UBND TỈNH AN GIANG UBND HUYỆN THOẠI SƠN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 61 /KH GDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Thoại Sơn, ngày 24 tháng 9 năm 2013 KẾ HOẠCH Tổ chức Hội[.]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM UBND HUYỆN THOẠI SƠN Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 61 /KH-GDĐT Thoại Sơn, ngày 24 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học Mầm non, năm học 2013-2014 Căn Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT ngày 26/10/2011 Bộ GDĐT ban hành Điều lệ thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non; Căn Kế hoạch số 77/KH –SGDĐT ngày 11/9/2013 việc tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học Mầm non năm học 2013-2014; Căn Hướng dẫn số 17/HD-GDĐT ngày 20/8/2013 việc thực nhiệm vụ năm học 2013-2014 bậc học Mầm non; Phòng Giáo dục Đào tạo xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học Mầm non năm học 2013-2014 sau: I NỘI DUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI: Mục đích yêu cầu hội thi a) Mục đích hội thi - Hội thi nhằm tuyển chọn, công nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi ngành học mầm non, tạo điều kiện để giáo viên thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm chăm sóc, giáo dục trẻ; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng, đồ chơi, thực chương trình giáo dục mầm non; - Góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua trường học, khuyến khích động viên, tạo hội để giáo viên tự học sáng tạo; tuyên dương, nhân rộng điển hình tiên tiến hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục địa phương toàn ngành; - Hội thi để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục mầm non b) Yêu cầu hội thi - Hội thi tổ chức theo hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ qui định Chương trình giáo dục mầm non, bám sát yêu cầu kiến thức, kỹ thực hành chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non văn đạo ngành - Việc tổ chức hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, khoa học, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm chăm sóc, giáo dục trẻ, làm đồ dùng, đồ chơi nghiên cứu khoa học chăm sóc giáo dục trẻ Nội dung hình thức thi: Mỗi giáo viên dự thi tham gia đủ phần sau: a) Thi kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ em nghiệp vụ, kỹ sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục mầm non, hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung đạo cấp học mầm non ngành (gọi tắt thi kiểm tra lực); Mỗi giáo viên dự thi phải làm thi lý thuyết kết hợp hình thức trắc nghiệm tự luận * Nội dung tự luận: cách xử lý tình sư phạm cụ thể thuộc lĩnh vực giáo dục mầm non * Nội dung trắc nghiệm: Đặt trọng tâm vào văn đạo chuyên môn bao gồm: - Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07/4/2008 Điều lệ Trường mầm non; Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 việc sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ Trường MN; Thông tư 05/2011/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 02 năm 2011 việc sửa đổi, bổ sung điểm d khoản Điều 13; khoản Điều 16; khoản Điều 17 điểm c khoản Điều 18 Điều lệ Trường mầm non; - Thông tư 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 BGDĐT ban hành Chương trình Giáo dục mầm non; - Thơng tư 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 BGDĐT Quy định Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích; - Thông tư 23/2010/TT-BGDĐT ngày 22/7/2010 BGDĐT việc Ban hành Bộ chuẩn PTTENT; - Thông tư 07/2011/TT-BGDĐT ngày 17/2/2011 BGDĐT việc Ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục mầm non; - Quyết định số 02/2011/QĐ-BGDĐT ngày 22/1/2008 BGDĐT chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non công văn số 1007/BGDĐTNGCBQLGD V/v Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT - Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 2/12/2011 Ban hành quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình cơng nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi * Khung thời gian, số câu hỏi biểu điểm sau: - Bài thi trắc nghiệm (10 điểm) Gồm 20 câu câu có phương án trả lời (a,b,c,d) Thời gian làm bài: 30 phút - Bài thi tự luận (10 điểm) Xử lý tình sư phạm Thời gian 60 phút b) Thi thực hành (Tổ chức hoạt động giáo dục) * Nội