Lýthuyếtvềnhucầu:thứbậccủamaslow,ERG, nhu cầucon người, thuyết
02nhântố
1. Lýthuyếtthứbậcnhucầu (Hierarchy of Needs Theory)
Tác giả: Abraham Maslow
- Nhucầubậc thấp:
+ Nhucầu cơ bản (Physiological Needs)
+ Nhucầu an toàn (Safety Needs)
+ Nhucầu xã hội (Social Needs)
- Nhucầubậc cao:
+ Nhucầu được tôn trọng (Esteem Needs)
+ Nhucầu tự hoàn thiện (self-actualization Needs)
-> Nhucầu cơ bản: Nhucầu cho ăn uống, sở thích, sinh họat
-> Nhucầu an toàn: Nhucầu an ninh, được bảo vệ và ổn định
-> Nhucầu xã hội: Nhucầuvề quan hệ, tư cách (affiliation), ý thức sở hữu (sense
of belonging)
-> Nhucầu được tôn trọng: Nhucầuvề danh tiếng (reputation) và được ngưỡng
mộ trong ánh mắt người khác (recognition in the eyes of others)
-> Nhucầu tự hoàn thiện: Đạt được tự hoàn thiện (self-fulfillment) nhờ vào sự
sáng tạo và sử dụng toàn bộ tài năng củacon người (full use of one’s talents)
Nhận xét lýthuyếtthứbậcnhucầucủa Maslow
- Các nghiên cứu chưa xác nhận được sự tồn tại 5 thứbậcvề nhu cầucon người
một cách chính xác
- Các nhucầu xuất hiện không theo thứbậcnhư Maslow đã đề nghị mà tùy thuộc
nhiều vào cá nhân và hoàn cảnh. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng nhu cầucon người
tùy thuộc nhiều vào giai đoạn nghề nghiệp, quy mô củatổ chức và vị trí địa lý
- Không tìm được bằng chứng để hổ trợ cho lý luận của Maslow: nhucầu này được
đáp ứng thì sẽ nảy sinh nhucầu mới cao hơn
- Nhucầu an toàn được xếp hạng cao hơn nhucầu tự hoàn thiện ở những quốc gia
như Nhật, Hy lạp
- Nhucầu xã hội dường như nổi trội hơn ở những quốc gia có tính tập thể như là
Mexico và Pakistan
2.Lýthuyết ERG
Tác giả: Clayton Alderfer
- Lýthuyết ERG nhận ra 3 kiểu nhucầu:
+ Nhucầu tồn tại (Existence needs)
+ Nhucầu giao tiếp (Relatedness needs)
+ Nhucầu tăng trưởng (Growth needs)
-> Nhucầu tồn tại: Ước vọng khỏe mạnh về thân xác và tinh thần
-> Nhucầu giao tiếp: Ước vọng thỏa mãn trong quan hệ với mọi người
-> Nhucầu tăng trưởng: Ước vọng cho tăng trưởng và phát triển cá nhân
Các nội dung củalýthuyết ERG
- Khi một nhucầu cao hơn không thể được thỏa mãn (frustration) thì một nhucầu
ở bậc thấp hơn sẵn sàng để phục hồi (regression)
- Lýthuyết ERG cho rằng: tại cùng một thời điểm có thể có nhiều nhucầu ảnh
hưởng đến sự động viên
Nhận xét lýthuyết ERG
- Các bằng chứng nghiên cứu đã hổ trợ lýthuyết ERG
- Hiệu ứng frustration-regression dường như có đóng góp giá trị vào hiểu biết của
con người về sự động viên
- Lýthuyết ERG giải thích được tại sao các nhân viên tìm kiếm mức lương cao hơn
và điều kiện làm việc tốt hơn ngay cả khi những điều kiện này là phù hợp với các
tiêu chuẩn của thị trường lao động. Bởi vì lúc này các nhân viên không cảm thấy
thỏa mãn với nhucầu giao tiếp và nhucầu tăng trưởng
3. Acquired (giành được) Needs Theory
Tác giả: David I. McClelland (1940)
- Sử dụng TAT (Thematic Appreciation Test) để đo lường nhu cầucon người
- TAT yêu cầucon người xem các bức tranh và viết ra các câu chuyện về những gì
họ nhìn thấy
- McClelland đưa ra các bức hình
- Bức hình đưa ra: Một người đàn ông đang ngồi và quan sát các bức tranh gia đình
trên bàn làm việc của ông ta
+ Người thứ nhất viết: Một kỹ sư đã đang mơ mộng về tương lai của gia đình
+ Người thứ hai viết: Một kỹ sư đang tìm kiếm một ý tưởng cho sự cải tiến thiết bị
từ những kinh nghiệm đã được làm trong gia đình anh ta
+ Người thứ ba viết: Một kỹ sư đã đang làm việc chăm chú trên một vấn đề mà
dường như anh ta chắc rằng giải quyết được bởi vì sự tư tin của anh ta
- McClelland tìm ra 3 nhucầu quan trọng:
+ Nhucầu thành đạt (Need for achievement)
+ Nhucầu khẳng định (Need for affiliation)
+ Nhucầu quyền lực (Need for power)
- Các nghiên cứu khác đã chỉ ra: Có sự khác biệt văn hóa trong nhucầucủacon
người:
+ Người Mỹ -Anh thiên vềnhucầu thành đạt cao
+ Khi một nhà quản lý có nhucầu làm việc với những người khác văn hóa, anh ta
cần phải tự điều chỉnh để nhìn thấy rằng nhucầu cho sự thành đạt là hoàn toàn
khác nhau giữa người này và người khác
4. Lýthuyết2nhântố (Two-factor theory)
Tác giả: Frederick Herzberg
- Hỏi trực tiếp 2câu hỏi sau:
+ Hãy cho tôi biết về số lần mà bạn cảm thấy hài lòng về công việc của bạn?
+ Hãy cho tôi biết về số lần mà bạn cảm thấy tồi tệ về công việc của bạn?
=> Sau khi phân tích gần 4000 câu trả lời từ các kỹ sư và nhà khoa học, đề xuất mô
hình 2nhântố
- Nhântố không hài lòng (demotivate factor): là tác nhâncủa sự không hài lòng
trong việc làm.
+ Chính sách củatổ chức
+ Sự giám sát trong công việc
+ Các điều kiện làm việc
+ Lương
+ Quan hệ với đồng nghiệp
+ Quan hệ với thuộc cấp
- Nhântố hài lòng (motivator factor): là tác nhâncủa sự hài lòng trong việc làm.
+ Đạt kết quả (achievement)
+ Sự thừa nhận (recognition)
+ Tự làm (work itself)
+ Trách nhiệm (responsibility)
+ Sự tiến bộ/thăng cấp (advancement)
+ Sự tăng trưởng (growth)
Nhận xét Lýthuyết2nhântố (Two-factor theory)
- Ở Newzeland, chất lượng của giám sát và quan hệ tương hỗ liên kết nhau để cải
thiện sự hài lòng trong công việc và không chỉ ñơn giản là giảm sự không hài lòng
- Các hygiene factor lại được đề cập một cách thường xuyên như là tác nhân làm
cho hài lòng hơn ở các quốc gia như Panama, Châu mỹ latin hơn là tại USA
- Ngược lại các bằng chứng nghiên cứu từ Finland lại thiên về xác nhậnlýthuyết
Hezberg
- Hezberg đã phát biểu: If you want people to do a good job, give them a good job
to do
- Mẫu gốc (original sample) của các nhà khoa học và kỹ sư có lẽ không đại diện
cho tập hợp đang khảo sát
- Lýthuyết này không đề cập (does not account) đến các sự khác biệt cá nhân
- Lýthuyết này không định nghĩa quan hệ giữa sự hài lòng và sự động viên
Nguồn CEOVN
. Lý thuyết về nhu cầu: thứ bậc của maslow, ERG, nhu cầu con người, thuyết
02 nhân tố
1. Lý thuyết thứ bậc nhu cầu (Hierarchy of Needs.
- Nhu cầu bậc thấp:
+ Nhu cầu cơ bản (Physiological Needs)
+ Nhu cầu an toàn (Safety Needs)
+ Nhu cầu xã hội (Social Needs)
- Nhu cầu bậc cao:
+ Nhu