Sai lệch xã hội – bản chất và chức năng (tìm hiểu quan điểm của

9 17 0
Sai lệch xã hội – bản chất và chức năng (tìm hiểu quan điểm của

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tạp chí Phát triển Khoa học Cơng nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 Bài nghiên cứu Open Access Full Text Article Sai lệch xã hội – chất chức (tìm hiểu quan điểm Emile Durkheim sai lệch xã hội) Trương Văn Vỹ* TÓM TẮT Use your smartphone to scan this QR code and download this article Sai lệch xã hội khái niệm quan trọng xã hội học Khái niệm thường hiểu vi phạm chệch khỏi chuẩn mực văn hóa xác định Định nghĩa sai lệch xã hội ngắn gọn, song có tính khái qt tính trừu tượng cao, điều có nghĩa chứa đựng nhiều đặc tính Tác phẩm Tự tử tiếng Emile Durkheim, nhà xã hội học vĩ đại, khẳng định tự tử sai lệch xã hội to lớn nguyên nhân loại tự từ xuất phát từ xã hội Như vậy, sai lệch xã hội, hành vi xã hội khác, có nguồn gốc từ xã hội ln định hướng xã hội, nói cách khác, hành vi sai lệch mang chất xã hội, là: lệch lạc tồn mối quan hệ với chuẩn mực văn hóa Người ta trở thành kẻ lệch lạc người khác xác định họ cách Cả chuẩn mực cách người ta xác định hành vi lệch lạc đòi hỏi phải có quyền lực xã hội Emile Durkhiem cịn có đóng góp vơ to lớn Thuyết chức từ hình thành, coi chức nhu cầu thiết yếu, thiếu thể xã hội khẳng định chắn ``sự kiện xã hội'' (- phát kiến vĩ đại gắn liền với tên tuổi E Durkheim) tồn diễn xã hội, có phải thực chức định, để đáp ứng nhu cầu hoạt động phát triển xã hội Và E Durkheim, khơng phải khác, chức bản, có ý nghĩa vô to lớn sai lệch xã hội: Lệch lạc khẳng định giá trị chuẩn mực văn hóa Phản ứng lại lệch lạc làm rõ ranh giới đạo đức làm tăng thống xã hội Bên cạnh đó, lệch lạc cịn khuyến khích biến chuyển xã hội Từ khố: sai lệch xã hội, chất sai lệch, chức sai lệch MỞ ĐẦU Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, ĐHQG-HCM Liên hệ Trương Văn Vỹ, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, ĐHQG-HCM Email: truong_vy@yahoo.com Lịch sử • Ngày nhận: 20/01/2022 • Ngày chấp nhận: 07/6/2022 • Ngày đăng: 30/6/2022 DOI : 10.32508/stdjssh.v6i2.730 Bản quyền © ĐHQG Tp.HCM Đây báo công bố mở phát hành theo điều khoản the Creative Commons Attribution 4.0 International license Hành vi lệch lạc hay Hành vi sai lệch, đối tượng nghiên cứu có tính chun mơn cao hệ thống nghiên cứu đào tạo nhiều ngành khoa học giáo dục học, y học, tâm lý học, tội phạm học xã hội học Cùng khái niệm, song khoa học nói trên, có nhìn theo tính chất đặc điểm chun mơn Ở chúng tơi cố gắng làm rõ khái niệm đặc điểm chuyên ngành Xã hội học Sự lệch lạc (hay Sự sai lệch) có nguồn gốc từ tiếng Latin – deviatio (tiếng Anh – deviance), có ý nghĩa trực tiếp “sự [đi] chệch/ lệch khỏi đường/ đường hướng [đã xác định/ chung]” 1–3 Cùng với thuật ngữ sai lệch hay lệch lạc nêu trên, chúng tơi cịn tìm từ loại tài liệu khác nhiều thuật ngữ khác, song chúng phản ánh cùng, gần giống với nội dung thuật ngữ nêu như: [sự] lầm lạc, [sự] lạc lối, [sự] lệch chuẩn, [sự] phi chuẩn, sai lệch/lệch lạc chuẩn mực, sai lệch/ lệch lạc chuẩn mực xã hội Để có thống (tương đối) mạnh dạn đề xuất hai thuật ngữ nêu, chúng dễ hiểu hiểu được, đặc biệt thuật ngữ gần với ý nghĩa thuật ngữ tiếng La-tinh tiếng Anh mà dẫn nguồn Khái niệm lệch lạc xã hội hiểu chệch/ lệch chủ thể xã hội (cá nhân, nhóm) khỏi đường hướng phát triển xác định chung hệ thống xã hội mà họ tham gia 3–5 Thuật ngữ [sự] lệch lạc từ lâu thoát khỏi phạm vi khoa học tâm lý, quan tâm nghiên cứu rộng rãi trình sinh học, lý học, hóa học nhiều ngành khoa học khác Trong khoa học xã hội, thuật ngữ Lệch lạc/ Sai lệch xã hội Hành vi lệch lạc/ sai lệch (social deviance deviant behavior) trở thành thuật ngữ chuyên ngành, phản ánh khái niệm to lớn đầy ý nghĩa Xã hội học – [một] khoa học nghiên cứu mối quan hệ xã hội hoạt động xã hội cùa xã hội người Hiểu biết lệch lạc thực quan tâm vào đầu kỷ XX lòng Xã hội học lý thuyết chuyên ngành, gọi Xã hội học hành vi lệch lạc Các yếu tố xã hội hành vi lệch lạc khám phá phạm vi quan niệm xã hội học xã hội – tâm lý học Trong số lý thuyết xã hội học Trích dẫn báo này: Vỹ T V Sai lệch xã hội – chất chức (tìm hiểu quan điểm Emile Durkheim sai lệch xã hội) Sci Tech Dev J - Soc Sci Hum.; 6(1):1540-1548 1540 Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 giải thích nguyên nhân chế hành vi lệch lạc, có quan niệm phổ biến - “rối loạn tổ chức xã hội”, giải thích hành vi sai lệch trình xã hội Trong mối liên quan này, nhà xã hội học vĩ đại Emile Durkheim đưa khái niệm: đoàn kết xã hội phi chuẩn (anomie) Khái niệm “phi chuẩn” hiểu tình trạng rối loạn tổ chức xã hội, mà thể tượng tiêu