PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT Môn: Ngữ văn – Lớp Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm: 01 trang) Phần I (6,0 điểm) Trong thơ “Gửi lòng đến Cha”, nhà thơ Thu Bồn viết nỗi đau nghe tin Bác Hồ với dòng thơ giàu cảm xúc: Con vòm trời Đau thương sáng ngời lòng tin Đã ngừng đập tim Đã ngừng đập cánh chim đại bàng ( In tập “ Bác để lại”, NXB Văn học, 1972) Bài thơ “Viếng lăng Bác” nhà thơ Viễn Phương có khổ thơ với hình ảnh bầu trời xanh Em chép lại khổ thơ cho biết hoàn cảnh sáng tác thơ (1,0 điểm) Khi phổ nhạc cho thơ, nhạc sĩ Hoàng Hiệp sửa lại câu thơ khổ thơ thành “ Bác nằm lăng, giấc ngủ bình n” Cách sửa lại có làm thay đổi ý nghĩa câu thơ gốc hay khơng? Vì sao? (1,0 điểm) Khổ thơ vừa chép tái thật xúc động cảm nhận nỗi niềm người miền Nam vào lăng viếng Bác Hãy viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu, làm rõ ý chủ đề trên, đoạn văncó sử dụng thành phần phụ câu văn dùng cụm chủ - vị để mở rộng thành phần (4,0 điểm) Phần II (4 điểm) Dưới đoạn trích truyện ngắn “Lặng lẽ SaPa” tác giả Nguyễn Thành Long: …- Chào anh - Đến bậu cửa nhà họa sĩ quay lại chụp lấy tay người niên lắc mạnh - Chắc chắn trở lại, tơi với anh hơm chứ? Đến lượt gái từ biệt Cơ chìa tay cho anh nắm, cẩn trọng rõ ràng người ta cho khơng phải bắt tay Cơ nhìn vào mắt anh- người gái xa ta hay nhìn ta vậy… Đoạn văn kể chia tay nhân vật nàotrong truyện ngắn trên? Theo em, gặp gỡ, trò chuyện họ có đặc biệt để chia tay chủ nhân vị khách lại lưu luyến đến vậy? Tìm ghi lại thành phần tình thái có đoạn văn trên? Trong thời gian xã hội thực phòng chống dịch Covid-19, mạng xã hội lan truyền thư ông Loen bà Ann Christin (hai du khách người Đức) gửi Bệnh viện đa khoa tỉnh Gia Lai sau hoàn thành thời gian cách ly Bức thư có nội dung sau: Kính gửi đội ngũ y, bác sĩ! Cảm ơn bạn chăm sóc tận tình! Các bạn cho quãng thời gian tuyệt vời khiến nở nụ cười nhiều lần.Ngay sở vật chất khác Đức chúng tơi cảm thấy chào đón Các bạn giúp chúng tơi hiểu điều chưa rõ ràng làm ngạc nhiên với tất cần thiết Cảm ơn nhiều hỗ trợ thấu hiểu từ bạn.Các bạn làm cho thời gian lại thú vị nhiều Chúc bạn điều tốt đẹp nhất! Loen - Ann Christin” Cảm nhận em suy nghĩ nhân vật tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa hai du khách người Đức chia tay trên?Hãy trình bày 01 đoạn văn có độ dài khoảng ½ trang giấy thi -Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI Câu Câu (1,0đ) Câu (1,0đ) Câu (4,0đ) Câu (1,0đ) Câu ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT Môn: Ngữ văn – Lớp Phần I (6,0 điểm) -Chép xác khổ thơ : (Sai lỗi: trừ 0,25 điểm) - Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1976, năm sau kháng chiến chống Mĩ cứu nước kết thúc, đất nước thống nhất, lăng chủ tịch Hồ Chí Minh vừa khánh thành, tác giả thăm miền Bắc, vào lăng viếng Bác Hồ Bài thơ Viếng lăng Bác sáng tác dịp - Có thay đổi ý nghĩa gốc - Lí do: + Nằm lăng gợi nhắc tới