Tiếng Việt( Ôn) Bài 57: anh ênh inh I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nhận biết đọc dúng vần anh, ênh, inh; đọc dúng tiếng, từ ngữ, câu, - Viết vần anh, ênh, inh (chữ cỡ vừa); viết tiếng, từ ngữ có vần anh, ênh, inh - Phát triển vốn từ dựa từ ngữ chứa vần anh, ênh, inh có học - Phát triển kỹ quan sát tranh - HS u thích mơn học II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh - HS: VBT, bảng con, màu III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động( 7’) Khởi động: HS hát Bài cũ: - GV đọc cho HS viết đầu bếp, búp bê - HS hát - HS viết bảng - HS đọc - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Luyện tập ( 25’) GV yêu cầu HS mở VBT Tiếng Việt Bài 1/ 50 Bài 1: Nối - GV đọc yêu cầu - HS lắng nghe thực GV hướng dẫn HS quan sát tranh - HS nối nối cho phù hợp - GV gợi ý: Em thấy tranh? - Hình 1- Nối từ kênh - GV yêu cầu HS Làm việc cá nhân - Hình 2- học sinh - Hình 3- chim cánh cụt - Hình 4- cành - HS nhận xét bạn - GV nhận xét, tuyên dương Bài 2/ - GV đọc yêu cầu GV gợi ý: Em thấy tranh? - GV u cầu HS thảo luận nhóm đơi Bài 2: điền anh , ênh inh - HS lắng nghe thực - HS trả lời: Hình 1: anh Hình 2: ênh Hình 3: inh - HS điền đọc lại từ - HS nhận xét - GV cho HS đọc lại từ - GV nhận xét tuyên dương Bài 3/9 - GV đọc yêu cầu - GV cho HS đọc cột A , B nối lại cho phù hợp - HS làm việc cá nhân Bài 3: nối - HS lắng nghe thực - HS đọc nối cột A với B + Hai anh em chơi bập bênh + Cây chanh + Bé vẽ hình trịn - HS nhận xét - GV nhận xét HS, tuyên dương Vận dụng (3’) Củng cố, dặn dò: - HS cho HS đọc, viết lại vần anh, ênh , inh vào bảng đọc lại - Dặn HS nhà học bài, hoàn thiện BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị - Nhận xét, tuyên dương HS - HS lắng nghe thực ... từ - GV nhận xét tuyên dương Bài 3/9 - GV đọc yêu cầu - GV cho HS đọc cột A , B nối lại cho phù hợp - HS làm việc cá nhân Bài 3: nối - HS lắng nghe thực - HS đọc nối cột A với B + Hai anh em.. .Bài 2/ - GV đọc yêu cầu GV gợi ý: Em thấy tranh? - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi Bài 2: điền anh , ênh inh - HS lắng nghe thực - HS trả lời: Hình 1: anh Hình 2: ênh Hình... Củng cố, dặn dò: - HS cho HS đọc, viết lại vần anh, ênh , inh vào bảng đọc lại - Dặn HS nhà học bài, hoàn thiện BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị - Nhận xét, tuyên dương HS - HS lắng nghe thực