cực, sụp đổ hệ tư tưởng, khơng phù hợp điều luật tình hình xã hội thực tế, chuẩn mực nước đơi (có tính mặt), phân hóa xã hội, đối kháng giá trị quan điểm Sự xuất thuật ngữ lệch lạc gắn với tên tuổi Emile Durkheim, ông viết tác phẩm Tự tử, để khẳng định tự tử hành vi sai lệch xã hội to lớn Hiện tồn nhiều định nghĩa khác sai lệch xã hội Song, may mắn, định nghĩa sai lệch xã hội dùng nhiều từ ngữ, thuật ngữ cách thể khác nhau, tất ngắn gọn, phản ánh nội dung hiểu Cũng xin nói ngay, nói trên, hành vi sai lệch xã hội đối tượng nghiên cứu nhiều khoa học khác nhau, quan điểm khoa học chuyên ngành nhà nghiên cứu đưa định nghĩa tương ứng, thích hợp Cịn tất định nghĩa nêu đây, trích dẫn từ nhà xã hội học, từ tài liệu chuyên ngành xã hội học Hay nói cách khác, định nghĩa đưa theo quan điểm xã hội học – khoa học mà quan tâm tìm hiểu vấn đề liên quan sai lệch xã hội Một số định nghĩa thường gặp kể đến: Định nghĩa 1: Hành vi lệch lạc (Deviant behavior) khái niệm phản ánh hành vi hay hành động cá nhân hay nhóm xã hội tỏ khơng phù hợp với mong đợi chung toàn xã hội; Định nghĩa 2: Lệch lạc hành vi, hành động chệch khỏi điều quy định pháp luật, chệch khỏi giá trị, chuẩn mực quy tắc, quy ước xã hội; Định nghĩa 3: Sai lệch xã hội vi phạm có nhận thức tiêu chuẩn kỳ vọng nhóm hay xã hội Ngồi ra, cịn số định nghĩa khác tiếng Anh - Deviance as behaviour that is viewed as a departure from a group’s norm (Tạm dịch: Lệch lạc hành vi coi chệch khỏi chuẩn mực nhóm.); - Deviance is the recognized violation of cultural norms (Tạm dịch: Lệch lạc vi phạm chuẩn mực văn hóa thừa nhận.) 1–3 So sánh định nghĩa nêu trên, thấy khác biệt cách hiểu sai lệch xã hội, định nghĩa nội dung gần giống nhau: sai lệch xã hội vi phạm, chệch 1541 khỏi chuẩn mực văn hóa Từ định nghĩa sai lệch xã hội, người ta rút loạt đặc điểm bản, là: sai lệch xã hội: - tồn phạm vi rộng lớn; - diễn cấp độ khác nhau; - vừa có tính thời, vừa có tính bền vững; - có sai lệch xã hội mang tính tích cực; - hình thức đa dạng, phong phú; - có tính mơ hồ, khơng rõ ràng; - thay đổi theo không gian thời gian Song, dù ngắn gọn hiểu khái niệm sai lệch xã hội khái niệm mang tính khái qt cao nhiều có tính trừu trượng, ta khó nhận biết đầy đủ hồn chỉnh nội dung cần thiết Vì vậy, cần phải phân tích đầy đủ chất thực chức đặc sắc khái niệm Trong viết này, cố gắng nêu lên chất chức sai lệch xã hội 3–6 Chúng muốn nhấn mạnh tính cần thiết thực viết Hành vi sai lệch xã hội, đề cập trên, giành quan tâm không ngừng nghỉ chuyên gia nhà chuyên môn nhiều lĩnh vực tri thức khác Cùng với đó, sai lệch hành vi vấn đề, cách hay cách khác, tồn sống riêng tư nhiều người Tình trạng gắn liền với phổ biến ngày rộng rãi hành vi sai lệch cộng đồng xã hội Thế giới đại tới cờ cách mạng khoa học-kỹ thuật, khơng gian văn hóa phá bỏ ranh giới, giáo điều truyền thống “Thế giới không biên giới”, “tự không giới hạn”, “tự thể tuyệt đối” – hiệu tương tự ngày sâu vào nhận thức người Trong nỗi lo âu hàng ngày suy yếu mối quan hệ cộng đồng, hành vi sai lệch trở thành cách thức phổ biến rộng rãi thích nghi tâm lý-xã hội cá nhân riêng biệt nhóm xã hội điều kiện xã hội thay đổi Vì vậy, việc làm rõ chất chức sai lệch xã hội việc làm cần thiết, chí cấp thiết, mang tính thực tế cao, giúp việc nhận thức hành vi sai lệch, mà diễn ngày nhiều, nhiều hình thức, nhiều lĩnh vực xã hội đại, hiểu đầy đủ, đắn hoàn thiện Việt Nam đường phát triển manh mẽ lĩnh vực đời sống xã hội Sự phát triển kéo theo nhiều biến đổi, thay đổi to lớn, nảy sinh nhiều vấn đề xã hội đáng quan tâm Điều đồng nghĩa với việc nhiều hành vi biểu sai lệch xuất biến đổi theo dòng chảy xã hội Như vậy, viết mang tính thực tế cao, hướng tới thực tế xã hội cụ thể Việt Nam Trên sở hiểu biết thực chất sai lệch xã hội, chức to lớn sai lệch xã hội, có sở khoa học để tìm hiểu xem Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 xét biểu cụ thể, đặc điểm hành vi sai lệch xã hội thực tế xã hội Việt Nam Từ góp phần khẳng định làm phong phú thêm quan điểm sai lệch xã hội, có quan điểm E.Durkheim mà quan tâm Để thực viết, nhiều nguồn tài liệu tham khảo khác nhau, chúng tơi dựa cơng trình nghiên cứu trình bày cơng bố Luận án Tiến sĩ chuyên ngành Xã hội học, đặc biệt sách có tên gọi “Sai lệch xã hội xã hội học Emile Durkheim” (Qua nghiên cứu tác phẩm Tự tử Phân công lao động xã hội) 1,2 Trên sở tổng hợp số liệu, liệu, thông tin từ tài liệu nêu trên, chắt lọc đưa vào viết nội dung có liên quan BẢN CHẤT VÀ CHỨC NĂNG CỦA SAI LỆCH XÃ HỘI Bản chất sai lệch xã hội Trong tác phẩm Tự tử tiếng Nhà xã hội học vĩ đại Emile Durkheima , tác giả khẳng định tự tử sai lệch xã hội to lớn Và ông chứng minh cách thuyết