nhièu trudng dai hpe dà nhàn vai tìị quan ttpng éa mdt cịng nghé mài nói day hpe tnie tun va khtfiàctài ngun giào dyc mị de phuc vu boat dóng day va hpe taì ddn vi Vai tìd eiìa vièc tao giào vién tìong thdi dai khoa hpc ky tht bùng vd éng quan tìpng bịi vi khà nàng, pham chat va ttình dị cùa giào vièn quyét dinh dén chat lUdng hpc sinh va chat lupng giào due Mn dóì mdì giào dyc, nàng eao chat lupng tao gìào vìén yéu càu bang dàu cac nhìém vy phài làm Gìàng day mot nghè dac thù dịì bịi eao vè ttf tue va khdng ngflng nàng eao tìình dị néu khịng bìét tfl hpc va eap nhàt tti tfifle de hồn thièn bàn thàn Nàng cao ttình dị giào vién trị thành mot yéu càu bàt bude khdng chi vói cà nhàn mói giào vién ma trd thành u càu dịì vài eàe ed sd giào dyc va tà yèu eàu cùa xà hdi u càu quan tìpng dịi vói càc nc dang dói mịi giào dyc va dang phàt ttièn Vi thè giào dyc luón dUde xem qc sàch bang dàu cùa sfl phàt ttìèn dàt nfldc Cdng cudc dóì mdì' giào due ngày u càu phài dàp ùng dupc sU tồn càu bịa, sii thay dóì va phàt ttièn cùa xà hói va dàp ùng dfldc càc cóng nghé mịi nói nhu tàì ngun giào dyc md PhUdng phàp taottUctuyén thdng qua viéc sfl dung tài ngun gìào due mị sé càeh tìép eàn nhanh nhàt tot nhàt day dù va kjp thdì nhàt dịì vdì giào dyc nude ta ìiìén Nhung liu dièm cùa tao triic tuyln va OER 2.1 NhSng Uu diém cùa tao trUc tuyén Hìén tìèn tfié giịi dang phàt ttìèn vè tièm nang éng nhfl phong trào tJiottflctìin,do dị trd thành mdt còng cu taio hihi hiéu giào dyc Qua ttình day hpc thịng qua tato tìUe tun sè nhan dUdc ngn gịc tìi thflc tfl nhièu nude khàc nhau, nhièu ngÒn ngfl khàc nhau, dièu làm cho ngn tri thflc va kình nghiém trd nén phong phù va da dang Càc khóa tao trfle myén eho phép ngflòi hpc liia chpn mdt càeh linh ho^t càe nói dung hpc t^p edtfiètham già hpc tap bàt efl thdi gian rÓi, tàn dyng dfldc tildi gian, tiét kiém tfidi gian dì Isii, tìét kiém càc kinh phi khàc cho cà ngflòi da^ va ngfldi hpc Dào tao trfle tuyén gìùp ngudi hpe tìép càn vdi khoa hpe va cdng nghé, cài thi|n giào due cdng dịng, thè md rdng dịì tUdng ngUdi hpc Dào taottUctun làm cho ngudì giào vìèn thèm kj nàng giàng daiy tnic tuyén, ed thè lai ghép nói dung, sfl dyng nhflng ky thu|t mdi nhàt, ngflịi gìào vién eò thè hfldng dàn ngudi hpc tfl bàt efl dàu Dào tao tìflc tun eung ềp càc ed hdi de tao nhflng giào vièn gioì va ed tìình dd dịng thịi giùp hp tham già qua tìình hpc t$.p mot càeh làu dai Dào tao tnic tuyén sè tao dìèu kìèn eho ềe giào vìén hng dàn tàp ttiè Qua tìình tao ttflc tun sè thè tao dupe mot càeh róng rài càe dói tUdng va co thè giài quyét vàn de vè dói ngù giào vìén dèi vói nhflng ndì dang gap khó khan vè sị lUpng, dièu sè phù hdp vói qua ttình tao làp day khồng trịng khì ma nhu ều gìào vièn tliiéu PhUdng phàp tao dịng thdi ed thè phàt huy dUdc vai ttò cùa càc chun già giói 65 Dàu Manh Hồn JEM., Voi (2017) No 12 ma khóng dìèu kièn dén giàng day trUc tiép Viéc tao