Đang tải... (xem toàn văn)
1 Chứng minh cơ thể người là một thể thống nhất và tự điều chỉnh? Cơ thể là một hệ thống tự điều chỉnh nhằm thích nhứng với những tác động từ bên trong và bên ngoài cơ thể Ví dụ Cơ chế điều chỉnh nhịp.
1 Chứng minh thể người thể thống tự điều chỉnh? Cơ thể hệ thống tự điều chỉnh nhằm thích nhứng với tác động từ bên bên ngồi thể Ví dụ: Cơ chế điều chỉnh nhịp tim, đường huyết,… Cơ thể khối thống cấu tạo chức quan với nhằm thực chức nhằm đảm bảo khả thích ứng thể với mơi trường sống Ví dụ: Hệ thần kinh điều khiển hô hấp, hô hấp cung cấp oxi nuôi dưỡng hệ thần kinh,… Nêu số số thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non? Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non? Một số số thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non Chiều cao: thể đặc điểm lứa tuổi, giới tính, chủng tộc, điều kiện sống,… - Từ sinh -> tuổi: tăng khoảng 23->25cm = 1,5 lúc sinh - Từ 1-3 tuổi: tăng 7,5cm/năm - Từ 3-6 tuổi: tăng 6cm/năm Trẻ em từ lức sinh đến tuổi chiều cao tăng trung bình 9,53cm/năm, sau chiều cao tăng chậm dần lứa tuổi mầm non Công thức: X=75cm + 5n [X: chiều cao đứng(cm), n: số tuổi(năm)] Khối lượng thể: Công thức chung cho trẻ từ 2-10 tuổi: X= + 1,5(n-1) X= 9,5 +2(n-1) [X: khối lượng thể(kg), n: số tuổi(năm)] Trong năm đầu khối lượng thể trẻ em tăng nhanh trung bình 3kg/năm, từ 36 tuổi khối lượng tăng chậm trung bình 1,5kg/năm Chỉ số BMI: phản ánh mức độn dinh dưỡng trẻ BMI= khối lượng thể (kg) : chiều cao đứng (cm) Trẻ em gầy số BMI nhỏ ngược lại trẻ béo phì có số BMI lớn Từ lúc sinh đến tháng tuổi: BMI tăng khối lượng thể tăng nhanh so với chiều cao Từ tháng đến tháng tuổi BMI tăng châm khối lượng thể tăng chậm so với chiều cao Vòng ngực vòng đầu: - Vòng ngực: từ sơ sinh đến tuổi vòng ngực tăng nhanh, khoảng 1.5 lần Trong năm đầu vòng ngực tăng 6cm/năm Từ 3-6 tuổi tăng trưởng chậm hơn, khoảng 1cm/năm - Vòng đầu: từ sơ sinh đến tuổi vòng đầu tăng nhanh, khoảng 1,5 lần Trong năm đầu, vòn gđầu tăng 6cm/năm Từ 3-6 tuổi tăng chậm hơn, khoảng 0.6cm/năm Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non - Dinh dưỡng: nuôi dưỡng, chăm sóc tốt trẻ phát triển nhanh ngược lại - Di truyền: phát triển đặc điểm hình thái trẻ chịu ảnh hưởng lớn yếu tố di truyền bố mẹ, nòi giống, dân tộc Những sai lệch di truyền ảnh hưởng lớn đến phát triển trẻ (bệnh Down) - Điều kiện sống: điều kiện sống thuận lợi giúp trẻ phát triển nhanh ngược lại - Phương pháp hình thức giáo dục: giúp trẻ phát triển sớm, hài hòa, nhanh nhẹn, tồn diện Trình bày giai đoạn phát triển trẻ em? Đặc điểm phát triển thể chất đặc trưng trẻ em giai đoạn Giai đoạn phơi thai Tính từ lúc trứng + tinh trùng tạo thành hợp tử đến sinh Các giai đoạn q trình phát triển phơi thai - Giai đoạn phơi: tính từ lúc trứng thụ tinh đến thai tháng - Các đặc điểm sinh lý thai nhi Khi chưa hình thành thai, thai sống nhờ dịch dinh dưỡng bao quanh trứng túi nỗn hồng Sau hình thành thai, máu thể mẹ qua động mạch rốn cung cấp chất dinh dưỡng, oxy cho thai phát triển, đồng thời chất cặn bã theo tĩnh mạch rốn thể mẹ Trong thời kỳ quan, phận phân hóa hồn chỉnh dần như: hệ tuần hoàn, hệ thần kinh Các phản xạ vận động bắt đầu xuất hiện: quay đầu, co Phát triển sau phơi thai Tính từ lúc sinh đến chết bao gồm giai đoạn sau: Giai đoạn sơ sinh: tính từ lúc lọt lịng đến 10 ngày Giai đoạn trẻ phải thích nghi với thay đổi đột ngột môi trường sống Do thay đổi chế độ dinh dưỡng nên nước tiểu có màu vàng sẫm, nhiều cặn đỏ, phân có màu đen, nhão Phản xạ trẻ đơn giản: bú, mút, ho