ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CẦU GIẤY

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CẦU GIẤY ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CẦU GIẤY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 224/PGD VP V/v thực hiện các Nghị quyết phiên họp thường kỳ tháng 3 và tháng 4 của Chính phủ CỘN[.]

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CẦU GIẤY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 224/PGD-VP V/v thực hiện các Nghị quyết phiên họp thường kỳ tháng và tháng của Chính phủ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Cầu Giấy, ngày 30 tháng năm 2018 Kính gửi: - Ban giám hiệu các trường Mầm non, Tiểu học, THCS - Chủ các nhóm lớp mầm non tư thục độc lập Thực hiện Công văn số 3064/SGDĐT-CTTT ngày 23/7/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện các Nghị quyết phiên họp thường kỳ tháng và tháng của Chính phủ; Để đảm bảo sức khỏe và an toàn cho học sinh, phòng Giáo dục và Đào tạo quận đề nghị Ban giám hiệu các trường Mầm non, Tiểu học, THCS và chủ các nhóm lớp mầm non tư thục độc lập chỉ đạo các bộ phận khẩn trương rà soát sở vật chất, các điều kiện theo tiêu chuẩn, có biện pháp đảm bảo thực hiện tốt các nội dung sau: Đảm bảo cung cấp nước sạch, vệ sinh môi trường - Cung cấp đủ nước sinh hoạt và nước ăn cho giáo viên và học sinh (tối thiểu lít/1HS/1 buổi học; nếu dùng hệ thống cấp nước bằng đường ống thì mỗi vòi sử dụng tối đa cho 200HS/1 buổi học; trường học có học sinh nội trú cung cấp đủ nước ăn uống sinh hoạt, tối thiểu 100l/HS/24h); Đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn của Bộ y tế (nước ăn uống theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 01: 2009/BYT; nước sinh hoạt theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia - QCVN 02: 2009/BYT) Các bể chứa nước phải có nắp đậy, lưới chống côn trùng và khóa an toàn, định kỳ tháng thau rửa vệ sinh và lấy mẫu xét nghiệm; - Cung cấp đủ nước uống đảm bảo chất lượng cho học sinh (mùa hè: 0.5l/ HS/buổi học; mùa đông 0.3l/HS/buổi học); Các trường sử dụng nước uống tinh khiết đóng chai, đóng bình phải đảm bảo kỹ thuật theo Quy chuẩn quốc gia đối với nước khoáng thiên nhaieen và nước uống đóng chai (QCVN 6-1: 2009/BYT) ban hành kem theo Thông tư số 34/2001/TT/BYT ngày 02/6/2010 của Bộ y tế Định kỳ (6 tháng/lần) nhà trường lấy mẫu xét nghiệm tự kiểm tra; - Các trường tự cung cấp nước ăn, nước uống, nước sinh hoạt cho học sinh yêu cầu phải đảm bảo chất lượn nước và tuân thủ quy trình xét nghiệm kiểm soát theo đúng các Quy chuẩn lỹ thuật nêu trên; - Đảm bảo vệ sinh môi trường: sân, vườn, phòng học, lớp học, cống rãnh thoát nước; trì chế độ tổng vệ sinh toàn trường hàng tuần và vệ sinh lớp học, đồ dùng và thu gom rác thải hàng ngày; - Rà soát, loại bỏ các loại cây, hoa có chứa các hợp chất gây độc được trồng làm cảnh hoặc mọc hoang dại sở giáo dục Nếu trồng với mục đích phục vụ học tập phải có biển cảnh báo và các biện pháp kiểm soát an toàn phù hợp (Có danh sách hoa đính kèm); - Phối hợp với chính quyền địa phương giải quyết tình trạng cấp, thoát nước, vệ sinh môi trường khu vực xung quanh trường học; Có kiến nghị, di dời cải tạo các nguồn có nguy ô nhiễm cho nhà trường; - Tuyên truyền, giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân (thực hiện ăn sạch, uống sạch, ở sạch, hướng dẫn quy trình rửa tay); giáo dục ý thức giữ gìn, bảo vệ và sử dụng tiết kiệm nguồn nước sạch; vận động học sinh tích cực tham gia công tác vệ sinh môi trường trường học và tại cộng đồng, giáo dục để mỗi học sinh là cầu nối tuyên truyền công tác vệ sinh môi trường, phong chống dịch bệnh với gia đình và cộng đồng Đảm bảo các điều kiện nhà vệ sinh trường học - Tiến hành khảo sát thực trạng nhà vệ sinh theo các Tiêu chuẩn thiết kế của cấp học và Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia (QCVN 01: 2011/BYT); về nhà tiêu – điều kiện đảm bảo