sé giùp gìào vìén co thè xem ềc chUdng ttình hpc md nhu mot phàn éa mot thè gidì rịng lón ềc tàì ngun ttong cóng dịng mị Theo thịng kè cùa Misra P K (2012) [2], tfl nàm 2009 nhièu tÓ chfle da tao hdn ISOO giào vién tfl 25 quoc gìa ttong càe ehUdng ttình cùa bang càeh sù dung càc ehUdng ttình md va pbUdng phàptìépền mị eùa giào vién di tao tnic tuyén ChUdng ttình tap trung vào vi^c phàt trìén va khai thàe mị hình hpc tàp chun nghiép cho giào vién thdng qua qua trình tham gìa ttflc tìép vói OER va xem day mdt ehìén lupe dĨì mài de bị tìd ềc boat ddng hdp tàc sàng tao giàng day va hpc tap 2.2 Nhiìng Uu diem cùa 72i nguyén Giào due Md Tfl TM nguyén Gìào dyc Mị (OER: Open Educatìonal Resources) dUde gìdi thiéu dàu tièn vào nàm 2002 taì mot dièn dàn vè tàe ddng ciia ebUdng ttình hpc md cho gìào due dai hpe d ềe nude dang phàt ttìèn de cung ềp ềe ed bịi cho mpì ngudi chia sè, sù dung va sQ dyng lai kién tfiflc Kè tu dò dén nay, OER dà dfldc còng nhàn tài liéu giào due va càc tàì ngun dfldc ehìa sè cóng khai va tfl cho tàt cà mpi ngflòi sfl dung OER dflde coi mdt phUdng tìén ehìa sè ềc nguòn lue ddc va thù vj nò mang lai nhièu ed bịi va Idi leb eho nhflng dói tupng tiép càn OER àp dyng càe ngun tac cịng khai - dàc bìét quyèn tu sù dyng kho dù lièu sé da dUde tfch lùy va qua dị ngudì dùng ed thè nghién eflu va dìèu chình de mang lai Idi ich mdi ma khdng han che khà nàng ngUÒi Idiàc sù dyng chùng [3] Sti phàt ttièn éa OER ngày ềng già tàng tfiịng qua m^ng internet va day hpc ttUc tuyén Giào vién sù dung va Idi thàe éng nhu trun càm hflng mot càeh hìéu qua dóì vói ngflịi hpc tìong qua tìình gìàng day truc tuyén thdng qua OER Sfl dyng OER se giùp eho ngfldi giào vién ln thè hpc t$p, nghién cihi, tìm tịi va hpc hịi de khịng ngìing nàng cao tìình dị, nam bat tiép ền vói khoa hpe cóng nghé, khai thàe sfl dyng nhfl phàt ttién càe ng cu hpc tàp mói qua dị tao càc tàì liéu giàng d ^ hflu fch OER trd thành cóng cu hị ttd dac lue ềe sàng kìén day hpe gìùp gìào vièn dat dUde mye tiéu day hpc cflng nhu nhièu mue tiéu khàc, dòng thdì tao nèn sfl gan két gìfla ly thuyét va thuc tìèn Trong thiic té tàm quan ttpng cùa OER dUdc bit ngn tfl càe ngn lUe thflc té ma chùng d\ióc xem nèn tàng cho xà hdi tti thùc va nèn kinh té Trong thdi gian gàn day hàng nghìn khda hpc mien phf dflịi dang tài nguyén gìào due md dà dupc càc trudng dai hpc uy tfn trèn thè gidì tó chùc Nhièu gìào vìén dà tìép ền dUdc ndi dung phù hdp dịng thdì thè so sành càc chUdng ttình hpc vói de ed su chpn lua va sfl dung tòt nhàt Phong ttào OER dang tao nhQng tìén bị dàng ké ttong càe boat dịng gìào dyc nói chung va ttong ềe hoat ddng kinh té, xà bịi va khoa hpe nói rièng Viéc sfl dyng OER dà thuc su tang thém tièm nàng giào due va nang cao Iiìéu qua qua trình hpe taip, gìàng day Qua dị làm eho vièc day hpc co y nghìa hdn da d?ng hdn, chang bgrn nhU làm tfiay dói càc hoat dịng gìào due so vói qua ttình hpc tàp trun tfióng, phàt ttièn vàn hồ nghién CÙU dịc l^p cho sinh vìén, giùp giào vièn tìép cÉln vdi tìì tfiflc mdi phuc vu giàng day va hpc tàp Qua ttình t£io va tìép ền vè OER sè mang lai nlùèu Idi l'ch cho giào vìén, tao sè gìùp gìào vién hpc each sù dung OER theo tinh ttang giày phép, va qua nhSin thày rang ed mot epng dịng nhUng ngfldi khai thàe sfl dung ngn tài nguyén gìào dyc md phong phù va da dang tao nhflng thich nghi mdi va làm mdi OERtìiịngqua Internet va càc djch vy sé [4,5] Dào tao cho phép giào vièn xem ềc ehUdng ttình hpc mị nhu mot pliàn cùa mot thè giòi rdng Idn tti thflc nhàn loai Cd thè nói sfl dung ngn tài ngun giào dyc mị de t?otìUctun càeh tìép c§n nhanh nhàt, tòt nhàt ma qua dò ngfldi hpc ed tfiè tiép tfiu nhflng tìì ttiùc cùa nhan loai OER dà nói mot tìong nhflng phfldng phàp giàng day va hpe tiip sàng tao nhàt nhfl khaitfiàcmot càeh 66 JEM., Voi (2017), No 12 hièu qua vè tài nguyén de nàng cao chat lUdng giào due bang càeh tịi Uu hồ vièc sù dyng càc ngn Ifle san eó [6] Giài phap tao triic tun thịng qua OER Ngày trén thè gi dà sù dyng phUdng phàp taottUetuyén nhu mot phUdng phàp tao chmh cùa nèn giào due Trèn ed sỊ tìèm nàng cùa tài ngun gjào dyc md va ttu dièm éa phUdng phàp tao trUetìinềc ed sd giào dyc tìèn thè gidì dà khuyén khich sù dyng de phàt ttién dòi ngù giào vién qua dà giài quyét càc yéu càu càp bach eùa xa hdi, phàt huy dupe Idi fch éa vièc tìép ền md va chat Ifldngtfidngqua OER TUy nhién d Viét NamtìiìphUdng phàp chfla dfldc phó bién, nhàt sfl dung tàì ngun giào dyc md Vi vày, ền ed nhiìng ehiài lupe cy thè eho vièc tao giào vién tìUe tun nói tìén biéu qua thfle sii Dudi day mdt sò giài phàp phye vy tao trUe tuyén qua OER: 3.1 Dua nói dung OER vào chUdng trình tao nam dàu cùa khóa hgc Vai ttị eùa OER dèi vói giào due vd eùng quan trpng va quyét djnh két qua tao Vi vSy viée ttuyèn thy kìén thfle vè sfl dung OER ttong gi doEin dàu éa qua ttình tao chun nghiép sè giùp ngudi hpc sù dung nịtìvDngst qua tìình hpe t$p éng nhu su nghiép cùa de tiép thu càc tìi thfle eiìa nhàn loai va qua dị phàt ttién chuyén mdn, nghiép vu nhU mpi ky nàng kién thflc cà nhàn Tài nguyén giào due mò edtfièhó trd giào vién phàt trién tịt nàng Iflc cùa mình, dịng thdi tac ddng tich cflc dén vìée dsiy hpc càc trudng hpc va mang lai hiéu qua giào dyc cao ThUe té eho thày mfle dò nhàntfifleva sù dyng OER nhìèu han che, cu thè nhièu giào vién, nhìèu tó chfle gìào due, càc trfldng dai hpc cdn thiéu nhàn thflc vè vai trò va càeh sfl dyng OER cho mye dfeh giào dyc Ngu^n nhàn chinh dò OER dòi va phàt trién theo phong ttào tì; hị ttd cùa ềc cà nhàn vdì mye dfch tao càc ed hdì hpc tàp mịi thịng qua cac cịng cu va he thóng khoa hpc cdng nghè Ben canh dò, chfla co mdt ed che, thè che hịa càc nói dung de thùc day OER phàt ttìèn cdng dịng gìàng daiy Vi v^y, càn nhflng nị lUc, nhflng giài phàp de giùp giào vièn hiéu, nhan tàm quan trpng cùa OER, tao hp sfl dyng va san xuàt OER Vi thè càc ^ chùc giào dyc va càc tnldng d^ì hpc càn phài ed ềe giài phàp va nị Ifle de gidi thìéu OER nhfl mpt phàn ciia chfldng ttình tao gìào vìén hién taì, ed nhfl vày mdi phàt huy va khai tfiàe hét tìèm nàng cùa tài nguyén giào due md [6] 3.2 Xày dUng kho tài liéu so OER va san xuàt OER bang tiéng Viét Trong thue té, ềe ngn tàì lifu xt phàt tfl càc ngn khàc nhau, giào vièn phài ddì hdì ed ky nàng tìm kiém mdi khai thàe va sfl dyng ed hi?u qua, ben canh dị chfla sU thèng nhàt ngịn ngfl, càeh tó chfle, ềe ngn eung càp chua rò ràng, thàn thién, viéc phàn bi^t tài nguyén sé vói tài nguyén OER mot ky nàng càn tfiiét Phàn lón càc nhà san xuat tài nguyén va dy àn OÉR nam ò càc nfldc ndi tìéng Anh d càc nude phàt ttìèn Do dị, vièc san xuàt OER bang tìéng Anh tao rào ền ngịn ngfl va rào càn vè vàn hồ - xa hdi rat Idn Ttong khì nhu càu tìm kiém va khai thàe cùa giào vién ngày mot nìiièu Chinh thè càe ed quan, tó chfle d càp quòc già càn ed nhflng nò lUc de xày dUng va phàt ttìén kho liiu ttfl tài tìéu sị OER de t£io gìào vièn eho ềc giào vìèn ị eàe giai doan khàc cùa dia phuòng va eà nc Càc kho sé gìùp giào vìén tìm kiem tài lièu kbịa tao gìào vìén mot càeh hflu fch qua dd nàng cao chat Iflpng va hiéu qua giào dyc Theo qua trình phàt trién cùa cdng nghè va tri thflc càc kho luu ttfl sè giùp gìào vìén nhu càe ed sd tao giào vièn xae dinh vai trd hflu leh cùa OER qua dò sfl dung chùng mot càeh hpp 1^ de tao giào vién Uieo hình tìiflc tì^c tuyén Dàu Manh Hoàn JEM Voi (2017), No 12 VI vày OER bang ngòn ngfl dia phUdng sé hflu fch hdn de dàpflngnhu eàu hpc tàp cùa giào vién De thich flng va phàt ttìén OER hflu ieh cho viéc tao giào vìèn dUa ttén ndì dung, vàn boa va ngdn ngù dja phUdng Nhflng cài tién va san xuàt OER tai dja pbudng va ttong nude chae ehan sè gìùp tồn bd giào vìén thè tham gìa va hudng Ipi tfl càc boat ddng tao gìào vién tnic tun 3.3 Xày dung chng trình hpe dUa trén OER Gióng nhu phUdng phàp tao ttuyèn thóng, chUdng ttình hpc dUa ttén OER bao gịm ềc nói dung va boat dóng khàc thdng qua càe md-dun hpc tàp tùy thude vào tùcng ehUdng ttình giào dyc cy the Su khàc biét chfnb ehUdng trình bpc ttun thịng boat ddng trén tàt cà ềc dièu khồn càp phép bàn qun, khì dị, chuong ttình bpc dya trén OER, sù dyng mot bd giày phép md vdì giày phép Creatìve Commons giày phép sù dyng thudng xuyén nhàt Do dà, vièc sù dung eàe ehUdng trình hpc dua ttén OER gìùp ngudì hpe tìép ền ềc ed bịi hpe tàp ehun nghìép, tìép e$n ngn tàì ngun da dang, càc tìang web cung ềp hudng din tUdng tàe, ềc tàì lièu nhU càc Idp hpcttUctiép dUdc tìén hành qua Internet, va ềc vìdeo de ề nhàn sfl dyng hồc nhu mot phàn ndì dung cùa càc Idp hpc Càc trfldng dai hpe, eàe ed sd taio gìào vièn ền xày dyng ềe hpe phù hdp dfla ttén OER va tìién khai chùng nhu mot nói dung khdng thè thiéu ehUdng ttình tao giào vién [7] 3.4 Xày dung sue manh téng hpp tu càc cdng dong hpc tàp truc tuyén Giào due luòn ed mòi quan bé màt thiét vài tàt ề ềc boat ddng ttong xà hịi vi v^y càn ed su két hpp vài ềc cóng dịng, càc bièp bịi va tó chfle khàc trèn tồn qc va thè gi de cài tìiìèn va nàng eao chat lUdng tao gìào vièn Càc tó ehflc phàt ttièn OER dà xày dUng càc chuong ttình de hó tìd ềe ng dịng bpc tàpttUctun, qua dd phàt huy vai ttị két noi cho giào vìèn de dàpflngnhu ều hpe tàp éa hp bang càeh sfl dung tàì liéu OER tnic tun Xày dUng ềc cdng dịng hpc tàp OER sè tao càc dièn dàn hpc tàp va nèn tàng md cho giào vién hpc hòi còng tàc va qng bà nghè nghìfp cùa hp Ngồì eàe chuyén già va tó ehflc cùa OER sé hó tì0 gìào vìén ị ềe ềp hpe khàc tham già, dóng góp va quàng bà cho càc cdng dịng Càc tó chfle tao gìào vìèn càn lién két vdi càc cdng dòng hpc tàpttflctuyén de gìùp hp thè hìén kìén thflc ehuyén mdn va kinh nghiém viéc tao giào vién va chia sè càc boat ddng chuyén mdn hflu fch ttén ed sd hdp tac va phàt ttì^ 3.5 Sù àung OER de tao chun Su nghìép va hoat dóng chun mịn cùa móì nhà khoa hpc ndì chung va giào vién nói rièng sé gàn lièn vdì v^y phàt huy vai ttị chun qua OER se làm giàu tìi thflc eho mỊi ngi va cóng dịng, dóng thịi qua sè qng bà hình ành cùa hp vdì thè gidi tfl dị làm cho su nghiép phàt ttìèn khdng ngùng Hoat ddng chuyén mdn thdng qua OER sè dUdcttuyèntfiur^ng rài vày taottUetuyén dua trén OER ed thè giùp gìào vién rat nhìèu sy phàt ttìèn Chinh tièm nàng dd nén càe trUdng d?i hpe càn phài co nhflng giài phàp de tao va khuyén khi'ch càc giào vién sfl dyng nhièu phfldng phàp, eòng cy va càeh thflc ed chat Ifldng àp dung cho OER NhQng sàng kién dinh hudng OER sè gìùp giào vìén hpc hdi tìén ed sd lién tue va eap nhàt cho phù hpp vdi yéu càu xà hói va nghè nghiép éa giàng vién [8] Ket luàn Dào taottUetuyén phfldng thùc phó bién tìén thè gìdi ttong tfidi gian gàn dSy, ttong tUdng lai nóttịtìiànhphUdng phàp ehù daotfiaytìièphudng phàp taotìuntfióng.Cùng vdì su phàt tìién nhanh chóng éa OER tao ttUc tun bang càeh sù dyng tài nguyén giào dyc md sè JEM., Voi (2017) No 12 pbUdng phàp tao tịt nhàt giùp mpì ngUdi ttén tồn càu dat dUde nhflng kién thfle va ky nàng can thiét phyc vu vào mpi ITnh vUe giào dyc, chinh ttì, kinh té va xà hòi Viéc xày diing va ttièn khai mó bình tao truc tun gìào vién bang OER sé gìùp càe ed quan giào dyc, càc trudng dai hpe va ềc to ehflc xà bịi phàt buy vai ttị éa giào vién, tàng khà nàng tìép càn mị eho cà nhàn va xà bòi, làm cho két qua gìào due nàng cao thùc day xà bịi khdng ngflng phàt tti^ Giào vién ehinh còng cy tòt nhàt de sfl dung va phàt ttién eò hiéu qua càc cịng nghé mdi nói nhu taottUetun sfl dung OER PhUdng thùc dàe biét thùc day vìée dóì mdì va mang lai nhflng hìéu qua thUc sa ttong doi mài gìào due Càe tnidng dal hpc, d ^ biét càctìttịngdaii bpc Sii pham phài nhQng ddn vi dan dàu vè viéc ttìén khai ềe chién lupe tao giào vìèn ttUe tun qua hó ttd OER Su thay dóì phUdng thùc tao sè giùp