phục tự tử hồn tồn khơng phải vấn đề cá nhân, mà vấn đề xã hội 1,2 Cuộc sống có một, vô đáng giá, không muốn hủy hoại sống giết chết Khi người ta tự tìm chết cho mình, đa phần trường hợp, nguyên nhân từ phía xã hội, xã hội làm để người ta phải tìm đến chết cho Chúng tơi nhắc lại điều E Durkheim để khẳng định điều sống người, hành vi hay hành động mà người tuân thủ, chống lại hay thực cách sai trái, chịu ảnh hưởng, chịu tác động định hướng xã hội, có nguồn gốc xã hội, nguyên nhân từ xã hội Và vậy, tảng xã hội, sở xã hội mà sai lệch xã hội xuất phát hình thành từ đó, hay nói cách khác, chất thực hành vi sai lệch xã hội 7–10 Sự lệch lạc tồn mối quan hệ với chuẩn mực văn hóa (Deviance exits only in relation to cultural norms) Đây tảng xã hội hành vi sai lệch xã hội Như biết, hành vi tự thân a Emile Durkheim (1858-1917), người Pháp, nhà xã hội học tiếng Ông coi cha đẻ xã hội học Pháp, người có cơng lao lớn việc hình thành phát triển ngành xã hội học đại Các tác phẩm ơng: Phân cơng lao động xã hội (1893); Các quy tắc phương pháp xã hội học (1897); 3.Tự tử (1897); Các hình thức đời sống tơn giáo (1912) khó, chí khơng thể xác định, có phải sai lệch hay khơng Một điều gọi xấu phải có mối quan hệ với tiêu chuẩn cụ thể gọi tốt Tương tự vậy, gọi sai trái phải liên quan đến tiêu chí khẳng định đắn Như vậy, gọi hành vi sai lệch nằm mối tương quan với tiêu chí, tiêu chuẩn chuẩn mực cụ thể văn hóa cụ thể Nói cách khác, việc xác định hành vi sai lệch xã hội hoàn tồn tùy thuộc chuẩn mực văn hóa, mà vốn khác nhau, chí khác xa, đến mức đối ngược, giới đa sắc màu xã hội người 1,2,8 Xin nêu ví dụ điển hình cho tảng xã hội sai lệch xã hội Ở Ấn Độ, vốn tiếng với cà-ri nghệ thuật ẩm thực, bao đời nay, chuẩn mực văn hóa mình, ln chấp nhận việc ăn bốc tay, dùng tay bốc đồ ăn đưa lên miệng nhai nuốt, kể cà-ri ướt, nhão, lỏng nhiều nước Song, chuẩn mực lại hồn tồn khơng chấp nhận nhiều văn hóa khác, cụ thể Việt Nam, người ta cho việc ăn uống khơng vệ sinh đôi tay thường xuyên tiếp xúc với nhiều đồ vật khác nhau, mà bắt buộc phải ăn đũa làm từ tre hay gỗ rửa trước bữa ăn Cịn văn hóa nhiều nước châu Âu, người ta lại ăn dao, nĩa muỗng, làm gỗ chủ yếu làm kim loại Thêm ví dụ nữa, để thấy tiêu chuẩn văn hóa khác nhau, lại thường xuyên thay đổi theo thời gian không gian, nên quan niệm sai lệch xã hội thường xuyên biến đổi theo lịch sử Cụ thể, Việt Nam, trước đây, đặc biệt thời phong kiến, chuẩn mực khắc nghiệt, gắn chặt với với người phụ nữ Việt Nam công việc gia đình, nhà nội trợ, chăm sóc chồng Điều đồng nghĩa người phụ nữ Việt Nam trước tìm kiếm cơng danh, nghiệp bên ngồi gia đình coi lệch lạc Song tranh gần bị đảo ngược xã hội Việt Nam ngày Người phụ nữ nhà, quanh quẩn cơng việc gia đình, khơng chừng coi biểu lỗi thời, chậm tiến, lạc hậu Còn người phụ nữ vươn ngồi xã hội, hịa nhập phát triển xã hội, coi người thức thời, tiến bộ, xã hội coi trọng, khuyến khích đáng giá cao 6–9 Những ví dụ tương tự vậy, tìm thấy nhiều đời sống xã hội, trước nay, giới Điều khẳng định lần khơng có hành động vốn hữu lệch lạc, gọi hành vi lệch lạc xã hội, hành vi xác định mối quan hệ với chuẩn mực văn hóa 1542 Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 Người ta trở thành kẻ lệch lạc người khác xác định họ cách (People become deviant as others define them that way) Điều nghe trừu tượng khó hiểu, song thực khơng khó khăn để hiểu vấn đề Việc vi phạm chuẩn mực văn hóa, chí có sai lệch xã hội nghiêm trọng phạm tội, điều hồn tồn xảy với tất người, ai, khơng ngoại lệ Ai có hành vi hay hành động mà khơng cho sai lệch, không nghĩ hành vi sai trái, người nhiều trường hợp tự nhiên, tự động hành động Song, có thể, hành vi hay hành động lại nhanh chóng dễ dàng trở thành sai trái, cho hành vi lệch lạc qua nhìn, đánh giá kết luận người khác, họ nhìn thấy hành vi Như vậy, hành động tự chúng chưa đủ điều kiện để xác định sai lệch, hay chí phạm tội Vậy, người bị kết tội có hành vi sai lệch hay chí phạm tội, đa số trường hợp, người khác, họ nhìn nhận, đáng giá phản ứng lại với hành vi tình Có việc làm, hành vi hay hành động, tự biết rõ biết chắn sai lệch, song hành vi coi hay gọi sai lệch người khác xác định định, hay nói cách khác, tùy thuộc vào nhận thức người khác tình cụ thể 1,2,8 Xin dẫn ví dụ điển hình khác nhiều bắt gặp trường hợp tương tự Có anh nhà thơ, hay nhạc sĩ, trình sáng tác thơ hay nhạc Bất nảy đầu ý thơ hay nét nhạc thú vị, anh liền bước xuống sân khu chung cư anh vào lúc nửa đêm, lòng vòng sân, miệng liên tục lẩm bẩm điều Thậm chí, đơi lúc cao hứng vung tay cao, ngửa mặt lên trời miệng phát âm nghe vang vọng khung cảnh tĩnh mịch đêm khuya Trong tình này, gái