Kết nghiên cứu Giáo dục thể chất Thể thao trường học GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO TẬP LUYỆN MÔN BƠI LỘI TẠI PHƯỜNG NGỌC HÀ, QUẬN BA ĐÌNH THÀNH PHỐ HÀ NỘI SOLUTION FOR DEVELOPING SWIMMING PRACTICE MOVEMENT AT NGOC HA WARD, BA DINH DISTRICT, HA NOI CITY 1ThS Nguyễn Thái Dương, 2ThS Lê Thị Thùy Chi 1Tổng cục Thể dục Thể thao, 2Trường ĐH Sư phạm TDTT Hà Nội Tóm tắt: Sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu, phương pháp vấn tọa đàm, phương pháp thực nghiệm sư phạm phương pháp toán học thống kê Đề tài nghiên cứu, lựa chọn giải pháp phát triển phong trào tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội đưa vào ứng dụng thực tiễn mang lại kết khả thi Từ khóa: Nghiên cứu; giải pháp; Bơi lội; phong trào; tiêu chí đánh giá; đội tuyển Abstract: Using document analization and collection method, interview method, education practice method and statistic method, this subject has researched and chosen solutions to develop the movement of Swimming practice in Ngoc Ha ward, Ba Dinh district, Ha Noi city and brought into practical use with good results Keywords: Research; solution; swimming; movement; evaluation criteria; team Bơi lội môn thể thao có ý nghĩa thiết thực ĐẶT VẤN ĐỀ Bơi lội môn thể thao có ý có điều kiện phát triển tốt nghĩa thực dụng lớn cần phát triển Ở nước ta Xuất phát từ lý trên, với mong nay, Bơi lội xác định muốn đóng góp phần vào nghiệp phát mơn thể thao trọng điểm thuộc nhóm triển mơn Bơi lội địa phương, tiến Tập luyện Bơi lội thường xuyên giúp cho thể hành nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào phát triển cân đối, hài hịa, rèn luyện ý chí, tập luyện mơn Bơi lội phường Ngọc Hà phòng chữa số bệnh, nâng cao sức khỏe, quận Ba Đình – thành phố Hà Nội khả vận động, tạo điều kiện tốt để sản xuất, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU phục vụ quốc phòng Bơi lội Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu: môn thể thao nhiều người ưa thích tham Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu, gia luyện tập Bởi vì, tập luyện bơi lội khơng phương pháp vấn, phương pháp kiểm nâng cao sức khỏe mà cần phổ cập tra sư phạm, phương pháp thực nghiệm sư rộng rãi ngành, nghề, đối phạm phương pháp toán học thống kê tượng để phục vụ cho mục đích trị KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đảng bồi dưỡng sức dân để xây dựng thành 3.1 Lựa chọn giải pháp phát triển phong công chủ nghĩa xã hội Việt Nam trào tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà đường hội nhập đại hóa đất nước - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội Bơi lội mơn thể thao có tính quần chúng 3.1.1 Lựa chọn giải pháp cao, dễ tập luyện Tuy nhiên, phong trào tập Để đảm bảo tính khách quan, khoa học đề luyện thể thao phường Ngọc Hà - quận Ba tài tiến hành vấn chuyên gia, cán Đình – thành phố Hà Nội chưa có định hướng cụ quản lý, giáo viên TDTT với tổng số 15 thể phát triển môn thể thao này, chưa coi người giải pháp phát triển phong trào môn thể thao trọng điểm cần phát triển tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC – SỐ 01/2022 79 Kết nghiên cứu Giáo dục thể chất Thể thao trường học Ba Đình – thành phố Hà Nội Kết trình bày bảng Bảng Kết vấn lựa chọn giải pháp phát triển phong trào tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội (n=15) Rất cần Cần Không cần TT Các giải pháp n % n % n % Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động hướng dẫn quần chúng tham gia 15 100.00 tập luyện Bơi lội Nâng cao công tác quản lý nhà nước phát triển phong trào tập luyện môn bơi 13 86.67 13.33 lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội Tăng cường sở vật chất, kinh phí, 15 100.00 trang thiết bị tập luyện môn Bơi lội Thành lập lớp khiếu Bơi lội 14 93.33 6.67 theo lứa tuổi Phối hợp chặt chẽ với ngành, đặc biệt với lực lượng học sinh, sinh viên 40.00 20.00 40.00 lực lượng vũ trang Tăng cường hình thức tổ chức thi 13 86.67 13.33 đấu Bơi lội phường Trong giải pháp mà đề tài vấn Giải pháp thứ hai: Nâng cao cơng tác quản có giải pháp đánh giá cao, số phiếu lý nhà nước phát triển phong trào tập luyện đánh giá mức độ ưu tiên từ 86.67 – 100% môn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Chỉ có giải pháp “Phối hợp chặt chẽ với Đình – thành phố Hà Nội ngành, đặc biệt với lực lượng học sinh, Nội dung giải pháp: sinh viên lực lượng vũ trang” có số phiếu Tổ chức tốt quản lý, tăng đánh giá mức độ ưu tiên thấp 40.00% cường trì rèn luyện sức khỏe giáo dục ý chí, tự tin cho người tập Đồng 3.1.2 Xây dựng nội dung giải pháp Giải pháp thứ nhất: Tăng cường công tác thời, thực chương trình phịng, chống tun truyền, vận động hướng dẫn quần tai nạn, thương tích trẻ em giai đoạn 2016 2020 Thủ tướng Chính phủ Quyết chúng tham gia tập luyện bơi lội Nội dung giải pháp: định số 234/QĐ-TTg ngày 05/02/2016 Tuyên truyền rộng rãi lợi ích tác dụng Giải pháp thứ ba: Tăng cường sở vật việc tập luyện Bơi lội kết hợp với hướng dẫn chất, kinh phí, trang thiết bị tập luyện môn quần chúng tham gia tập luyện làm cho phong Bơi lội trào phát triển rộng rãi quần Nội dung giải pháp: chúng nhân dân, đối tượng, lứa tuổi, Tăng cường trang thiết bị tập luyện: Chất giới tính với nội dung hình thức thích hợp, đa lượng bể bơi, chất lượng nước, phao bơi dạng hấp dẫn ván bơi Chính quyền địa phương, nhà trường gia Giải pháp thứ tư: Thành lập lớp đình cần phải nâng cao truyền thơng, giáo dục khiếu Bơi lội theo lứa tuổi kiến thức, nhận thức, trách nhiệm Nội dung giải pháp: quan, cá nhân, tổ chức trẻ em việc Đầu tư kinh phí thành lập lớp bồi dưỡng phòng chống đuối nước khiếu Bơi lội theo lứa tuổi khác TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC – SỐ 01/2022 80 Kết nghiên cứu Giáo dục thể chất Thể thao trường học Kinh nghiệm qua Đại hội thể dục thể thao 3.2 Kiểm nghiệm tính hiệu cho thấy: Muốn phát triển phong trào cần kết giải pháp lựa chọn thực tiễn hợp việc phát triển phong trào quần chúng với 3.2.1 Xây dựng kế hoạch tổ chức thực việc xây dựng lực lượng nòng cốt, bao gồm nghiệm cán bộ, huấn luyện viên, hướng dẫn viên vận Sau nghiên cứu lựa chọn động viên TDTT tập luyện giải pháp để phát triển phong trào tập luyện đạo huấn luyện huấn luyện viên mơn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình thật có khiếu đem lại thành tích thể – thành phố Hà Nội, sở đề tài tiến thao cao Từ giúp cho phong trào tập luyện hành thực nghiệm đối tượng nghiên cứu môn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba (Địa bàn phường) Đình – thành phố Hà Nội bước phát triển Thời gian thực nghiệm tiến hành từ Giải pháp thứ năm: Tăng cường hình tháng 07/2020 đến tháng 07/2021 - Mục đích: Xác định hiệu giải thức tổ chức thi đấu Bơi lội phường Nội dung giải pháp pháp lựa chọn việc phát triển phong Muốn đưa phong trào tập luyện môn Bơi lội trào tập luyện mơn Bơi lội phường Ngọc Hà phát triển thiết phải tăng cường số quận Ba Đình – thành phố Hà Nội lượng thi đấu cho đối tượng, - Yêu cầu: Các đơn vị (phòng, ban) liên lứa tuổi (các tổ chức, quan, ngành) quan tạo điều kiện phối hợp triển khai phường biện pháp cách nghiêm túc - Nội dung thi đấu cần phải đơn giản, hình - Kế hoạch nội dụng thực nghiệm thức thi đấu sát thực với tế phường Trong trình đề tài tiến hành thực - Thời gian tổ chức thi đấu nên diễn vào nghiệm thí điểm 4/5 giải pháp lựa chọn đợt nghỉ hè, kỷ niệm ngày lễ lớn… gồm giải pháp 1, 3, cụ thể sau: Bảng Kế hoạch nội dụng thực nghiệm TT Nội dung thực nghiệm Đơn vị thực Tăng cường công tác tun truyền, vận động hướng Phịng văn hóa dẫn quần chúng tham gia tập thông tin luyện bơi lội Tăng cường sở vật chất, Đảng Ủy, UBND kinh phí, trang thiết bị tập phường luyện mơn Bơi lội Thành