PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG THCS TĂNG TIẾN (Đề gồm trang) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022 - 2023 HĐGD: TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP7 Thời gian làm 90 phút TRẮC NGHIỆM Câu 1: Bạn Lan lên lớp rụt rè nhút nhát Vậy em bạn Lan, em giúp bạn để bạn tự tin hơn? A Lôi kéo bạn khác trêu bạn B Thường xuyên tâm sự, chia sẻ rủ bạn tham gia hoạt động chung C Chê bai, nói xấu bạn với bạn lớp D Mặc kệ bạn, thân lo Câu 2: Khi gặp tập khó, em khơng làm nào? A Tự suy nghĩ tìm cách giải B Đọc lại lí thuyết thầy chữa để tìm hướng giải C Đọc kĩ đề phân tích đề theo nhiều hướng D Chép bạn Câu 3: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn mới? A Cảm thơng, chia sẻ, giúp đỡ B Ích kỉ, cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn C Chân thành, thiện ý với bạn D Cởi mở, hòa đồng với bạn Câu 4: Biện pháp phù hợp để điều chỉnh thái độ cảm xúc thân với người xung quanh? A Thường xuyên chơi điện thoại B Luôn bộc lộ cảm xúc thật dù tức giận C Suy nghĩ tích cực, khơng phản ứng thân bực tức D Đáp án B&C Câu 5: Vì bỏ bê việc học năm lớp nên đầu năm lớp Hùng phát chưa học tốt mơn Tốn Nếu em Hùng, em làm để cải thiện mơn Tốn mình? A Xây dựng thực kế hoạch học tập mơn Tốn B Suy nghĩ tiêu cực khơng thể tiến C Chép bạn kì thi để tăng điểm số D Tiếp tục ham chơi Câu 6: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô? A Không lắng nghe thầy cô I B Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô cần thiết C Suy nghĩ tích cực điều góp ý thẳng thắn thầy cô D Tôn trọng, lễ phép với thầy cô II TỰ LUẬN Câu 1: Em kể tên việc thân làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? Câu 2: Kể gương vượt khó lớp, trường, địa phương mà em biết Qua đó, em rút học kinh nghiệm cho thân? Câu : Tình huống: Em bé nhà hàng xóm sang chơi làm vỡ bình hoa nhà Linh, bị Linh phát em liền bật khóc Chưa kịp phản ứng mẹ mắng Linh trận nghĩ Linh bắt nạt em làm vỡ bình hoa Linh thấy vừa ấm ức, vừa giận mẹ Nếu em Linh tình đó, em xử lí nào? PHỊNG GD&ĐT VIỆT N TRƯỜNG THCS TĂNG TIẾN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022 - 2023 HĐGD: TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP7 I TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án II B TỰ LUẬN Câu D B C A Yêu cầu cần đạt A Đánh giá Học sinh nêu việc làm để góp phần phát (2 điểm) huy truyền thống nhà trường (mỗi việc làm 0.5 điểm) Ví dụ: Tìm đọc tài liệu nói truyền thống phong tục, tập quán trường Tích cự tham gia hoạt động diễn hàng năm trường Tìm hiểu lịch sử thành lập trường Học tập tốt , rèn luyện tu dưỡng đạo đức Đ Học sinh kể tên gương vượt qua khó khăn (2 điểm) số nét tiêu biểu gương Học sinh kể tên gương vượt qua khó khăn Ví dụ: Bạn Đức gần nhà em hồn cảnh gia đình khó khăn, bố bạn mắc bệnh nặng phải nằm nhà không làm được, mẹ bạn phải kiếm tiền ni gia đình Đức vừa học vừa phụ mẹ chăm sóc bố Tuy vậy, bạn học giỏi, thành tích ln đứng top đầu lớp Đức gương vượt qua khó khăn mà em ln ngưỡng mộ Học sinh rút học kinh nghiệm cho thân từ gương vượt khó (mỗi học 0.5 điểm) Ví dụ: Đ Đ (3 điểm) Khi gặp khó khăn khơng than vãn ơng trời bất cơng mà tìm cách vượt qua khó khăn Khơng chùn bước, suy nghĩ tiêu cực trước khó khăn thử thách Ln khơng ngừng cố gắng để vượt qua khó khăn vươn tới thành công Học sinh nêu cách giải hợp lí Đ Ví dụ: Nếu em Linh tình đó, em cố gắng điều chỉnh cảm xúc thân để khơng nóng Sau em từ từ giải thích cho mẹ hiểu bình hoa em bé làm vỡ không bắt nạt em mẹ nghĩ Em dỗ em bé mau nín khơng trách móc hay giận với em biết em bé khơng cố ý (GV tùy theo cách xử lí tình HS điểm phù hợp) PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG THCS TĂNG TIẾN T T Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022- 2023 HĐGD: TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP7 Tổng % điểm Mức độ nhận thức Nhân biết (TNKQ) TNKQ TL Thông hiểu (TL) TNKQ TL Vân dung (TL) TNKQ TL Vân dung cao (TL) TNKQ TL Em với nhà trường -Mối quan hệ hịa đồng với thày bạn bè -Tự hào truyền thống nhà trường Khám phá thân Trách nhiệm với thân -Điểm mạnh, điểm hạn chế tơi -Kiểm sốt cảm xúc thân -Vượt qua khó khăn 1 1 câu 1 câu câu câu Tổng: trắc nghiệm câu- 30%; tự luận câu- 70% PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG THCS TĂNG TIẾN BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022- 2023 HĐGD: TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP7 Sô câu hoi theo mức đô nhân thức T T Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức đô đánh giá Em với nhà trường -Mối quan hệ hòa đồng với thày cô bạn bè -Vân dụng thấp để xử lí số tình mối quan hệ hịa đồng với thày bạn bè -Tự hào truyền thống nhà trường -Vận dụng thấp kể việc làm thân để góp phần phát huy truyền thống nhà trường câu tự luận -Điểm mạnh, điểm hạn chế -Vận dụng để khắc phục hạn chế chế thân tình cụ thể -Nhận biết biện pháp kìm chế cảm xúc thân Vận dụng cao xử lí tình kìm chế cảm xúc thân câu trắc nghiệ m câu tự luận TL câu TL câu TL 15 10 Khám phá thân -Kiểm soát cảm xúc thân Trách nhiệm với thân Vượt qua khó khăn Nhân biết Thông hiểu Vân dụng Vân dụng cao câu trắc nghiệ m -Nhận biết gương vượt qua khó khăn mà em biết -thông hiểu để rút học kinh nghiệm Số câu/ loại câu câu TNKQ Ti lê % 20 (2 điểm) ... -Vượt qua khó khăn 1 1 câu 1 câu câu câu Tổng: trắc nghiệm câu- 30%; tự luận câu- 70% PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG THCS TĂNG TIẾN BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2 022- 2023 HĐGD: TRẢI... PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG THCS TĂNG TIẾN T T Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2 022- 2023 HĐGD: TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP7 Tổng % điểm Mức... tình đó, em xử lí nào? PHỊNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG THCS TĂNG TIẾN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2 022 - 2023 HĐGD: TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP7 I TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án II B TỰ LUẬN