hợp vệ sinh ban hành theo Thông tư số 27/2011/TT-BYT ngày 24/6/2011 của Bộ trưởng Bộ y tế Đề xuất các giải pháp khắc phục, kiến nghị với quan quản lý theo phân cấp để được xây mới, cải tạo, sửa chữa đảm bảo quy định; - Trước mắt, kiểm tra rà soát các khu vệ sinh hiện có; khôi phục, bổ sung các điều kiện (máng tiểu, bệ xí, cấp thoát nước, mái che, tường rào, cửa…) đảm bảo vệ sinh, an toàn, thân thiện và sử dụng tốt trước vào năm học mới Phải có khu vệ sinh dành cho giáo viên, học sinh riêng biệt, nam và nữ riêng biệt, có biển chỉ dẫn rõ ràng (tuyệt đối không sử dụng chung); - Đảm bảo sử dụng, bảo quản nhà tiêu theo quy định tại Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia (QCVN 01: 2011/BYT); Về nhà tiêu - điều kiện đảm bảo hợp vệ sinh của Bộ y tế Khu vệ sinh phải cung cấp giấy vệ sinh, dụng cụ, phương tiện làm vệ sinh, thùng chứa giấy có nắp đậy và thu gom, xử lý ngày; Có chỗ rửa tay với nước sạch và xà phòng; phân công trực nhật hoặc bố trí người dọn vệ sinh sau các tiết học, giờ nghỉ, đảm bảo không có mùi hôi; - Xây dựng nội quy, bảo quản nhà vệ sinh Bảng nội quy phải được treo ở nhà vệ sinh nơi dễ quan sát; - Phân công cán bộ kiểm tra, giám sát việc sử dụng và bảo quản các công trình vệ sinh trường học; nhắc nhở học sinh thực hiện đúng nội quy, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm; - Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để các thành viên trường thực hiện giữ gìn vệ sinh chung và tích cực tham gia bảo quản công trình vệ sinh trường học Mỗi trường học tổ chức ít nhât 01 hoạt động ngoại khóa tuyên truyền về vệ sinh môi trường, giữ gìn bảo quản công trình vệ sinh trường học năm học Về đảm bảo an toàn thực phẩm (ATTP) trường học - Tiếp tục triển khai thực hiện Kế hoạch Liên ngành Sở y tế - Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác phòng, chống dịch, ATTP; Kế hoạch công tác ATTP ngành Giáo dục và Đào tạo hàng năm; - Các sở giáo dục có bếp ăn tập thể, căng tin trường học phải thực hiện đúng các quy định về ATTP Đảm bảo chất lượng bữa ăn, khẩu phần ăn hợp lý theo lứa tuổi Thực hiện nghiêm túc việc công khai thực đơn, thực phẩm, đơn giá hàng ngày cổng thông tin điện tử hoặc Website của nhà trường Thực hiện nghiêm việc cấm bán thuốc lá, rượu bia và đồ uống có cồn, có ga các sở giáo dục Phấn đấu không để xảy ngộ độc thực phẩm nhà trường; - Rà soát sở vật chất phục vụ bán trú Tăng cường đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác nuôi dưỡng theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, đảm bảo an toàn, hợp vệ sinh; - Các trường công lập đề xuất với đơn vị chủ quản bổ sung kinh phí, nguồn lực cải tạo, xây mới sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ bán trú đảm bảo các điều kiện theo quy định Căn cứ vào các quy định vệ sinh trường học và kết quả khảo sát thực tế tại nhà trường, phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ đề xuất với UBND quận tạo điều kiện về nguồn lực giải quyết khó khăn, vướng mắc cho các trường Nhận được công văn này, đề nghị Ban giám hiệu các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, Chủ các nhóm lớp mầm non tư thục độc lập chỉ đạo thực hiện nghiêm túc các nợi dung trên./ N¬i nhËn: - Như trên; - Đ.c Trưởng phòng; - Các đ.c P.trưởng phòng; - Các tở CM; KT.TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) - Lưu: VP Nguyễn Anh Tuấn ... trường; - Tuyên truyền, giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân (thực hiện ăn sạch, uống sạch, ở sạch, hướng dẫn quy trình rửa tay); giáo dục... chuẩn kỹ thuật quốc gia (QCVN 01: 2011/BYT); về nhà tiêu – điều kiện đảm bảo hợp vệ sinh ban hành theo Thông tư số 27/2011/TT-BYT ngày 24/6/2011 của Bộ trưởng Bộ y tế Đề xuất... lực giải quyết khó khăn, vướng mắc cho các trường Nhận được công văn này, đề nghị Ban giám hiệu các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, Chủ các nhóm lớp mầm non tư thục