nghĩa thực gắn với chết + Câu thơ gốc “ Bác nằm giấc ngủ bình yên”, ý nghĩa phép nói giảm, nói tránh để vơi bớt nỗi đau thương đậm nét hiệu * Hình thức: - Đúng đoạn quy nạp, độ dài khoảng 12 câu Liên kết nội dung hình thức chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, trình bày (1,0 đ) - Đoạn văn có sử dụng thành phần phụ (0,5đ) , 1câu mở rộng thành phần (0,5 đ) Lưu ý: rõ thành phần phụ câu mở rộng thành phần * Nội dung:Làm rõ ý: - Cảm nhận viếng Bác (phân tích yếu tố nghệ thuật nói giảm, nói tránh, hình ảnh vầng trăng…): Bác thản, giấc ngủ nhẹ nhõm, đẹp đẽ… - Nỗi niềm nhà thơ (qua nghệ thuật đối lập, hình ảnh ẩn dụ, biểu cảm trực tiếp, dấu chấm than…): nỗi đau q lớn, lấn át, lí trí… - Tình cảm nhà thơ đại diện cho nỗi lòng người miền Nam Người Phần II (4,0 điểm) HS nêu được: - Đó chia tay Anh niên làm cơng tác khí tượng đỉnh Yên Sơn với ông họa sĩ kĩ sư - Hai vị khách lưu luyến vì: + Họ bắt gặp anh niên phẩm chất đức tính tốt đẹp + Anh khơi gợi họnhiều cảm xúc: Ông họa sĩ thấy yêu thêm mảnh đất người SaPa, tìm cảm hứng sáng tạo nghệ thuật; cô kĩ sư thấy đường lựa chọn lên miền núi cơng tác đắn, bừng dậy tình cảm lớn lao cao đẹp Thành phần tình thái: Chắc chắn Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,75điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm (0,5 đ) Câu (2,0 đ) HS đảm bảo yêu cầu: Nội dung: - Nhận thức ấn tượng đẹp đẽ mà nhân vật anh 0,75 điểm niên (Lặng lẽ Sa Pa) đội ngũ y bác sĩ Bệnh viện đa khoa tỉnh Gia Lai để lại lịng nhân vật: ơng họa sĩ, kĩ sư hai du khách người Đức gặp gỡ đặc biệt - Từ khái quát trình bày suy nghĩ điều cho nhận lại; thấy trách nhiệm 0,75điểm thân, có liên hệ cần thiết: + Những điều cho đi: chân thành, cởi mở, suy nghĩ, việc làm tốt đẹp, chăm sóc tận tình, hi sinh thầm lặng… + Nhận lại: Những suy nghĩ, tình cảm, lý tưởng, khát vọng cao đẹp, thắm đượm tình người sống Hình thức: Là đoạn văn nghị luận có kết hợp phương thức biểu đạt độ dài theo quy định diễn đạt sinh động,đủ 0,5 điểm độ dài quy định… (Khuyến khích HS có suy nghĩ riêng phải lí giải hợp lí, thuyết phục Phần nêu trách nhiệm cần chân thành Khơng cho điểm đoạn có suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực Nếu đoạn văn dài ngắn nhiều đoạn trừ 0,25 điểm ... (4,0đ) Câu (1,0đ) Câu ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT Môn: Ngữ văn – Lớp Phần I (6,0 điểm) -Chép xác khổ thơ : (Sai lỗi: trừ 0,25 điểm) - Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1976, năm sau kháng chiến chống... Nhận lại: Những suy nghĩ, tình cảm, lý tưởng, khát vọng cao đẹp, thắm đượm tình người sống Hình thức: Là đoạn văn nghị luận có kết hợp phương thức biểu đạt độ dài theo quy định diễn đạt sinh động,đủ... khoảng 12 câu Liên kết nội dung hình thức chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, trình bày (1,0 đ) - Đoạn văn có sử dụng thành phần phụ (0,5đ) , 1câu mở rộng thành phần (0,5 đ) Lưu ý: rõ thành phần phụ