Giai đoạn cho bú: từ lúc sinh đến 12 tháng Trẻ sống chủ yếu dựa vào nguồn dinh dưỡng sữa mẹ Các q trình chuyển hóa diễn mạnh Chiều cao, khối lượng tăng đáng kể Trẻ từ đến tháng biết ngồi, bắt đầu mọc làm trẻ nóng, sốt trẻ ăn dặm thêm cháo bột Từ đến 12 tháng trẻ chập chững đứng thẳng chập chững biết đi, ăn nhiều loại thức ăn Giai đoạn tuổi thơ sớm hay vườn trẻ: từ đến tuổi Giai đoạn quan, hệ quan phát triển mạnh tiến tới hoàn chỉnh hệ thần kinh, hệ vận động Trẻ biết đứng, biết đi, hình thành phản xạ có điều kiện đơn giản Hai mươi sữa mọc đầy đủ Trẻ ăn nhiều loại thức ăn làm cho hệ tiêu hóa phát triển, chiều dài ruột tăng, chiều cao, khối lượng thể tăng Tuổi thơ đầu tiên: từ - tuổi Chiều cao khối lượng thể tăng chậm Não phát triển mạnh từ lúc tuổi Giai đoạn đầu vốn từ trẻ khoảng 200 - 400 từ hình thành sở bắt chước Sau vốn từ trẻ tăng nhanh, trẻ bắt đầu học khả tư trí tuệ hình thành Tuổi học sinh nhỏ: từ - 11 tuổi Đây giai đoạn chuyển tiếp sinh lý hình thái Răng vĩnh viễn xuất thay hồn tồn sữa Hệ tiêu hóa hồn thiện Chiều cao tăng - cm/năm, khối lượng thể tăng - kg/năm Cơ tay chân phát triển động tác mạnh mẽ léo bàn tay, ngón tay cịn yếu Từ 10 tuổi trở động tác tinh vi, xác Giai đoạn trẻ hình thành nhận thức cá nhân đặc điểm sinh lý quan trọng tiếp xúc với môi trường xung quanh Tuổi học sinh lớn (tuổi dậy thì): từ 11 - 15 tuổi Giai đoạn xuất thay đổi lớn hình thái - sinh lý thể Thường vụng về, nóng tính Hệ nội tiết phát triển làm xuất đặc điểm sinh dục thứ phát: bé trai vỡ tiếng, mọc râu, lông; bé gái tuyến vú phát triển, xuất kinh nguyệt lần đầu Nêu thành phần máu trẻ em? Trình bày cấu trúc chức thành phần đó? Giải thích tượng vàng da sinh lý trẻ em - Lượng chất vô máu trẻ em tương đương người lớn lượng chất hữu thay đổi theo tuổi,- Độ nhớt máu máu trẻ em lớn người lớn máu trẻ em có tế bào máu nhiều nên máu đặc, quánh — độ nhớt lớn - Hồng cầu: trẻ sơ sinh số lượng nhiều - triệu/mm, sau giảm nhanh gây nên tượng vàng da sinh lý trẻ sinh - ngày Trẻ nhỏ tuổi hồng cầu giảm 3.2 - 3.5 triệu/mm’ thể lớn nhanh máu tạo không đủ Trẻ lớn tuổi số lượng hồng cầu ổn định người lớn.- Bạch cầu: số lượng bạch cầu trẻ em lớn người lớn (so với đơn vị thể tích) + Trẻ sơ sinh: 2.104 - 3.104/mm3 + Trẻ nhỏ tuổi: 104 - 1,2.104/mm + Trẻ lớn tuổi: 6.103 - 8.103/mm tương đương người lớn - Tiểu cầu: + Trẻ sơ sinh: 10/mm + Trẻ lớn tuổi: 15.104- 30.104/mm tương đương người lớn Hiện tượng vàng da trẻ em Nguyên nhân gây tượng vàng da sinh lý trẻ sơ sinh tích tụ Bilirubin, chất có màu vàng sinh tế bào hồng cầu bị phá vỡ giải phóng Hiện tượng xảy phổ biến trẻ sơ sinh bé có lượng tế bào hồng cầu cao, tế bào thường xuyên bị phá vỡ thay Trong đó, gan trẻ lại chưa đủ trưởng thành để lọc bỏ hết Bilirubin khỏi máu gây nên vàng da Khi trẻ khoảng tuần tuổi, gan phát triển đầy đủ đủ sức xử lý Bilirubin nên bệnh vàng da tự khỏi mà không gây nguy hiểm Trình bày đặc điểm cấu tạo hoạt động tim trẻ em? Biện pháp phòng chống bệnh tim mạch cho trẻ? Cấu tạo tim - Tim nằm lồng ngực lệch trái, bao bọc màng tim - Tim có hình nón, đáy hướng lên trên, đỉnh quay xuống Tim người khoảng nắm tay trái mình, thường tim nam nặng tim nữ Đối với người Việt Nam trưởng thành tim nam khoảng 267g, nữ khoảng 240g - Tim túi rỗng, có vách ngăn thành hai nửa: nửa phải chứa máu tĩnh mạch, nửa trái chứa máu động mạch Mỗi nửa lại chia ngăn: ngăn tâm nhĩ, ngăn tâm thất Giữa tâm thất tâm nhĩ có van: van nhĩ thất bên trái, van nhĩ thất bên phải Giữa tâm thất trái với động mạch chủ tâm thất phải với động mạch phổi có