BÀI 36 : om ôm ơm I MỤC TIÊU: Giúp HS Kiến thức Giúp HS: - Nhận biết đọc vần om, ôm, ơm; đọc tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có vần om, ơm, ơm - Viết vần vần om, ôm, ơm; viết tiếng, từ ngữ có vần om, ơm, ơm - Phát triển vốn từ dựa từ ngữ chứa vần om, ơm, ơm có học Kĩ - Phát triển kỹ quan sát, nhận biết để nối, điền từ ngữ, vần dấu phù hợp Thái độ - u thích mơn học II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh/1, 2; bảng phụ - HS: VBT TV III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KHỞI ĐỘNG: 2’ - GV tổ chức cho lớp hát: Em u hịa bình - GV giảng giải, dẫn dắt vào học - Ghi bảng: om ôm ơm LUYỆN TẬP:30’ Bài 1/34: Nối - GV nêu yêu cầu đề - GV chiếu tranh, Y/C HS - HS lắng nghe quan sát tranh thảo luận xem tranh vẽ Sau GV đưa từ ngữ, Y/C HS đọc thầm, thảo luận nối từ ngữ - HS thực với tranh cho thích hợp - Y/C HS viết vào VBT - HS viết vào VBT - GV quan sát, nhận xét, hỗ trợ em Bài 2/34: Giúp máy bay vượt qua đám mây cách điền om ôm ơm dấu phù hợp - GV nêu yêu cầu - HS lắng nghe - GV y/c HS thảo luận nhóm ghi kết vào PBT HS làm bảng phụ - Làm vào PBT - GV HS nhận xét làm bảng phụ HS - GV nhận xét PBT HS lớp Bài 3/34: Khoanh vào tiếng có vần om, ơm, ơm câu đây: a) Nam đơm cơm cho mẹ - HS nhận xét bạn - HS lắng nghe b) Bà lom khom c) Đầm tôm Năm - GV nêu yêu cầu GV treo - HS lắng nghe bảng phụ - GV Y/C HS đọc thầm nội dung - Làm vào BT tập làm vào VBT.HS làm xong chia sẻ cho bạn bên cạnh - GV mời HS lên bảng làm bảng phụ - HS làm bảng phụ - GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS khó khăn - GV HS nhận xét bảng - HS nhận xét bạn phụ VẬN DỤNG: 3’ Củng cố, dặn dò: - Cho HS chơi trị chơi “Tìm nhà cho vật”: - Nhắc nhở, dặn dị HS hồn thành tập VBT - Nhận xét tiết học, tuyên dương