tầng cao khu chung cư, khó ngủ, bước ban cơng nhìn thấy cảnh tượng Thật nhanh chóng, ta xác định kẻ điên rồ, kẻ bị bệnh tâm thần nặng - biểu hành vi sai lệch, không lại làm chuyện khua chân múa tay, miệng cười nói lảm nhảm vào lúc nửa đêm Anh nhà thơ hay nhạc sĩ gần trở thành kẻ lệch lạc mắt cô gái chứng kiến đánh giá việc, hồn tồn biết rõ việc làm lúc Một câu chuyện vui tương tự mà cũmg thường gặp, thấy đó: Một 1543 anh sinh viên gặp cô gái chưa quen, học lớp khác, dọc cầu thang lên tầng Anh liền nở nụ cười thân thiện, hỏi thăm làm quen Cơ gái, có thể, vui vẻ trả lời đáp lại Song, câu chuyện kể gái với bạn chơi lớp học hôm ấy, chàng trai trở thành kẻ “khùng khùng, điên điên”, kẻ lệch lạc thực lời kể cô gái 6–9 Từ câu chuyên kể trên, loạt ví dụ tương tự khác mà người dễ dàng tìm thấy đời sống xã hội, rút khẳng định điều trở thành kẻ lệch lạc, người khơng bình thường cách nhìn nhận, đánh giá xác định người khác họ nhìn thấy hành vi hay hành động Cả tiêu chuẩn cách thức để xác định lệch lạc liên quan đến quyền lực (hay sức mạnh) xã hội (Both norms and the way people define situations involve social power) Trước hết, cần phải hiểu khái niệm quyền lực xã hội, hay sức mạnh xã hội, theo nghĩa rộng Quyền lực xã hội không chỉ, cách hiểu thông thường, sức mạnh thể chất, địa vị tiền bạc Điều đúng, song khơng đủ, Quyền lực xã hội cịn tồn mà người, nhóm xã hội có, mà chủ thể xã hội khác khơng có Người mẹ la mắng đứa con: “mày đồ lười biếng”, đơn giản mẹ có sức mạnh xã hội chăm Một người kết tội người khác có hành vi sai lệch “đồ thất hứa”, đơn giản người có sực mạnh xã hội ln giữ lời hứa Sự dịu dàng cô gái, vừa vẻ đẹp nội tâm, vừa sức mạnh vô hình, để người đàn ơng phải nghiêng bờ vai khỏe mạnh cho gái dựa vào Nguyễn Trãi viết “lấy yếu thắng mạnh, lấy địch nhiều”, để thấy hay yếu trở thành sức mạnh xã hội hoàn cảnh xã hội cụ thể 1,2,8 Như vậy, chuẩn mực văn hóa ln có xu hướng bảo vệ quyền lợi người có sức mạnh xã hội, có quyền lực xã hội Tổng Giám đốc cơng ty kinh doanh hồn tồn có quyền cắt giảm số lượng, chí số lượng lớn, nhân viên hay người lao động làm việc cho cơng ty, cơng ty làm ăn thất bại, thua lỗ Điều đồng nghĩa với việc nhiều người trở thành thất nghiệp, khơng có cơng ăn việc làm, nhiều gia đình rơi vào cảnh khó khăn Song, một, nhiều nhân viên cơng ty có hành động sai trái, cố ý phá hoại, làm cho cơng ty thua lỗ, phá sản, chắn họ nhanh Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 chóng bị kết tội kẻ lệch lạc Như vậy, thấy, hành vi hay hành động tương tự nhau, người nhanh chóng trở thành kẻ lệch lạc, người khác lại hồn tồn khơng bị trừng phạt Thêm ví dụ để chứng minh cho điều này: Ở nhiều quốc gia phương Tây, công dân vô cớ đứng đường lên tiếng tố cáo hay lên án quyền địa phương, bị đe dọa bị bắt giữ tội làm rối loạn giao thông, làm an ninh trật tự Song, ứng cử viên cho chức vụ lãnh đạo đứng đầu địa phương đó, làm tương tự hành vi trình tranh cử mình, lại nhận bảo vệ ủng hộ cảnh sát quyền địa phương 6–9 Như vậy, có hành vi giống hay gần giống nhau, song trường hợp nhiều trường hợp tương tự khác, người khơng có sức mạnh hay quyền lực xã hội nhanh chóng bị kết tội kẻ lệch lạc phải chấp nhận hình phạt, người có quyền lực hay có sức mạnh xã hội tay khơng hấn gì, lại ủng hộ khuyến khích Từ rút điều, chuẩn mực văn hóa cách thức áp dụng tiêu chuẩn văn hóa ln gắn liền địi hỏi phải có quyền lực hay sức mạnh xã hội Liên quan đến sai lệch xã hội mà quan tâm, E Durkheim khẳng định cách chắn hành vi sai lệch khơng có bất bình thường, thành phần, phận gắn liền, tách rời đời sống xã hội, góp phần vơ quan trọng cho tồn hoạt động liên tục xã hội E Durkheim cho rằng, trừng phạt với tội lỗi hay tội ác gây ra, khơng có chức trả thù hay đền bù thiệt hại người tạo ra, mà cịn, ơng nhấn mạnh, thực chức trì trạng thái đồng thuận xã hội, trí cao tập thể, cộng đồng xã hội trước kiện sai lệch xã hội xảy Với luận điểm đắn sâu sắc nghiên cứu sai lệch xã hội, E Durkheim có đóng góp thực to lớn thuyết phục, chức to lớn, có ý nghĩa vai trò quan trọng sai lệch xã hội đời sống xã hội Dưới xin trình bày cụ thể chức quan điểm sai lệch xã hội nhà xã hội học tiếng E Durkheim 4,5,8 Chức sai lệch xã hội Đây chức lệch xã hội E Durkheim đưa ra, cảm nhận đắn ý nghĩa quan trọng Chính nhờ có sai trái, lệch lạc hay xấu xa, biết nhận đắn, lẽ phải tốt đẹp hành vi hay hành động mà người thực Sai lệch xã hội thực chức đầy ý nghĩa để người nhận giá trị, chuẩn mực mang tính văn hóa đời sống xã hội Chức khẳng định thêm tồn tất nhiên, thiếu được, đồng hành hành vi sai lệch đời sống người Sai lệch xã hội giúp cho xã hội vận hành ngày trơn tru, hoàn hảo, tiến Đứa nhận