van bán nguyệt - Thành tim gồm lớp: Ngoài màng liên kết, lớp dày, lớp mô gồm tế bào dẹt Thành tâm nhĩ mỏng thành tâm thất, thành tâm thất trái dày thành tâm thất phải Hoạt động tim Chu kỳ tim - Hoạt động tim gồm nhiều giai đoạn lặp lặp lại cách đặn tạo nên chu kỳ Chu kỳ tim chia làm giai đoạn: + Giai đoạn tâm nhĩ thu: 0,1 giây + Giai đoạn tâm thất thu: 0,3 giây + Giai đoạn tâm trương toàn bộ: 0,4 giây Tần số tim (nhịp tim) Là số lần tim co bóp phút, nhịp tim trẻ em lớn người lớn - Trẻ tháng: 120 - 140 lần/phút - Trẻ - tuổi: 90 - 120 lần/phút - Trẻ - tuổi: 80 - 110 lần/phút - Người lớn: 65 - 75 lần/phút Ngồi ra, nhịp tim cịn phụ thuộc vào: nữ > nam, mùa hè > mùa đông, buổi chiều > buổi sáng, làm việc > nghỉ, trạng thái tâm sinh lý trẻ Nhịp tim = nhịp mạch Biện pháp phòng chống bệnh tim mạch cho trẻ cho trẻ vận động thườn xuyên, xây dựng bữa ăn lành mạnh, chọn đồ ăn vặt có lợi cho tim mạch, kiểm soát lượng muối nạp vào thể, tránh thực phẩm khơng có lợi cho tim mạch, kiểm tra sức khỏe định kì cho bé Trình bày đặc điểm cấu tạo hoạt động hệ hô hấp trẻ em? liên hệ với công tác nuôi dạy trẻ sau này? Tại trẻ nhỏ dễ bị sặc bị ép ăn ngủ, khóc trẻ vừa ăn vừa nói chuyện, cười đùa? Cấu tạo hoạt động hệ hô hấp Khoang mũi: Bên mũi, màng nhầy dính khoang mũi bẫy hạt bụi sợi lông nhỏ gọi lông mao giúp di chuyển chúng đến mũi để hắt thổi Có chức dẫn khí làm sưởi ấm khơng khí trước vào phổi, đồng thời quan khứu giác Xoang: Những khoảng trống chứa đầy khơng khí dọc theo mũi giúp làm cho hộp sọ nhẹ Cổ họng: Cả thực phẩm khơng khí qua yết hầu trước đến đích thích hợp chúng Cổ họng đóng vai trị lời nói Thanh quản: Thanh quản cần thiết cho lời nói Thanh quản có tác dụng phát âm, lời nói phát luồng khơng khí thở tác động lên khối nếp quản, căng vị trí nếp âm có ảnh hưởng đến tần số âm Đường hơ hấp dưới: Bao gồm khí quản, phổi tất đoạn phế quản (bao gồm phế nang), quan đường hô hấp nằm bên khoang ngực Hệ hô hấp có nhiệm vụ thực lọc khơng khí trao đổi khí Khí quản: Nằm quản, khí quản đường dẫn khí đến phổi Khí quản có chức dẫn khơng khí vào ra, điều hịa lượng khơng khí vào phổi, làm tăng khả trao đổi khí phổi Phổi: Hai phổi tạo thành quan lớn thể Nó chịu trách nhiệm cung cấp oxy cho mao mạch thải khí Co2 Phế quản: Các nhánh phế quản từ khí quản vào phổi tạo mạng lưới phức tạp, cung cấp khơng khí cho phổi Cơ hồnh: Cơ hồnh hơ hấp co bóp thư giãn khơng khí vào phổi 10 Trình bày đặc điểm cấu tạo hệ tiêu hóa trẻ em? nêu biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa trẻ khỏi tác nhân gây hại đảm bảo tiêu hóa có hiệu ? Từ đó, liên hệ với việc ni dạy trẻ? Đặc điểm cấu tạo hệ tiêu hóa trẻ Miệng khoang miệng Miệng khoang miệng trẻ em thường nhỏ, xương hàm chưa phát triển, mỡ Bichat cịn lớn, lợi trẻ có nhiều nếp nhăn, lưỡi dày, rộng, môi, nhai phát triển khiến cho trẻ có phản xạ bú Phản xạ bú trẻ dần trẻ tháng tuổi Tuyến nước bọt trẻ sơ sinh chưa biệt hóa cách rõ ràng mà cần thời gian khoảng đến tháng phát triển cách toàn diện Nước bọt trẻ tiết tăng dần từ ngày đầu sau sinh đến khoảng tháng thứ tháng thứ hình thành chảy nước bọt sinh lý Trẻ xuất – tháng tuổi đến 24 tháng tuổi, trẻ mọc sữa cuối cùng, chuẩn bị cho trình mọc vĩnh viễn Thực quản Hình dáng thực quản trẻ sơ sinh thường hình chóp hình trụ với vách mỏng, chun cấu trúc đàn hồi chưa phát triển hoàn toàn Sự xuất tuyến thay vào đó, thực quản hệ tiêu hóa trẻ em có nhiều mạch máu Một số kích thước thực quản theo độ tuổi trẻ em sau: Trẻ em nhỏ tháng tuổi: đường kính thực ống thực quản khoảng 0.9cm Trẻ em – tháng