1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đào tạo, bồi dưỡng tri thức xã hội học cho học viên hệ cao cấp lý luận chính trị những nội dung cần hướng đến

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

^NGHIỀN CỨU - GIÁO DỤC LÝ LUẬN ĐÀO TẠO, BỔI DƯỠNG TRI THỨC XÃ HỘI HỌC CHO HỌC VIÊN HỆ CAO CẤP LÝ LUẬN CHINH TRỊ NHỮNG Nội DUNG CẦN HƯỚNG ĐẾN 5> TS ĐẶNG THỊ MINH LÝ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh • Tóm tắt: Xã hội học (XHH) khoa học xã hội đại tính thực tiễn ứng dụng cao Xã hội vào quỹ đạo, đại phát triển chứng minh nhu cầu tất yếu, vai trò đặc biệt quan trọng, bỏ qua tri thức XHH Trong khuôn khổ viết, đặt vấn đề xác lập nội dung cần tăng cường ứng dụng tri thức XHH vào hoạt động đào tạo hệ cao cấp lý luận trị (CCLLCT) cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý (LĐ-QL) hệ thống Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Trên sở đó, góp phần thúc đẩy vai trị tri thức XHH trĩnh đổi mới, phát triển kinh tế- xã hội (KT-XH) đất nước • Từ khóa: Đào tạo, bồi dưỡng, tri thức xã hội học; cao cấp lý luân trị Vài nét khái lược đào tạo hệ cao cấp lý luận trị mơn học Xã hội học lãnh đạo, quản lý Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chi Minh Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, tiền thân Trường Đảng Nguyễn Ái Quốc thành lập vào tháng 9.1949 Trong năm qua, thực quan điểm Đảng đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh khơng ngừng đổi nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng (ĐTBD) hệ lớp nhằm nâng cao chất lượng cồng tác ĐTBD cán trung, cao cấp cho Đảng hệ thống trị (HTCT) Học viện xây dựng chương trình ĐTBD khác nhằm giúp cho cán dự học cập nhật hoàn thiện kiến thức lý luận gắn với thực tiễn nước quốc tế Học viện xây dựng chương trình ĐTBD cho cán trung, cao cấp Đảng như: chương trình đào tạo CCLLCT, chương trình đào tạo cho giảng viên LLCT, chương trình đào tạo đại học, thạc sĩ, tiến 38 sĩ; chương trình bồi dưỡng cho cán quy hoạch cấp chiến lược khóa XII, XIII, chương trình bồi dưỡng LLCT cho chức danh LĐ-QL Đảng HTCT Chỉ tính riêng chương trình CCLLCT từ năm 2016 đến năm 2020, Học viện ĐTBD gần 60.000 học viên chương trình đào tạo CCLLCT bao gồm hệ tập trung, hệ không tập trung hệ hoàn chỉnh kiến thức (Đảng Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 2020) Chương trình CCLLCT Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh với nội dung, kiến thức đặc thù hành trang thiếu cán công chức Trên sở quy định hành, tiến hành điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo phương pháp giảng dạy theo hướng đại, thiết thực phù hợp yêu cầu Đảng, Nhà nước nhân dân, người học, góp phần nâng cao chất lượng ĐTBD cán LĐ-QL, đáp ứng yêu cầu phát triển KT-XH đất nước giai đoạn hội nhập quốc tế Bởi đào )) tạp chí thơng tin khoa học trị -số 04 (251-2021 tạo CCLLCT hướng tới mục tiêu: củng cố lĩnh trị, lập trường tư tưởng; hình thành tầm nhìn tư chiến lược; trang bị kiến thức, kỹ lãnh đạo quản lý; cung cấp kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ kiến thức thực tiễn cho cán bộ, công chức Như vậy, đào tạo CCLLCT có ý nghĩa hết í ức quan trọng việc xây dựng đội ngũ cán pộ, đáp ứng yêu cầu tình hình thực tế trước hết giải nhiệm vụ chín trị đơn vị cơng tác Sản phẩm đầu phải đạt yêu cầu sau: ki ến thức: Học viên tốt nghiệp khóa ĐTBD Học viện phải có khối kiến thức chung lương kiến thức chuyên ngành đủ để người học phát riển kỹ LĐ-QL có khả thích ứng nhanh với mơi trường ngày biến động Kỹ ncng chuyên môn nghề nghiệp: Học viên tốt n, liệp cần có kỹ tổng hợp phẩm chất nghề nghiệp gồm đạo đức nghề nghiệp, tính chuyên nghiệp, khả lập kế hoạch, tổ chức xếp công việc, khả làm việc độc lập môi trường quốc tế, khả đặt mục tiêu, tự phát triển thân nghiệp Kỹ tư duy: Lập luận tu giải vấn đề KT-XH phát hện mâu thuẫn hình thành vấn đề mới, đánh giá, phân tích, tổng hợp đưa giải pháp kiến nghị giải vấn đề Có tầm nhìn chiến lược, tư theo hệ thống, tư mở, tư sáng tạo tiếp cận xử lý vấn đề nói chung KT-XP ; có khả nghiên cứu khoa học Kỹ xã hội: gồm kỹ làm việc theo nhóm, hợp tác với người khác; kỹ quan hệ giao tiếp, thuyết trình, đàm phán; lực thuyết phục, động viên khích lệ người khác, tạo động lực cho cấp thái độ: Có lĩnh trị vững vàng, sẵn sàng đầu đương đầu với thách thức; nghiêm lúc, kiên trì, linh hoạt; có tư sáng tạo, coi trọng phản biện; có lực quản lý thân (Học việ I Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 2021) Hệ th íng đơn vị có chức nghiên cứu ĐTBD khoa học XHH thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh thức đời vào ngày 25-11-1990 Như vậy, khẳng định, sờ nghiên cứu đào tạo XHH đời sớm Việt Nam Qua 30 năm đời phát triển, hệ thống đơn vị nghiên cứu đào tạo XHH tạo ihành 05 đơn vị Bao gồm: 1) Viện XHH Phát triển (thuộc Trung tâm Học viện Chính trị

Ngày đăng: 28/10/2022, 13:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w