chây lười, biếng nhác nhìn vào gương chăm chỉ, cần mẫn người mẹ Một người học trò dốt nát giúp làm rạng rỡ thêm học sinh học hành giỏi giang, nhận điểm tốt học tập Và minh chứng cho thật sát với chức E Durkheim nhờ có tên cướp tàn nhẫn đường phố, - hành vi sai lệch rõ ràng, nhận lọat tính cách tuyệt vời tốt đẹp hiệp sĩ, - người nghĩa hiệp, khơng quản nguy hiểm, chí đe dọa mạng sống mình, tay giúp đỡ người khác hoạn nạn 1,2,8 Khái niệm chức khái niệm có ý nghĩa quan trọng xã hội học Khái niệm này, nhiều khái niệm khác, định nghĩa theo nhiều cách khác Trong cách hiểu chung, chức nhu cầu lợi ích, địi hỏi cần thiết, có tác dụng hệ mà phận thành phần tạo hay thực hiện, để đảm bảo tồn tại, vận động phát triển hệ thống 4,5,8 Thuyết chức năng, hay gọi thuyết chức năngcấu trúc (hoặc thuyết cấu trúc-chức năng), lý thuyết tiên phong xã hội học Lý thuyết nhấn mạnh, phận cấu thành nên chỉnh thể hay tổng thể ln có mối liên kết, mối liên hệ qua lại chặt chẽ với Mỗi phận trong chỉnh thể có thực chức định, cần thiết, góp phần bảo đảm tồn vận hành chỉnh thể với tư cách cấu trúc ổn định, bền vững 3–5 Emile Durkheim, người có nhiều đóng góp to lớn cho thuyết chức từ hình thành, coi chức nhu cầu chung, cần thiết thể xã hội Và ông khẳng định rằng, “sự kiện xã hội” (– phát kiến tiếng gắn liền với tên tuổi E Durkheim) tồn diễn xã hội, có phải thực chức định, để đáp ứng nhu cầu tồn xã hội 3–5 Sự lệch lạc khẳng định giá trị tiêu chuẩn văn hóa (Deviance affirms cultural values and norms) 1544 Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 Phản ứng với lệch lạc làm sáng tỏ ranh giới đạo đức (Responding to deviance clarifies moral boundaries) Đây chức sai lệch xã hội E Durkheim đưa Chúng ta nhanh chóng nhận thấy mức độ cần thiết gia tăng chức thứ hai sai lệch xã hội Đạo đức bao đời đóng vai trị quan trọng việc kiểm soát xã hội - khái niệm xã hội học có mối quan hệ chặt chẽ mật thiết với khái niệm sai lệch xã hội mà đề cập Đã có thời người ta dùng đức trị để kiểm soát quản lý xã hội, song thời kỳ đức trị kéo dài khơng lâu nhanh chóng chấm dứt Lý đơn giản: đạo đức khái niệm mang ý nghĩa tốt đẹp, song cách hiểu đạo đức khác khơng có tính thống Bởi khái niệm đạo đức có tính khái qt, trừu tượng có tính mơ hồ cao nên việc hiểu cho hiểu đầy đủ khái niệm phạm trù đạo đức thật không dễ dàng, hiểu tới đâu hiểu làm theo tới làm theo cách hiểu Chính điều dẫn đến việc không thống hành động, làm cho quản lý, điều hành kiểm soát xã hội gặp nhiều trở ngại khó khăn Do vậy, thật phức tạp đầy khó khăn để nhận ranh giới hay giới hạn đạo đức Và E Durkheim, với nhiều đóng góp to lớn cho xã hội học, giúp làm việc cách nhờ đến sai lệch xã hội Theo ông, việc phản ứng lại với hành vi hay hành động sai lệch người giúp nhận làm sáng tỏ ranh giới đạo đức, có nghĩa phản ứng lại với hành vi sai lệch, người biết làm gì, làm tới đâu, khơng phép, khơng thể làm bắt buộc phải làm Một người đàn ơng uống chút rượu trước bữa ăn để kích thích tiêu hóa, uống vài ly bia để thêm hưng phấn vui với bạn bè Song uống nhiều trở thành kẻ say rượu, nghiện ngập, người dễ dàng trở thành kẻ lệch lạc, đồng hành với hành vi nói lảm nhảm, chửi bới, đập phá, chí hành vơ cớ, gây thương tích cho người khác Việc uống rượu giúp nhận người làm làm tới đâu mức độ hành vi sai trái với liều lượng rượu uống vào người Có thể uống 1-2 ly/chai (con số mang tính tương đối) cho vui được, có thể, uống 10-20 ly/chai cho say, để khơng làm chủ mình, không được, chắn vược qua giới hạn cho phép Đứa lý tưởng người mẹ nghe lời mẹ, thực tế, nhiều 1545 đứa biết lời mẹ cha Nếu có đứa khơng nghe lời mẹ, cãi mẹ, chí nói lời “bất hiếu” với mẹ, người mẹ có ý đinh từ bỏ đứa mà phải đau đớn, “dứt ruột” đẻ Song khi, đứa “tặc tử” cầm đánh mẹ, có ý định đuổi mẹ khỏi nhà, có nghĩa là, đứa vượt giới hạn đạo đức cần thiết Khi tiếng nói lương tri cất lên, cuối pháp luật tay để ngăn chặn vượt xa giới hạn đạo đức người 1,2,8 Phản ứng lại lệch lạc làm tăng thống xã hội (Responding to deviance promotes social unity) Chức thứ sai lệch xã hội mà E Durkhiem đưa to lớn, ông khẳng định phản ứng lại lệch lạc làm tăng thống xã hội Hồn tồn hiểu E Durkhiem nói đến điều Khi nhóm người, tập thể, cộng đồng phản ứng lại hành vi, đặc biệt hành vi lệch lạc, vơ hình trung, tất họ đứng phía, kết hợp lại với thành khối thống nhất, mặc dù, có thể, số họ có mâu thuẫn, bất hịa, chí xung đột cá nhân Điều có nghĩa có tiêu chuẩn chung, mà người đồng ý, thống nhất, chia sẻ, để kết hợp họ lại với nhau, mà cụ thể việc phản ứng với hành vi, hành động mà họ cho sai trái, xấu xa, lệch lạc 1,2,8 Tôi với bạn học lớp Giữa với bạn có số bất hịa chưa giải Song với bạn, nhiều