tuổi: đường kính ống thực quản khoảng 0.9 – 1.2cm Trẻ em – 18 tháng tuổi: đường kính ống thực quản khoảng 1.2 – 1.5cm Trẻ em – tuổi: đường kính ống thực quản khoảng 1.3 – 1.7cm Dạ dày Về vị trí dày hệ tiêu hóa trẻ sơ sinh thường nằm ngang vị trí cao, trẻ bắt đầu biết dày chuyển sang vị trí dọc Về hình dáng bên ngồi lúc sinh, dày trẻ có hình trịn, sau dài trẻ tuổi có hình dạng tương tự dày người lớn trẻ bước sang độ tuổi – 11 tuổi Ngoài ra, phát triển dày phụ thuộc vào lớp dày loại thức ăn đưa vào dày trẻ Sức chứa dày trẻ sơ sinh khoảng 30 – 35ml, tăng lên 100ml trẻ tháng tuổi đạt 250ml trẻ đủ năm tuổi Cơ thắt tâm vị dày trẻ phát triển kém, ngược lại thắt môn vị phát triển tốt nên trẻ hay bị nôn sau ăn giai đoạn Nếu trẻ thời kỳ bú mẹ khoảng 25% lượng sữa hấp thu dày khoảng thời gian – 2.5 với sữa mẹ, sữa bò khoảng – đồng hồ Ruột Ruột trẻ sơ sinh thường dài ruột người lớn, kích thước ruột dài kích thước thể khoảng lần giai đoạn tháng đầu sau sinh Niêm mạc ruột thường có nhiều nhung mao nếp nhăn, đồng thời số lượng mạch máu nơi nhiều nên trẻ có khả hấp thụ số chất trung gian vi khuẩn dễ xâm nhập vào ruột giai đoạn Mạc treo ruột trẻ sơ sinh dài manh tràng ngắn, di động nên trẻ thường có tượng xoắn ruột Trực tràng hệ tiêu hóa trẻ em dài, lớp niêm mạc thường lỏng lẻo nên trẻ mắc phải hội chứng lỵ bệnh lý ho gà dễ gặp phải tình trạng sa trực tràng Một số men tiêu hóa có mặt ruột trẻ em Erepsin, Amylase, Lipase, Maltase tiêu hóa thức ăn 12 – 16 Trong 10 – 12 đầu sau sinh ruột trẻ trạng thái vơ trùng hồn tồn, sau nhiễm số loại vi khuẩn tụ cầu, liên cầu, phế cầu nên cần trì bú mẹ thời gian sữa mẹ có số chất có khả tác dụng ngăn chặn phát triển vi khuẩn đường Lactose ức chế hoạt động vi khuẩn E.Coli Gan Gan trẻ lớn, chiếm khoảng 4.4% trọng lượng thể, thường thùy gan trái to thùy gan phải thời gian sau tốc độ phát triển gan phải nhanh Tế bào gan chưa phát triển toàn diện trẻ chưa đạt tuổi, có nhiều mạch máu gan, dễ phản ứng trẻ có tình trạng nhiễm khuẩn nhiễm độc Gan trẻ sơ sinh có khả trao đổi số chất protid, glucid, lipid vitamin, tiết mật tiêu hóa mỡ, sản sinh tế bào máu trẻ cịn nằm bụng mẹ, có khả chống độc nguồn sản sinh nhiệt thể Tụy Tụy phát triển trẻ vừa chào đời dịch tụy tiết sau bữa ăn trẻ Một số men có mặt tụy như: Trypsin, Amylase, Maltase Tụy có khả sản sinh Insulin số men ngoại tiết đưa vào tá tràng sau Biện pháp bảo vệ tiêu hóa trẻ Lựa chọn thời điểm ăn dặm phù hợp, lựa chọn thực phẩm sạch, cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho trẻ, kiểm soát tốc độ ăn bé 11 Đặc điểm cấu tạo thận trẻ em? Hoạt động tạo xuất nước tiểu trẻ hiệu hay bị ngưng trệ nguyên nhân nào? Hãy nêu biện pháp để bảo vệ hệ tiết niệu cho trẻ? Đặc điểm cấu tạo thận trẻ em Gồm thận hình hạt đậu nằm bên cột sống vùng thắt lưng Thận phải nằm thấp thận trái Phần vỏ thận màu nâu sẫm, bên tủy thận màu trắng đục Mỗi thận có khoảng triệu đơn vị thận gọi nephroon Mỗi nephroon gồm phần: cầu thận ống thận - Cầu thận: nằm vỏ thận gồm búi mao mạch nang bao man (Bowman) - Ống thận: ống lượn gần, ống lượn xa, quai Henle, ống góp - Hệ mạch: phức tạp, máu từ động mạch chủ → động mạch thận → mao mạch thận →tĩnh mạch nhỏ → tĩnh mạch thận → tĩnh mạch chủ → tim Hoạt động tạo xuất nước tiểu trẻ hiệu hay bị ngưng trệ nguyên nhân - Ở trẻ sơ sinh chế lọc chưa hồn thiện nên nước tiểu cịn lỗng khả thải chất lạ kém, ống thận ngoằn ngoèo, số đơn vị thận Do đó, khả tái hấp thu nước chất khác cịn yếu hồn tồn khơng có khả khử chất độc Trẻ -4 tuổi, chiều rộng ống thấn cấu tạo giống