1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi giáo viên dạy giỏi bậc THCS môn : Mĩ thuật thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) trường PTDTNT THCStrung Thượng33816

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 137,95 KB

Nội dung

- Chất liệu: Tuỳ chọn Dựa trên mục tiêu của bài Vẽ tranh đề tài Lễ hội Đồng chí hãy xây dựng ma trận hướng dẫn chấm điểm cho bài thực hành theo thang điểm 10.. PHÒNG GD&ĐT QUAN SƠN KỲ T

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT QUAN SƠN KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG

TRƯỜNG PTDTBT THCS TRUNG THƯỢNG NĂM HỌC 2015 - 2016

ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI BẬC THCS

Môn : Mĩ thuật

Thời gian làm bài: 150’ (Không kể thời gian giao đề)

I Phần chung:

Câu 1: Đồng chí hãy cho biết trong giai đoạn 2010 – 2015 ngành giáo dục Thanh

Hóa đã thực hiện các phong trào thi đua và các cuộc vận động nào? (1 điểm)

Câu 2 : Học sinh Hà Văn A có điểm tổng kết các môn như sau:

Toán Lý Hóa Sinh C.nghệ Văn Sử Địa GDCD T.Anh TD MT ÂN

a Tính điểm TBM của em Hà Văn A theo TT 58/2011/BGD

b Xếp loại học lực của học sinh Hà Văn A theo TT 58/2011/BGD

II Phần Kiến thức bộ môn (8.0 điểm)

Câu1: (2 điểm)

Đồng chí hãy cho biết bố cục là gì? Nêu bố cục trong trang trí, vẽ tranh và vẽ theo mẫu?

Câu 2: (2 điểm)

Đồng chí hãy nêu các kỹ thuật dạy học tích cực để tạo hứng thú cho học sinh?

Câu 3: (4 điểm)

Đồng chí hãy thực hành bài vẽ tranh bằng màu sắc đề tài Lễ hội ?

Yêu cầu: - Khuôn khổ phác thảo 14cm x 20cm, vẽ trực tiếp trên tờ giấy thi.

- Chất liệu: Tuỳ chọn

Dựa trên mục tiêu của bài Vẽ tranh đề tài Lễ hội Đồng chí hãy xây dựng ma trận

hướng dẫn chấm điểm cho bài thực hành theo thang điểm 10

Hết

Đề chính thức

Trang 2

PHÒNG GD&ĐT QUAN SƠN KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG

TRƯỜNG PTDTBT THCS TRUNG THƯỢNG NĂM HỌC 2015 - 2016

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM THI GIÁO VIÊN

DẠY GIỎI BẬC THCS Môn : Mĩ thuật

Thời gian làm bài: 150’ (Không kể thời gian giao đề)

I Phần chung:

Câu 1: (1 điểm) đúng mỗi ý 0.25 đ + cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,

+ cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong

giáo d ục”,

+ cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng

tạo”

+ phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Câu 2:

a) ĐTB =7.9 (0.5 đ) b) Xếp loại: Trung Bình (0.5 đ)

II Phần kiến thức:

Câu 1 (2 điểm)

- Bố cục là sự tổng hoà của đường nét màu sắc, là sự sắp xếp các mảng hình chính phụ, tạo nên sự cân đối hài hoà trong bức tranh:

- Bố cục trong vẽ tranh: là sự sắp xếp các hình vẽ( người, cảnh vật) sao cho hợp lý có mảng chính, mảng phụ, mảng hình chính thường có vị trí quan trọng trong một bức

tranh thu hút sự chú ý của người xem, mảng hình phụ hỗ trợ làm phong phú bố cục và

nội dung tranh (1 điểm)

- Bố cục trong bài vẽ theo mẫu: Quan sát mẫu vẽ khung hình chung, khung hình riêng sao cho hợp lý cân đối so với tờ giấy, không nhỏ quá không to quá (0,5 điểm)

- Bố cục trong vẽ trang trí: Một bài vẽ trang trí cần phải biết cách sắp xếp các mảng

hình, đường nét, hoạ tiết đậm nhạt màu sắc sao cho thuận mắt và hợp lý, sắp xếp các mảng hình chính phụ cho phù hợp với khoảng trống của nền, sắp xếp hài hoà các hoạ tiết, nét thẳng, nét cong, có đậm nhạt để bài vẽ không bị nặng nề, không rối mắt, khong dàn trải (0,5 điểm)

Câu2: (2 điểm)

Các kỹ thuật dạy học tích cực tạo hứng thú cho học sinh trung học cơ sở:

- Kỹ thuật động não(0,5 điểm)

Trang 3

Động não là kỹ thuật nhằm huy động những kiến thức đã có liên quan đến nôi dung bài học

- Kỹ thuật “bể cá’(0,5 điểm)

Kỹ thuật “bể cá’dùng cho thảo luận nhóm ,trong đó một nhóm học sinh ngồi giữa lớp

và thảo luận với nhau

- Kỹ thuật” khăn phủ bàn” (0,5 điểm)

Kỹ thuật khăn phủ bàn là kỹ thuật tổ chức hoạt đọng học tập mang tính hợp tác kết hợp giữa hoạt động cá nhân và nhóm

- Kỹ thuật sơ đồ tư duy (0,5 điểm)

Là kỹ thuật xây dựng kiến thức dưới dạng sơ đồ hóa nhằm phát triến xây dựng kiến thức trên cơ sở kiến thức đã biết liên quan đến chủ đề bài học,phát triển tư duy lô gic

Câu 3 (4 điểm) Vẽ tranh đề tài Lễ hội ?

Bài vẽ tranh thể hiện được về:

- Nội dung chủ đề, bố cục sắp xếp có nhóm chính, phụ sắp xếp đẹp,sáng tạo, hình vẽ

sinh động , đẹp phong phú phù hợp với nội dung chủ đề, màu vẽ trong sáng có đậm nhạt

*Hướng dẫn chấm điểm theo ma trận cho bài thực hành Vẽ tranh đề tài Lễ hội theo thang điểm 10

Nội dung

kiến thức

(mục tiêu)

Nhận biết Thông hiểu ở mức độ thấp Vận dụng Vận dụng ở mức độ cao Tổng cộng

Nội dung

tư tưởng

chủ đề

Xác định được nội dung phù hợp với đề tài Lễ hội (0,5 điểm)

Vẽ đúng nội dung đề tài,

phản ánh được

thực tế cuộc

sống (0,5 điểm)

Nội dung tư tưởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thực

tế sinh động, có

chọn lọc (1 điểm)

2 điểm

= 20%

Hình vẽ

Hình vẽ thể hiện được nội dung đề tài Lễ hội (0,5 điểm)

Hình vẽ sinh động, phù hợp với nội dung (0,5 điểm)

Hình vẽ có chọn

lọc, đẹp, phong phú, phù hợp với

nội dung, thể hiện được khung cảnh

lễ hội (1 điểm)

2 điểm

= 20%

Bố cục

Sắp xếp được bố cục đơn giản (0,5 điểm)

Sắp xếp bố cục

có hình tượng, nhóm chính, nhóm phụ (0,5 điểm)

Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp

dẫn (01 điểm)

2 điểm

= 20%

Trang 4

Màu sắc.

Lựa chọn gam màu theo ý thích (0,5 điểm)

Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt (0,5 điểm)

Màu có sắc độ, phong phú, nổi bật

trọng tâm bức tranh, phù hợp với

nội dung (1 điểm)

2 điểm

= 20%

Đường

nét

Nét vẽ thể hiện nội dung tranh (0,5 điểm)

Nét vẽ tự nhiên, đúng hình (0,5 điểm)

Nét vẽ tự nhiên có

cảm xúc Hình vẽ sinh động, đẹp, tạo được phong cách riêng (1 điểm)

2 điểm

= 20%

Tổng 1 điểm 1,5 điểm 2,5 điểm 5,0 điểm 10điểm =

100%

Ngày đăng: 30/03/2022, 13:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w