người khác lớp khơng thích bạn kia, người mở vở, sử dụng tài liệu kiểm tra hay thi, nhận điểm cao Trong học sáng khuya nhận điểm số khiêm tốn Như vậy, tất chúng tôi, với việc phản ứng lại việc làm sai trái anh bạn lớp kia, đứng phía, có nghĩa là, phản ứng lại với hành vi lệch lạc làm tăng thống xã hội, giúp xã hội tiến bộ, phát triển Hay ví dụ khác: người dân Việt Nam biết rõ lịch sử vinh quang dân tộc Việt Nam anh hùng Toàn thể dân tộc Việt Nam bao lần sát cánh kề vai, đồn kết lịng, đứng lên chống lại giặc ngoại xâm, phản ứng lại với kẻ lệch lạc, để bảo vệ đất nước, để giữ gìn bờ cõi thiêng liêng Tổ quốc Những ví dụ tương tự vậy, dẫn nhiều, để thêm lần khẳng định chức to lớn sai lệch xã hội, phản ứng lại với lệch lạc làm tăng thống xã hội Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 Sự lệch lạc khuyến khích thay đổi xã hội (Deviance encourages social change) Chức thứ tư, chức cuối cùng, mà E Durkheim đưa thật khó hình dung vơ to lớn, đến mức góp phần định cho thay đổi xã hội, đồng nghĩa với phát triển tiến xã hội Hóa ra, sai lệch xã hội, cách xuất tồn xã hội, nhắc nhở thường xuyên thực trạng xã hội tại, xã hội phải có cách thức biện pháp để thay đổi chúng E Durhiem khẳng định chứng minh khơng có xã hội không bất biến, nghĩa xã hội ln ln có biến động, biến đổi khơng ngừng, giá trị chuẩn mực xã hội, hành vi sai lệch, theo biến đổi E Durkhem cho lệch lạc xã hội, khơng phải khác, khuyến khích mạnh mẽ thay đổi xã hội, nghĩa là, hành vi cho lệch lạc hơm trở thành chuẩn mực ngày mai Chúng xin nhắc lại ví dụ: Ngày xưa, việc phụ nữ có ý định tìm cơng danh, nghiệp bên ngồi gia đình cho hành vi sai lệch xã hội Song, xã hội ngày nay, hình ảnh phụ nữ tham gia, tiến xã hội trở thành chuẩn mực người phụ nữ đại Một loại nhạc có tên gọi “rock and roll” trước cho làm suy đồi, hư hỏng niên, trở thành thể loại âm nhạc bình thường xã hội, chí loại nhạc mang lại lợi nhuận to lớn ta biết đưa vào kinh doanh 1,2,8 KẾT LUẬN 3.1 Nghiên cứu hành vi lệch lạc, từ lâu khỏi phạm vi khoa học tâm lý, sau y khoa, khoa học hình tội phạm, khoa học giáo dục Song, điều mà chúng tơi muốn nói tới nhấn mạnh đây, sai lệch xã hội từ lâu trở thành thuật ngữ chuyên ngành Xã hội học Khái niệm sai lệch xã hội khái niệm rộng nhiều ý nghĩa xã hội học Sai lệch xã hội khái niệm phản ánh hành vi hay hành động người vi phạm chệch khỏi chuẩn mực văn hóa xác định 3.2 Khái niệm “phi chuẩn” mà E Durkheim đưa ra, hiểu tình trạng rối loạn tổ chức xã hội, mà thể tượng tiêu cực, sụp đổ hệ tư tưởng, không phù hợp điều luật tình hình xã hội thực tế, chuẩn mực nước đơi (có tính mặt), phân hóa xã hội, đối kháng giá trị quan điểm Trong tác phẩm Tự tử, cho tự tử hành vi sai lệch xã hội to lớn, E Durkheim khẳng định, lệch lạc có nguồn gốc xã hội, gắn liền với xã hội, định hướng xã hội dựa sở xã hội Đây chất xã hội hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội 3.3 Emile Durkheim, người có nhiều đóng góp to lớn cho thuyết chức từ hình thành, coi chức nhu cầu chung, cần thiết thể xã hội Và ông khẳng định rằng, “sự kiện xã hội” tồn diễn xã hội, có phải thực chức định, để đáp ứng nhu cầu tồn phát triển xã hội E Durkheim có đóng góp thực to lớn thuyết phục, chức to lớn, có ý nghĩa vai trị quan trọng sai lệch xã hội đời sống xã hội E Durkhem chức lệch lạc xã hội: - Lệch lạc khẳng định giá trị chuẩn mực văn hóa - Phản ứng lại lệch lạc làm rõ ranh giới đạo đức – Phản ứng lại lệch lạc làm tăng thống (đoàn kết) xã hội - Và lệch lạc khuyến khích biến chuyển xã hội Điều kết luận quan mà muốn nhấn manh lại, sở khẳng định điều rút từ viết, vận dụng vào tìm hiểu giải vấn đề liên quan đến hành vi sai lệch xã hội thực tế xã hội Việt Nam đường xây dựng phát riển mạnh mẽ Trên sở hiểu biết thực chất sai lệch xã hội, chức to lớn sai lệch xã hội, có sở khoa học để tìm hiểu xem xét biểu cụ thể, đặc điểm hành vi sai lệch xã hội thực tế xã hội Việt Nam Từ góp phần khẳng định làm phong phú thêm quan điểm sai lệch xã hội, có quan điểm E.Durkheim mà quan tâm XUNG ĐỘT LỢI ÍCH Bản thảo khơng có xung đột lợi ích ĐĨNG GĨP CỦA TÁC GIẢ Sai lệch xã hội phần có tính lý thuyết quan trọng học phần bắt buộc “Xã hội học tội phạm” giảng dạy chương trình đào tạo Cử nhân Xã hội học Trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHCM số Trường Đại học khác phía Nam Xuất phát từ thực tế giảng dạy, mong muốn giúp sinh viên người quan tâm hiểu tường tận nắm vấn để liên quan, thấy cần thiết phải viết thêm báo với chủ đề nêu Sự đóng góp báo này, trước hết đưa chất chức lệch lạc xã hội trình bày để nhấn mạnh tầm quan trọng vấn đề cho thấy mối liên hệ qua lại lẫn chặt chẽ chất chức sai lệch xã hội Sự đóng góp 