người lớn - Do hệ TK chưa hoàn thiện nên động tác tiểu tiện trẻ chủ yếu phản xạ không điều kiện, số lần nhiều lượng nước tiểu lại ít, VD: trẻ tháng ngày đến 25 lần, tuổi 16 lần, tuổi lần, 11 tuổi lần - Nếu luyện tập tốt cuối năm thứ nhất, đầu năm thứ hai trẻ bắt đầu đòi tiểu - Việc kiểm tra vỏ não đặc biệt dễ bị rối loạn ban đêm Khi trẻ sợ bị chấn động TK gây đái dầm Cần rèn luyện làm cho trẻ yên tâm, trị chuyện, giải thích có bác sỹ theo dõi, chữa trị Biện pháp để bảo vệ hệ tiết niệu cho trẻ Vệ sinh vùng kín cách; thường xuyên thay bỉm, lau khô; cho trẻ uống đủ nước; tập thói quen tiểu khoa học cho bé; đưa trẻ khám nesu có dâu hiệu nhiễm khuẩn đường tiết niệu 12 Tuyến yên gồm phần? Chức tuyến yên? Đặc điểm bệnh xuất dư thừa thiếu hụt hoocmon tuyến yên? Tuyến yên chia thành hai phần khác thùy trước thùy sau Chức tuyến yên Thùy trước gồm ba phần phần phễu, phần trung gian phần xa Về cấu tạo hình thành từ hai loại tế bào tế bào ưa acid tế bào ưa kiềm Thùy trước xem tuyến nội tiết thật sự, tiết nhiều loại hormone có phạm vi tác động rộng từ tăng trưởng, chuyển hóa đến sinh sản, Có thể kể đến như: - Hormon Adrenocorticotrophic hormone (ACTH) có chức kích thích tuyến thượng thận sản xuất cortisol Cortisol có vai trị quan trọng trao đổi chất, kiểm sốt lượng đường, điều hịa huyết áp yếu tố chống viêm - Hormone tăng trưởng (Growth hormone -GH) tác động đến nhiều tế bào khác nhau, giúp tăng chiều cao trẻ em, kiểm soát khối lượng bắp,và lượng mỡ thể - Hormon Prolactin khích thích tuyến vú sản xuất sữa - Hormon kích thích tuyến giáp TSH kích thích tuyến giáp sản xuất hormon tuyến giáp triiodothyronine (T3) thyroxin (T4), giúp kiểm soát nhiều chức thể nhịp tim, nhiệt độ trao đổi chất - Hormone kích thích nang trứng (Follicle-stimulating hormone – FSH) giúp kích thích buồng trứng sinh nang trứng tinh hồn sinh tinh trùng Trong đó, hormone Luteinising hormone (LH) kích thích rụng trứng kích thích tế bào tinh hoàn sản xuất testosterone Thùy sau tuyến yên Là nơi tập trung khoảng 50.000 đầu mối thần kinh liên lạc khắp thể, thùy sau sản xuất hai hormone là: - Hormone Oxytocin kích thích co bóp tử cung lúc phụ nữ chuyển giúp vú tiết sữa - Hormone chống niệu (ADH) tác động lên thận, giúp thể hấp thu lại nước từ ống lượn xa ống góp Nếu thiếu hormone gây nên bệnh đái tháo nhạt, tình trạng nước khơng thể tái hấp thu thận Hormon ADH gây tăng huyết áp Đặc điểm bệnh xuất dư thừa thiếu hụt hoocmon tuyến yên Mệt mỏi, ăn ngon miệng, co cứng bụng, nơn ói, da xanh tái, rụng lơng tóc, nhiều vết nhăn da, hạ huyết áp tư đứng, nhịp tim chậm, kinh, teo tinh hoàn, …Sự suy giảm chức tuyến yên ảnh hưởng nghiêm trọng đến quan chịu tác động hormone tuyến yên tuyến giáp, tuyến thượng thận, quan sinh dục Trong số trường hợp suy tuyến yên cấp đe dọa mạng sống người bệnh 13 Đặc điểm phát triển xương trẻ em ? Các yếu tố ảnh hưởng đến cấu tạo phát triển xương trẻ em? liên hệ với công tác nuôi dạy trẻ Đặc điểm phát triển xương trẻ em Khi thai tuần tuổi mô sụn hình thành Đến tuần thứ mơ xương hình thành thay dần cho mô sụn Trẻ sơ sinh xương nhiều sụn Trên hộp sọ nhiều chỗ chưa xương hóa tạo thành thóp Thóp lớn thóp trán hóa xương hồn tồn lúc tuổi, thóp nhỏ thóp chẩm, thóp bướm… hóa xương sớm Xương sọ phát triển nhanh năm đầu Đến tuổi dung tích hộp sọ 80% so với người lớn Xương cột sống trẻ sơ sinh chưa ổn định Lúc đầu thẳng có nhiều sụn sau có dáng cong hóa xương dần Lồng ngực trẻ em có dạng trịn sau chuyển sang dẹt theo hướng trước sau Khung chậu bé trai bé gái lúc đầu giống Sau xương