ĐỀ CƯƠNG THUYẾT TRÌNH Chủ đề Sinh viên sư phạm và hội nhập quốc tế Đề tài Thách thức và cơ hội đổi mới của sinh viên sư phạm thời đại 4 0 Đối tượng Sinh viên khoa sư phạm Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
ĐỀ CƯƠNG THUYẾT TRÌNH Chủ đề: Sinh viên sư phạm hội nhập quốc tế Đề tài: Thách thức hội đổi sinh viên sư phạm thời đại 4.0 Đối tượng: Sinh viên khoa sư phạm Trường Đại học Thủ đ`ô Hà Nội Thời gian: phút Mục đích: Sinh viên hiểu thách thức biết tận dụng hội thân thời đại 4.0 để theo kịp phát triển thời đại Mở đầu - Dẫn dắt: Ngày nay, giới bước vào cách mạng công nghiệp 4.0 Cuộc cách mạng biến đổi cách sống, làm việc giao tiếp toàn nhân loại theo cách hoàn tồn Nó tác động đến lĩnh vực đời sống xã hội, có giáo dục đào tạo; hàng loạt khái niệm xuất giáo dục 4.0, lao động 4.0, học sinh 4.0, giáo viên 4.0… Do ảnh hưởng cách mạng này, xuất số phẩm chất, lực, kĩ mềm người học để đáp ứng yêu cầu lực lượng lao động 4.0 Từ vai trò người giáo viên thay đổi tiếp tục thay đổi từ địa vị người dạy sang người thiết kế, cố vấn, huấn luyện tạo môi trường học tập Việc đem đến nhiều thách thức hội đổi cho sinh viên Sư phạm - Đặt vấn đề: Sinh viên Sư phạm cần phải làm để đối mặt tận dụng thách thức, hội đó? Triển khai - Sinh viên Sư phạm? Là tầng lớp trí thức xã hội, đào tạo sở Cao đẳng, Đại học để trở thành nhà giáo tương lai Với đặc điểm trẻ tuổi, có trình độ, lực sáng tạo, khả tiếp nhận nhanh, linh hoạt, thích nghi tốt với xu hướng phát triển xã hội đại, nên thời kì 4.0 thách thức, hội đổi không nhỏ đối tượng này, tư tưởng lẫn hình thức - Tại thời đại 4.0 – nơi bùng nổ CNTT, internet kết nối vạn vật, công nghệ tự động hóa người làm việc theo cách hoàn toàn Bản chất cách mạng trí tuệ nhân tạo, mạng lưới internet,… Tất yếu tố đặt người vào “cạnh tranh” việc làm Và để làm chủ trí tuệ nhân tạo, robot địi hỏi sinh viên phải có kĩ tốt, tri thức cao - Tác động cách mạng 4.0 đến sinh viên Sư phạm Cách mạng 4.0 ảnh hưởng sâu sắc đến giáo dục Mở hội đổi cho sinh viên như: + Được tiếp cận với hệ thống tri thức khoa học, phương pháp học tập + Sinh viên có hội hoc tập tốt hơn, tạo điều kiện học tập, nghiên cứu chỗ + Chương trình đào tạo đổi mới, phù hợp, chuẩn hóa với chương trình quốc tế - Vậy nên để đương đầu với thách thức, tự mở hội cho mình, sinh viên Sư phạm cần: + Nắm vững kiến thức chuyên môn ngồi ghế nhà trường + Chủ động học hỏi hoàn thiện kĩ mềm cần thiết word, powerpoint, excel,… + Tăng cường tích lũy kiến thức nâng cao, ứng dụng lĩnh vực sư phạm thông qua thực hành + Ý thức tầm quan trọng CNTT để áp dụng phù hợp với xu phát triển nghề nghiệp + Sử dụng tốt ngoại ngữ giao tiếp Ngoại ngữ phần khơng thể thiếu thời kì hội nhập Mở cánh cửa để bước vào sân chơi tồn cầu hóa 3 Kết luận Cách mạng 4.0 giáo dục sinh viên Sư phạm quan trọng Nó ln thử thách khơng dễ dàng ngập tràn hội đổi Chúng ta sinh viên ngồi ghế nhà trường cần cố gắng trau dồi, rèn luyện, tích cực học tập, thực hành, giao tiếp ứng xử, lực ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ số để từ có “tri thức” đáp ứng tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế ... đặt người vào “cạnh tranh” việc làm Và để làm chủ trí tuệ nhân tạo, robot địi hỏi sinh viên phải có kĩ tốt, tri thức cao - Tác động cách mạng 4. 0 đến sinh viên Sư phạm Cách mạng 4. 0 ảnh hưởng... thiếu thời kì hội nhập Mở cánh cửa để bước vào sân chơi toàn cầu hóa 3 Kết luận Cách mạng 4. 0 giáo dục sinh viên Sư phạm quan trọng Nó ln thử thách khơng dễ dàng ngập tràn hội đổi Chúng ta sinh. .. Chương trình đào tạo đổi mới, phù hợp, chuẩn hóa với chương trình quốc tế - Vậy nên để đương đầu với thách thức, tự mở hội cho mình, sinh viên Sư phạm cần: + Nắm vững kiến thức chun mơn cịn ngồi