1546 Tạp chí Phát triển Khoa học Cơng nghệ – Khoa học Xã hội Nhân văn 2022, 6(1):1540-1548 việc phân tích quan điểm theo cách cho rõ ràng hơn, dễ hiểu hơn, đại luận điểm lý thuyết có tính cổ điển liên quan Và cuối ví dụ gần tìm mới, đại hơn, gần gũi sát với thực tế, có tính thời sự, để chứng minh cho luận điểm mang tính kinh điển nêu học Việc nêu vấn đề đáng quan tâm chất chức năng, phân tích minh chứng nêu đóng góp mang tính cá nhân tác giả, giúp báo có nét riêng tác giả báo TÀI LIỆU THAM KHẢO Dũng BQ, Hùng LN Lịch sử Xã hội học Hà Nội: NXB Lý luận Chính trị 2005; 1547 Quang ĐN Tội phạm học Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 1999; Durkheim E Các quy tắc phương pháp xã hội học Đinh Hồng Phúc dịch Hà Nội: NXB Tri thức 2012; Hùng LN Lịch sử Lý thuyết Xã hội học Hà Nội: NXB ĐHQG Hà Nội 2009; Hòa NM Xã hội học vấn đề Hà Nội: NXB Giáo dục 1997; Vỹ TV Sai lệch xã hội xã hội học Emile Durkheim (Qua nghiên cứu tác phẩm ”Tự tử” ”Phân công lao động xã hội”) Luận án Tiến sĩ Hà Nội: Đại học Quốc gia Hà Nội 2013; Vỹ TV Sai lệch xã hội xã hội học Emile Durkheim (Qua nghiên cứu tác phẩm ”Tự tử” ”Phân công lao động xã hội”) Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2015; Viện hàn lâm khoa học Liên Xô Lịch sử triết học xã hội học Anh, Pháp kỷ 19 Hà Nội: NXB Sự thật 1963; Viện nghiên cứu nhà nước pháp luật Tội phạm học Việt Nam Hà Nội: NXB Công an nhân dân 2000; 10 Hà VQ Các lý thuyết Xã hội học đại Hà Nội: NXB ĐHQG Hà Nội 2001; Science & Technology Development Journal – Social Sciences & Humanities 2022, 6(1):1540-1548 Open Access Full Text Article The social deviance – the nature and the function (Finding out Emile Durkheim’s point of view to the social deviance) Truong Van Vy* ABSTRACT Use your smartphone to scan this QR code and download this article The social deviance is the important notion of the sociology This notion is often understood as a violation or deviance from the established cultural norms Although the definition of the social deviance is brief, it is general and highly abstract, which means that it contains a lot of basic characteristics In the famous book ``Suicide'' by Emile Durkhiem, the great sociologist asserted that suicide was always a big social deviance and that the cause of all types of suicide came from society Thus, the social deviance, like all other social behaviors, originates from society and is always guided by society In other words, the deviant behavior a social nature, which is deviance exists only in relation to cultural norms People become deviant as others judge them in such a way Both the norm and the way that the deviant behavior is defined involve the social power Emile Durkheim also made a great contribution to the Theory of Function since its inception, considering the function as an essential and indispensable need of the social life and firmly asserted that any "social events", (a great invention associated with E Durkheim) which existed and happened in society, had to perform certain functions to meet the operational needs and social development It is also E Durkheim, who pointed out the basic and extremely significant functions of the social deviance Deviance affirms cultural values and norms Responding to deviance clarifies moral boundaries and promotes the social unity In addition, deviance encourages the social change Key words: social deviance, nature of deviance, function of deviance University of Social Sciences & Humanities, VNU-HCM Correspondence Truong Van Vy, University of Social Sciences & Humanities, VNU-HCM Email: truong_vy@yahoo.com History • Received: 20/1/2022 • Accepted: 07/6/2022 ã Published: 30/6/2022 DOI : 10.32508/stdjssh.v6i2.730 Copyright â VNUHCM Press This is an openaccess article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International license Cite this article : Vy T V The social deviance – the nature and the function (Finding out Emile Durkheim’s point of view to the social deviance) Sci Tech Dev J - Soc Sci Hum 2022, 6(1):1540-1548 1548 ... trọng sai lệch xã hội đời sống xã hội Dưới chúng tơi xin trình bày cụ thể chức quan điểm sai lệch xã hội nhà xã hội học tiếng E Durkheim 4,5,8 Chức sai lệch xã hội Đây chức lệch xã hội E Durkheim... hướng xã hội, có nguồn gốc xã hội, nguyên nhân từ xã hội Và vậy, tảng xã hội, sở xã hội mà sai lệch xã hội xuất phát hình thành từ đó, hay nói cách khác, chất thực hành vi sai lệch xã hội 7–1 0... vào viết nội dung có liên quan BẢN CHẤT VÀ CHỨC NĂNG CỦA SAI LỆCH XÃ HỘI Bản chất sai lệch xã hội Trong tác phẩm Tự tử tiếng Nhà xã hội học vĩ đại Emile Durkheima , tác giả khẳng định tự tử sai