dung thi thực hành: Tổ chức hoạt động giáo dục Chương trình giáo dục mầm non Các hoạt động phải thể yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động học tập trẻ; kết hợp sử dụng hợp lý thiết bị, đồ dùng dạy học; khuyến khích sử dụng đồ dùng dạy học tự làm có ứng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy * Hình thức thi thực hành: Giáo viên thực hành hai hoạt động chơi - tập (đối với giáo viên nhà trẻ), thực hành hai hoạt động học (đối với giáo viên mẫu giáo) Trong có hoạt động chơi - tập (đối với giáo viên nhà trẻ) hoạt động học (đối với giáo viên mẫu giáo) giáo viên tự chọn hoạt động giáo dục Ban tổ chức xác định hình thức bốc thăm - Giáo viên dạy hoạt động tự chọn lớp trực tiếp giảng dạy; hoạt động ban tổ chức xác định giáo viên dạy 01 trường MN, MG khác trung tâm huyện, thành phố địa phương Ban tổ chức Hội thi chọn - Ban giám khảo tổ chức bốc thăm hoạt động, đề tài hoạt động Ban tổ chức xác định (tên hoạt động, đề tài vào thời điểm thi, theo phân phối chương trình thực tế trường sở tại; giáo viên thơng báo có thời gian chuẩn bị cho hoạt động giáo dục 01 tuần trước thời điểm thi) - Sau kết thúc hoạt động, giáo viên nộp giáo án cho Ban giám khảo, đồng thời Ban giám khảo tổ chức rút kinh nghiệm sau hoạt động cho giáo viên dự thi Đối tượng, số lượng điều kiện đăng ký dự thi a) Đối tượng: Giáo viên tham gia hội thi cấp huyện giáo viên giảng dạy đơn vị mầm non huyện b) Điều kiện tham gia Hội thi: - Có giấy chứng nhận đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học: 20122013 2013-2014; - Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên dự thi sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, đồ dùng, đồ chơi (có thuyết minh kèm theo) Hội đồng đánh giá SKKN cấp trường xếp loại B trở lên năm học gần năm tổ chức Hội thi; - Tóm tắt thành tích cá nhân giáo viên tham dự hội thi (có xác nhận Hiệu trưởng Thời gian, địa điểm a) Thời gian: Dự kiến hội thi ngày 16/12/2013 đến kết thúc hội thi b) Địa điểm: Địa điểm hội thi đặt Trường Mẫu giáo thị trấn Núi Sập Ngoài tùy theo số lượng giáo viên, trường Mẫu giáo thị trấn Phú Hòa, Mẫu giáo thị trấn Ĩc Eo bố trí thêm làm điểm thi giảng (dành cho giáo viên đạt vòng thi kiểm tra lực) II- HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ THI: Hồ sơ đăng ký dự thi cấp huyện gởi tỉnh bao gồm: Danh sách giáo viên tham dự “ Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện” (theo phụ lục 2) Tóm tắt thành tích cá nhân giáo viên dự thi, có xác nhận Hiệu trưởng ( theo phụ lục 3) Giấy chứng nhận sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, đồ dùng, đồ chơi (có thuyết minh kèm theo) xếp loại từ loại B cấp trường trở lên năm học gần năm tổ chức Hội thi Giấy chứng nhận đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học: 2012-2013 2013-2014 Bộ hồ sơ gởi Phòng Giáo dục trước ngày 10/12/2013 III TỔ CHỨC THI VÀ ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG THI: Dự kiến thời gian, địa điểm tổ chức hội thi Giáo viên dạy giỏi ngành học mầm non sau: Công tác chuẩn bị - Ngày 02/12/2013: Phòng Giáo dục phát hành Quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban thư ký, Ban giám khảo, Ban đề thi - Ngày 10/12/2013: Tiến hành xét duyệt danh sách giáo viên đủ điều kiện dự thi từ đơn vị - Ngày 13/12/2013: Ban thư ký lập danh sách giáo viên dự thi lý thuyết, biên chế phòng thi Ban đề thi làm đề kiểm tra lý thuyết Diễn tiến Hội thi a) Bài thi kiểm tra lực - Ngày 16/12/2013 + Khai mạc hội thi trường Mẫu giáo thị trấn Núi Sập (7h30) + Thi lý thuyết (8h-9h30) + Chấm thi lý thuyết (13h30-17h) - Ngày 17/12/2013: Tiếp tục chấm thi lý thuyết, tổng hợp, công bố kết thi lý thuyết Thông tin kết đến đơn vị qua email - Ngày 20/12/2013 Họp Ban giám khảo, phân công chấm phần thi thực hành đợt b) Bài thi thực hành - Thi thực hành đợt 1, giáo viên dạy hoạt động tự chọn Từ ngày 23/12/2013 đến 03/01/2014 trường có giáo viên dự thi - Bài thi thực hành đợt 2, giáo viên dạy hoạt động ban tổ chức xác định hình thức bốc thăm + Ngày 06/01/2014 (14h Trường MGTT Núi Sập) tiến hành bốc thăm đề tài, lịch thi thực hành đợt + Ngày 07/01/2014 đến 10/01/2014 giáo viên chuẩn bị giáo án, đồ dùng dạy học phần thi thực hành đợt + Ngày 13/01/2014 đến 17/01/2014 chấm thi phần thi thực hành đợt điểm trường ban tổ chức quy định + Ngày 21/01/2014 