chậu bé gái phát triển mạnh để làm chức sinh đẻ Các yếu tố ảnh hưởng đến cấu tạo phát triển xương trẻ em? Yếu tố di truyền, yếu tố dinh dưỡng, yếu tố môi trường, luyện tập thể thao 14 Đặc điểm phát triển trẻ em ? Các yếu tố ảnh hưởng đến cấu tạo phát triển hệ trẻ em liên hệ với công tác nuôi dạy trẻ Đặc điểm phát triển trẻ em Mầm mống xuất bắt đầu co rút thai tuần tuổi Cơ trẻ em có hàm lượng nước cao, chất dinh dưỡng nên lực co yếu chóng mệt Đến 16 17 tuổi hệ phát triển hoàn chỉnh giống người lớn Sự phát triển hệ cịn phụ thuộc vào giới tính Trẻ tuổi lực nam > nữ, trẻ từ 10 - 12 tuổi hệ nữ phát triển nhanh hơn, từ 13 - 15 tuổi hệ nam phát triển mạnh nên lực nam mạnh nữ Các yếu tố ảnh hưởng đến cấu tạo phát triển hệ trẻ em Yếu tố di truyền, yếu tố dinh dưỡng, yếu tố môi trường, yếu tố bệnh tật 15 Thế tư thế? Tư ảnh hưởng đến phát triển trẻ ? Muốn hình thành tư trẻ, q trình ni dạy trẻ, GVMN cần phải làm gì? - Tư phong thái quen thuộc ngồi, đứng đi, bắt đầu hình thành từ sớm Tư ảnh hưởng đến phát triển trẻ Sai tư khiến cho cột sống trẻ bị cong vẹo, đốt xương giãn nở, khiến chiều cao trẻ bị “rút ngắn” so với thực tế cản trở trình tăng trưởng xương thông qua việc gây áp lực lên sụn phát triển Các biện pháp đề phòng sai lệch tư trẻ - Cho trẻ ăn uống đủ chất, đủ lượng giúp cho thể trẻ phát triển tốt tránh bệnh còi xương suy dinh dưỡng - Trong ngồi ăn, ngồi học cho trẻ ngồi tư bàn ghế phải phù hợp với tầm vóc trẻ + Nếu trẻ ngồi ghế cao chân không chạm đất tư ngồi không vững Trẻ ngồi nghế thấp chân trẻ bị vẹo ảnh hưởng đến tư Chân cịn bị tê mạch máu lớn qua chân bị chẹn mà không lưu thông + Nếu bàn cao khoảng cách bàn ghế xa trẻ em ngồi viết phải nâng vai phải lên nhiều Nếu khoảng cách bàn ghế gần trẻ phải gập người lại làm cho lưng bị gù - Trong ngủ không nên cho trẻ nằm giường cứng, mềm ảnh hưởng đến cột sống - Thường xuyên cho trẻ tập thể dục xong cần ý: + Trước ba tháng không nên cho trẻ đứng + Trước tháng không nên cho trẻ tập ngồi + Trước tháng không nên cho trẻ không nên dắt tay Nên có dụng cụ thích hợp để luyện tập 16 Sự phát triển hệ thần kinh trẻ em ? Não bộ, sợi thần kinh trẻ sinh có đặc điểm khác với người trưởng thành? Đặc điểm phát triển hệ thần kinh trẻ em Ở phôi người hệ thần kinh phát triển sớm lúc phơi tuần rưỡi Sau phần trước phát triển mạnh thành não bộ, phần sau phát triển thành tủy sống Khi đời hệ thần kinh có cấu tạo đầy đủ, số lượng nơron vỏ não ổn định Nhờ trẻ em có phản xạ khơng điều kiện bẩm sinh: bú, nắm, định hướng ánh sáng, tiếng động, đau,… Não bộ, sợi thần kinh trẻ sinh có đặc điểm khác với người trưởng thành? Não trẻ sơ sinh có trọng lượng tương đối lớn so với người lớn Bề mặt não trẻ sơ sinh có đầy đủ rãnh thuỳ người lớn, rãnh cịn nơng Về sau, phát triển mạnh vỏ não làm cho rãnh ngày sâu Khi đứa trẻ sinh ra, hệ thần kinh phân phát triển Não chưa trưởng thành sợi trục chưa myelin hố 17 So sánh phản xạ có điều kiện phản xạ khơng điều kiện ? Cho ví dụ minh họa? Điều kiện bước để thành lập phản xạ có điều kiện ? Ý nghĩa phản xạ có điều kiện công tác nuôi dạy trẻ ? So sánh phản xạ có điều kiện phản xạ khơng điều kiện Phản xạ có điều kiện - Hình thành đời sống qua trình rèn luyện - Mang tính cá thể khơng di truyền - Trung ương thần kinh nằm lớp vỏ đại não - Mang tính tạm thời không củng cố - Phản xạ không tương ứng với kích thích VD: thấy đèn đỏ ta dừng lại chờ đèn Phản xạ không điều kiện - Mang tính bẩm sinh, khơng cần rèn luyện - Mang tính chất loài di truyền - Trung ương thần kinh nằm trụ não tủy sống - Có tính bền vững, tồn lâu, có suốt đời VD: nhìn thấy miếng xồi xanh chảy nước miếng Điều kiện bước để thành lập phản xạ có điều kiện - Trước hết phải có phản xạ khơng điều kiện làm sở - Kích thích có điều kiện phải tác động trước với kích thích khơng điều kiện - Cường độ kích thích khơng mạnh - Vỏ não phải khoẻ hoạt động tương đối tự - Tuổi não phải thích hợp với tính chất phản xạ có điều kiện Não non chưa thành lập phản xạ có điều kiện Nếu não già khó thành lập phản xạ có điều kiện - Khơng có tác nhân phá rối 18 Cơ thể người có quan phân tích ? Trình bày vai trị quan phân tích ? Các quan phân tích có đặc điểm chung cấu tạo hoạt động ? Cơ thể người có quan phân tích: Cơ quan phân tích thị giác, Cơ quan phân tích thính giác, Cơ quan phân tích khứu giác, Cơ quan phân tích vị giác, Cơ quan phân tích xúc giác Vai trị quan phân tích - Giúp thể tiếp nhận thông tin từ môi trường để đáp ứng kịp thời - Mỗi quan phân tích giúp thể nhận biết đặc tính riêng rẽ vật tượng Các quan phân tích phối hợp với cho thông tin đầy đủ vật, tượng - Khi quan bị tổn thương, tác dụng quan khác tăng cường để thay phần quan bị tổn thương 19 Trình bày phát triển mắt hoạt động phân tích thị giác trẻ em Từ nêu cách vệ sinh mắt phát triển chức phân tích thị giác cho trẻ -5(1) Cấu tạo - Cầu mắt trẻ em tương đối lớn so với người lớn, màng cứng màng võng mỏng giác mạc lại dày hơn, chiều dài cầu mắt trẻ sơ sinh 16mm, trọng lượng 3g đến 20 tuổi 23mm nặng 8g - Ở trẻ sơ sinh năm đầu lịng đen chứa sắc tố màu mắt trẻ xanh xám Khoảng 10 - 12 tuổi có màu cuối mống mắt - Thủy tinh thể trẻ có khả đàn hồi lớn mức độ hội tụ kém, trẻ thường nhìn xa - Khối lượng mắt trẻ nhỏ nặng từ - 4g (người lớn - 8g) Khi trẻ - tuổi khối lượng mắt gần mắt người lớn Sinh lý - Ở trẻ sơ sinh vận động mắt không phụ thuộc vào nhau, trẻ mở mắt thời gian ngắn ngày, thường mắt mở mắt đóng - Khả tập trung nhìn vào đối tượng hình thành từ tháng thứ trở Sang tháng thứ 3, 4, có hình thức tri giác thị giác, trẻ phân biệt vật thể theo hình dáng, kích thước màu sắc, trẻ có khả theo dõi vật di chuyển chậm - Trẻ tháng nhận nhận khác người lạ người quen - Trẻ 12 tháng nhận dạng đồ vật - Năng lực nhận đồ vật theo hình ảnh chúng giấy thường xuất trẻ tuổi, lúc trẻ nhận biết số màu (đỏ, xanh, vàng, đen, trắng) Trẻ tuổi có khả phân biệt số màu trung gian - Mắt trẻ em có khả điều tiết lớn so với mắt người lớn thể thuỷ tinh trẻ em đàn hồi - Độ tinh mắt tăng theo tuổi thị giác cải thiện theo tuổi Thị giác (chiều sâu) biến đổi mạnh - 10 tuổi, đạt tối ưu lúc 17 - 22 tuổi, trẻ - tuổi người lớn lần - Trường thị giác phát triển mạnh tuổi mẫu giáo, tuổi đạt 80% trường nhìn người lớn, tuổi trường nhìn em trai lớn em gái, - tuổi ngược lại, sau ngang nhau, 13 - 14 tuổi trường nhìn em gái lớn em trai Trường thị giác có liên quan đến lượng thông tin mà trẻ tiếp nhận Do đó, liên quan đến khả học tập trẻ Cách vệ sinh mắt phát triển chức phân tích thị giác cho trẻ Các bước vệ sinh mắt cho trẻ sơ sinh bao gồm: Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ bao gồm nước muối sinh lý dùng để rửa mắt, miếng gạc vô khuẩn để vệ sinh bên mắt Bước 2: Trước vệ sinh mắt mũi cho trẻ cần đảm bảo tay cách rửa tay với xà phòng nước Bước 3: Lấy gạc vô khuẩn thấm nước muối ướt, sau nhẹ nhàng lau theo chiều từ đầu đến phần mắt, sau làm tương tự với bên cịn lại Mỗi ngày vệ sinh mắt cho trẻ nhỏ từ đến lần, vào thời điểm sau thức dậy, sau tắm buổi tối trước ngủ Với trẻ có nhiều gỉ mắt rửa lúc thấy nhiều gỉ mắt xuất Phát triển chức phân tích thị giác cho trẻ Các nghiên cứu