Ngày đăng: 01/11/2022, 15:48

Mục lục

  • Sai lệch xã hội – bản chất và chức năng (tìm hiểu quan điểm của Emile Durkheim về sai lệch xã hội)

    • MỞ ĐẦU

    • BẢN CHẤT VÀ CHỨC NĂNG CỦA SAI LỆCH XÃ HỘI

      • Bản chất của sai lệch xã hội

        • Sự lệch lạc tồn tại chỉ trong mối quan hệ với các chuẩn mực văn hóa (Deviance exits only in relation to cultural norms)

        • Người ta trở thành kẻ lệch lạc khi người khác xác định họ bằng cách như vậy (People become deviant as others define them that way)

        • Chức năng của sai lệch xã hội

          • Sự lệch lạc khẳng định các giá trị và tiêu chuẩn văn hóa (Deviance affirms cultural values and norms)

          • Phản ứng với sự lệch lạc làm sáng tỏ ranh giới đạo đức (Responding to deviance clarifies moral boundaries)

          • Phản ứng lại lệch lạc làm tăng sự thống nhất xã hội (Responding to deviance promotes social unity)

          • Sự lệch lạc khuyến khích thay đổi xã hội (Deviance encourages social change)

          • XUNG ĐỘT LỢI ÍCH

          • ĐÓNG GÓP CỦA TÁC GIẢ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan