PGD&ĐT H CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP Thời gian thực hiện chủ đề 3 tuần (Từ ngày 12/11 đến ngày 01/12/2012) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU GHI CHÚ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Phát triển vận động Phát triển các vận động[.]
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP Thời gian thực chủ đề: tuần (Từ ngày 12/11 đến ngày 01/12/2012) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MỤC TIÊU * Phát triển vận động: - Phát triển vận động bản: Ném xa, chạy, bò cao, ném trúng đích nằm ngang, bị cao – bật - ném đích ngang - Trẻ có khả thực vận động thể Phát triển phối hợp vận động bé phận thể, vận động nhịp nhàng với bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu - Trẻ có kĩ vận động để mô tả lại số hoạt động công việc nghề xã hội: Nấu ăn, thợ may, làm ruộng, thợ xây, giáo viên, bác sĩ, xây dựng - Phát triển vận động phối hợp giác quan * GDDDSK: - Giữ gìn sức khoẻ an tồn - Biết ăn loại thức ăn có bữa ăn hàng ngày bố mẹ, bác cấp dưỡng nấu cho trẻ - Trẻ biết tránh xa nơi nguy hiểm: Cơng trình xây dựng, khu vực nấu ăn nhà bếp - Trẻ biết tên số nghề, tên đồ dùng phục vụ nghề đó, tên số sản phẩm nghề - Biết công việc số nghề quen thuộc: Nghề giáo viên; nghề làm ruộng, nghề đội, nghề xây dựng; nghề bác sĩ - Biết công việc của cô giáo khu mầm non dụng cụ cần thiết của cô trường, lớp - Biết ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 - Biết quí trọng biết ơn giáo, có ý thức bảo vệ đồ dùng, đồ chơi, tự hào nghề nghiệp bố mẹ người gần gũi - Tập đếm dụng cụ theo nghề, nhận biết khác biệt số lượng hai GHI CHÚ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI PHÁT TRIỂN THẨM MỸ nhóm, sử dụng từ nhiều hơn, hơn, tập đếm quy trình - Trẻ biết nói số từ nghề, sử dụng ngơn ngữ để nói nghề quen thuộc, nói rõ lời, nói mạch lạc - Sử dụng từ, câu, phù hợp trò chuyện nghề (tên gọi, công việc, sản phẩm ) - Biết sử dụng ngôn ngữ để kể chuyện đọc thơ, đồng dao, ca dao có chủ đề - Trẻ có khả lắng nghe, hiểu lễ phép với người xung quanh - Trẻ đọc thơ, hát, kể, nhận xét nghề gần gũi, quen thuộc - Trẻ có thái độ kính trọng, lễ phép với cô giáo bác tronng mầm non - Biết hát múa, đọc thơ, vẽ tranh, dán hoa tặng cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Biết nghe lời cô giáo, chăm ngoan học giỏi để vui lịng - Biết u lao động cảm ơn người lao động Chăm sóc giữ gìn trường lớp đẹp - Biết tự hào nghề nghiệp người thân nghề xã hội - Trẻ biết hát kết hợp vận động đơn giản nhún nhảy, làm động tác biểu cảm theo hát chủ đề nghề nghiệp - Biết sử dụng nguyên liệu khác để tạo sản phẩm đẹp: Sản phẩm số nghề - Biết thưởng thức sản phẩm đẹp số nghề làm - Trẻ cảm nhận đẹp giáo thơng qua sản phẩm tạo hình trẻ: tơ màu, vẽ, dán , hát múa… - Rèn cho trẻ kĩ di màu, cách sử dụng màu nước, cách cầm viết chì màu, cầm vẽ cho - Biết cách chăm sóc bảo vệ xanh trường Biết trang trí lớp học đẹp nhân ngày 20 -11 ... gìn trường lớp đẹp - Biết tự hào nghề nghiệp người thân nghề xã hội - Trẻ biết hát kết hợp vận động đơn giản nhún nhảy, làm động tác biểu cảm theo hát chủ đề nghề nghiệp - Biết sử dụng nguyên liệu... ngữ để kể chuyện đọc thơ, đồng dao, ca dao có chủ đề - Trẻ có khả lắng nghe, hiểu lễ phép với người xung quanh - Trẻ đọc thơ, hát, kể, nhận xét nghề gần gũi, quen thuộc - Trẻ có thái độ kính... hơn, tập đếm quy trình - Trẻ biết nói số từ nghề, sử dụng ngơn ngữ để nói nghề quen thuộc, nói rõ lời, nói mạch lạc - Sử dụng từ, câu, phù hợp trị chuyện nghề (tên gọi, cơng việc, sản phẩm ) - Biết