trẻ sơ sinh thích khn mặt người tất mẫu hình ảnh khác, để bé nghiên cứu khuôn mặt bạn cách để khuôn mặt bạn gần khuôn mặt bé (đặc biệt bé sinh) Khuyến khích trẻ quan tâm đến màu sắc bảng màu bé lớn 20 Trình bày phát triển tai hoạt động phản ứng với kích thích âm trẻ em Vận dụng vào công tác nuôi dạy trẻ để phát triển chức phân tích thính giác trẻ Cấu tạo - Loa tai trẻ sinh lớn: chiều dài lần chiều dài loa tai người lớn, chiều rộng gần chiều rộng loa tai người lớn Loa tai tiếp tục lớn – năm đầu, sau chậm lại - Chiều dài vách ống tai khoảng 15mm, vách 8mm Phần ống tai hẹp, dạng khe hở Ong tai lớn lên chiều dài chiều rộng nhanh năm đầu, sau chậm lại đến tuổi đạt tới kích thước người lớn - Ở trẻ sơ sinh màng nhĩ phủ lớp biểu mô dầy người lớn, có tác dụng làm giảm cường độ dao động âm màng nhĩ - Vòi tai trẻ sơ sinh ngắn rộng so với người lớn gần nằm ngang, không uốn cong làm cho khơng khí tràn vào khoang tai dễ dàng Bên vòi tai hẹp lại, đến tuổi nhỏ người lớn tiếp tục dài ta 15 – 18 tuổi Sinh lý - Trẻ có phản ứng với âm (giật có tiếng động), có khả tiếp nhận âm có tần số cao người lớn (32000Hz) Song khả thu âm chưa tốt tai tai trẻ chứa đầy dịch nhầy (nielic) chưa thay hồn tồn khơng khí - Từ tuần thứ đến tuần tuần thứ trẻ xuất tập trung thính giác - Cuối tháng thứ đầu tháng thứ dần phân biệt âm - Tháng thứ 5, trẻ phân biệt âm có độ cao khác nhau, phân biệt âm giọng nói, nhận biết tiếng mẹ Từ trẻ phân biệt tiếng người lạ người quen - Từ tháng thứ 7, tinh xác thính giác trẻ tương đương với tiêu chuẩn người lớn - Trẻ 12 tháng phân biệt âm sắc, có khả tập trung thính giác (chú ý nghe lát) - Trẻ 18 tháng thích nghe hát âm nhạc - Trẻ 30 tháng thích nghe hiểu chuyện đơn giản - Trẻ 36 tháng phân biệt giai điệu hát - Đến 12 tuổi máy thính giác phát triển đầy đủ - Thính lực cao người giai đoạn từ 14 - 19 tuổi Sau thính lực giảm theo tuổi Phát triển chức phân tích thính giác trẻ Cho trẻ nghe nhạc, kể chuyện nối tiếp, trò chuyện với trẻ, cho trẻ tiếp xúc với nhiều loại âm khác nhau, 21 Muốn có tính kiên trì, nhẫn nại phải rèn luyện loại ức chế nào? Cho ví dụ, trình bày đặc điểm tính chất loại ức chế này? Tại giáo dục trẻ em phải kiên trì nhẫn nại? Muốn có tính kiên trì, nhẫn nại phải rèn luyện ức chế có điều kiện VD: vỗ tay cho cá ăn, lặp lặp lại nhiều lần vỗ tay không thả mồi cá lên ta thành lập phản xạ có điều kiện Đặc điểm tính chất ức chế có điều kiện Ức chế có điều kiện ức chế hình thành trình phát triển cá thể, cần phải luyện tập có Ức chế có điều kiện hình thành bên cung phản xạ Ta biết, kích thích dửng dưng kết hợp với phản xạ không điều kiện sau nhiều lần luyện tập tạo thành phản xạ có điều kiện Nếu ta kết hợp kích thích với kích thích dửng dưng khác (khác với phản xạ không điều kiện nêu trên) Thì kết hợp chưa củng cố khơng gây phản xạ có điều kiện Nhờ có ức chế có điều kiện mà hoạt động thể trở nên xác hợp lý Những phản xạ khơng thích hợp với điều kiện sống bị dập tắt ... cột sống - Thường xuyên cho trẻ tập thể dục xong cần ý: + Trước ba tháng không nên cho trẻ đứng + Trước tháng không nên cho trẻ tập ngồi + Trước tháng không nên cho trẻ khơng nên dắt tay Nên có... kém, trẻ thường nhìn xa - Khối lượng mắt trẻ nhỏ nặng từ - 4g (người lớn - 8g) Khi trẻ - tuổi khối lượng mắt gần mắt người lớn Sinh lý - Ở trẻ sơ sinh vận động mắt không phụ thuộc vào nhau, trẻ. .. dày trẻ Sức chứa dày trẻ sơ sinh khoảng 30 – 35ml, tăng lên 100ml trẻ tháng tuổi đạt 250ml trẻ đủ năm tuổi Cơ thắt tâm vị dày trẻ phát triển kém, ngược lại thắt môn vị phát triển tốt nên trẻ