càc nhà giào dyc giào due d càe quéc gja khàc tao nhflng giào vién gidi, ed nàng Iflc va ed tay nghè cao va nhiìng giào vién sè dàm bào tèi da Idi fch cùa càc ngn gìào due mỊ de cài tién quy ttình day va giùp dò ngflòi hpe dat dupe tièm nàng tòi da TÀI LIÉU THAM KHÀO [ I ] Lé Ngpe Tra (2008), Mot sé vàn de cùa giào àifc Vi^t Nam cành tồn càu hóa Vi§n Nghìèn Cflu Gìào Due, TVudng D hpc Su Pham Thành phó Hị Chf Minh [2] Misra, P K (2012), Training teachers to use and produce open educational resources: a win-win approacit, i-manager's Journal of Educatìonal Technology, 9(2), 1-7 [3] OECD (2007), Giving Knowledge jbr Free-the Emergence ofOpen Eàucational Resources, Paris: OECD [4J Park, J (2009), Back to School: Open Courseware as a Transition to College, Rettieved July 24,2011, from https://creatìvecoinmons.org [5] Rossini, C (2010), The state and chaUenges of OER in Brazil: fivm readers to writers? Berkman Center Research Publieatìon No 2010-01 [6] R0ER4D (2014), Teachers' attitudes, motivations and conceptions of quality and barriers to open educational resources in India [7] Jing, Y (2(K)5), Courseware, Retrieved from http://wliatìs.techtarget.com [8J Misra, Pradeep Kumar (2014), Online training of teachers using OER: Promises and potentìal strategies, Open Praxis, Voi 6, Issue 4, October-Deeember, pp 375-385 ABSTRACT Online traming through the use of open education resources Nowadays Open Educatìonal Resources has become an integrai part of the development of edueatìon Open educational resources can assist teachers to develop their competeneies and positìvely impact teaching in schoois with high effectiveness However, up to now, many educational institutions as well as universities bave not developed stìategies to develop educational resources for theu aetivities, espeeially training Therefore, educatìonal institutions need to take preeminent solutions to meet social change and international integration In this article,tìieauthor mentions online education through the use of open educational resources is consìdered to be a new approach to the acquisitìon of human knowledge in aricher,more diverse way, to improve teaching and leaming effectiveness and to innovate the present edueatìon Keywords: Open educational resources, teacher training, online training 69 ... due va nang cao Iiìéu qua qua trình hpe taip, gìàng day Qua dị làm eho vièc day hpc co y nghìa hdn da d?ng hdn, chang bgrn nhU làm tfiay dói càc hoat dịng gìào due so vói qua ttình hpc tàp trun... phuòng va eà nc Càc kho sé gìùp giào vìén tìm kiem tài lièu kbịa tao gìào vìén mot càeh hflu fch qua dd nàng cao chat Iflpng va hiéu qua giào dyc Theo qua trình phàt trién cùa cdng nghè va tri thflc... JEM., Voi (2017), No 12 hièu qua vè tài nguyén de nàng cao chat lUdng giào due bang càeh tịi Uu hồ vièc sù dyng càc ngn Ifle san eó [6] Giài phap tao triic tun thịng qua OER Ngày trén thè gi dà