Tổng hợp kết chấm thi, công bố kết quả, tổng kết hội thi Chấm thi đánh giá kết giáo viên dự thi a) Chấm thi - Bài thi kiểm tra lực đánh giá theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm Ban Đề thi Bài thi giám khảo chấm độc lập - Bài thực hành tổ chức hoạt động giáo dục (đợt đợt 2) đánh giá cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá, tổ chức hoạt động học theo quy định hành sở giáo dục mầm non Mỗi thi thực hành có từ giám khảo trở lên chấm điểm độc lập Sau giáo viên hoàn thành thi thực hành, Ban giám khảo tổ chức rút kinh nghiệm chung cho giáo viên dự thi CBQL giáo dục để trao đổi, nhận xét đánh giá rút kinh nghiệm, nghe ý kiến phản hồi từ giáo viên tham gia Hội thi Điểm kết luận nội dung thi trung bình cộng điểm giám khảo Chênh lệch điểm giám khảo không điểm, trường hợp không đạt thống giám khảo Trưởng Ban giám khảo xem xét định b) Đánh giá kết - Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên - Các thi thực hành đạt loại trở lên, phải có thi thực hành đạt loại giỏi theo thang điểm đánh giá Tổng kết công bố kết Hội thi - Kết Hội thi công bố buổi tổng kết Hội thi gửi đến đơn vị dự thi - Báo cáo kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện Phòng giáo dục mầm non Sở Giáo dục Sử dụng kết Hội thi Lựa chọn giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện vượt trội tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Hội thi dịp để giáo viên dạy giỏi ngành học mầm non đơn vị thể lực chuyên môn, nghiệp vụ; chia sẻ kinh nghiệm, học tập nâng cao kiến thức kỹ ni dạy, chăm sóc, giáo dục trẻ Kinh phí tổ chức Hội thi Trước mắt, kinh phí tổ chức Hội thi dự trù toán dựa theo văn sau đây: - Quyết định số 2662/QĐ-UBND ngày 28/12/2006 UBND tỉnh An Giang việc qui định số chế độ ngành GDĐT tỉnh An Giang - Quyết định số 604/QĐ-UBND ngày 27/3/2009 UBND tỉnh An Giang việc qui định số mức chi kì thi, hội thi, hội thao liên hoan thiếu nhi ngành GDĐT tỉnh An Giang - Công văn số 1343/UBND-VX ngày 10/5/2011 UBND tỉnh An Giang việc điều chỉnh số chế độ ngành giáo dục - Công văn số 1425/UBND-VX ngày 16/5/2011 UBND tỉnh An Giang việc điều chỉnh số chế độ ngành giáo dục (bổ sung) Yêu cầu Hiệu trưởng đơn vị mầm non triển khai thực tốt nội dung Kế hoạch này./ Nơi nhận: - Phòng GDMN Sở GD-ĐT; - Các đơn vị trực thuộc; - Lưu: VT,CMMN KT TRƯỞNG PHÒNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG ( Đã ký ) Võ Văn Đơng Phụ lục PHÒNG GD-ĐT……… TRƯỜNG……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc DANH SÁCH Tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện Năm học 2013-2014 TT Họ tên giáo viên dự thi Năm sinh Năm vào ngành Trường Dạy lớp ………………… , ngày tháng Điểm dạy Buổi dạy năm 2013 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Kí, ghi rõ họ tên, đóng dấu) Phụ lục PHỊNG GD-ĐT……… TRƯỜNG……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢNG TÓM TẮT THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐĂNG KÝ DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2013-2014 Họ tên:………………………………………………………………… …… Ngày, tháng, năm sinh:………………………………………………………… Hiện dạy lớp (nhóm) :………………………………………………… …… Chức vụ chun mơn (nếu có):………………………………………………… Ngày vào ngành:………………………………………………………………… Các danh hiệu đạt năm học liền kề: (Năm học: 2011-2012, Năm học: 2012-2013) - Sáng kiến kinh nghiệm……………………………………………….… - Đồ dùng dạy học:……………………………………………….…….… - Danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp ………………………………… - Danh hiệu thi đua ……… ………………………………………….… Tôi xin đăng ký dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học:…………… …………… , ngày tháng năm 2013 Người đăng ký (Kí, ghi rõ họ tên) Xác nhận Hiệu trưởng ... tổng kết Hội thi gửi đến đơn vị dự thi - Báo cáo kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện Phòng giáo dục mầm non Sở Giáo dục Sử dụng kết Hội thi Lựa chọn giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện... phần thi thực hành đợt b) Bài thi thực hành - Thi thực hành đợt 1, giáo viên dạy hoạt động tự chọn Từ ngày 23/12/2013 đến 03/01/2014 trường có giáo viên dự thi - Bài thi thực hành đợt 2, giáo viên. .. kết quả, tổng kết hội thi Chấm thi đánh giá kết giáo viên dự thi a) Chấm thi - Bài thi kiểm tra lực đánh giá theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm Ban Đề thi Bài thi giám kh? ??o chấm độc lập -