lập lớp khiếu Phòng văn hóa Bơi lội theo lứa tuổi thơng tin Tăng cường hình thức tổ Phịng văn hóa chức thi đấu Bơi lội thông tin phường Đơn vị phối hợp - Phịng GD&ĐT Quận Ba Đình - Trường Tiểu học, Trường THCS, Trường THPT địa bàn phường - Đoàn niên - Hội cựu chiến binh - Hội phụ nữ - Các hội: Cựu chiến binh, Phụ nữ - Các nhà tài trợ: Doanh nghiệp, cá nhân - Nhà trường: Trường Tiểu học, Trường THCS, Trường THPT địa bàn phường - Trung tâm TDTT quận Ba Đình - Đồn niên - Hội cựu chiến binh - Hội phụ nữ TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC – SỐ 01/2022 81 Kết nghiên cứu Giáo dục thể chất Thể thao trường học 3.2.2 Đánh giá hiệu việc ứng dụng giải pháp phát triển phong trào tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội Kết giải pháp thứ nhất: Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động hướng dẫn quần chúng tham gia tập luyện Bơi lội - Triển khai công tác tuyên truyền phương tiện truyền thông phường, trường học cấp địa bàn phường lợi ích, tác dụng việc tập luyện môn thể thao Bơi lội tiềm phát triển môn bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội - Phối hợp với Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Ba Đình phát động đợt tìm hiểu lợi ích, tác dụng việc tập luyện môn thể thao Bơi lội trường THCS Ba Đình Cuộc thi hút 130 học sinh tham gia Kết giải pháp thứ hai: Phổ biến 12 lần nội dung công văn: Số 1761/BGDĐTCTHSSV, Số 664/BGDĐT-CTHSSV - Cập nhật lần/tháng thông tin tai nạn đuối nước cho quần chúng nhân dân nắm chủ động có biện pháp phịng tránh - Nêu gương quần chúng phường có thành tích tốt phong trào TDTT - Nêu gương VĐV mơn Bơi lội có thành tích xuất sắc Thể thao Việt Nam (Nguyễn Thị Ánh Viên, Nguyễn Huy Hoàng, Lâm Quang Nhật) Kết giải pháp thứ ba: Tăng cường sở vật chất, kinh phí, trang thiết bị tập luyện môn Bơi lội - Trong thời gian triển khai biện pháp cán văn hóa thơng tin phường phối hợp với ban ngành đoàn thể đoàn niên vận động tài trợ xí nghiệp cơng ty, nhà doanh nghiệp cá nhân phường Kết giải pháp thứ tư: Thành lập lớp khiếu Bơi lội theo lứa tuổi - Thành lập lớp khiếu (2 lớp thiếu niên lớp nhi đồng) - Tuyển chọn 25 em thiếu niên nhi đồng có khiếu môn Bơi lội đưa vào lớp khiếu phường mời HLV Bơi lội huấn luyện Kết giải pháp thứ năm: Tăng cường hình thức tổ chức thi đấu Bơi lội phường Tổ chức thành công giải bơi lội sau: - Giải Gia đình bơi lội – Tổ chức vào ngày 28 tháng “Ngày gia đình Việt Nam” - Giải bơi Thiếu niên - Nhi đồng – Tổ chức vào ngày 20 tháng “Bế mạc hè” Kết cụ thể trình bày bảng Bảng Đánh giá phong trào tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà quận Ba Đình – thành phố Hà Nội sau năm thực nghiệm Kết TT Các đối tượng Số người tham gia tập luyện Bơi lội thường xuyên Trước TN Sau TN W (%) 1900 2150 7.89 Số lượng VĐV đội tuyển phường 15 28 59.63 Số lượng VĐV đội tuyển quận 60.87 Số lượng thi đấu phường 130 Số lượng lớp khiếu Bơi lội 110 Thành tích đạt qua giải đấu cấp quận 138.72 TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC – SỐ 01/2022 82 Kết nghiên cứu Giáo dục thể chất Thể thao trường học Bảng Số người tham gia tập luyện Bơi lội thường xuyên phường Ngọc Hà - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội TT Các đối tượng Kết Trước TN Sau TN W (%) Thiếu niên - nhi đồng 781 879 7.89 Thanh niên 405 500 16.92 Trung niên 280 321 11.68 Người cao tuổi 434 450 2.33 1900 2150 38.82 Tổng Kết cho thấy: Sau năm áp dụng - Thành tích đạt qua giải đấu cấp giải pháp phong trào bơi lội Phường Ngọc Hà quận tăng nhiều 138.72% có biến đổi rõ rệt theo chiều hướng KẾT LUẬN tích cực Cụ thể tiêu chí tăng: Qua bước nghiên cứu chặt chẽ, lựa - Số người tham gia tập luyện bơi lội chọn giải pháp phát triển phong trào thường xuyên tăng 7.89% tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà - Số lượng VĐV đội tuyển quận Ba Đình - thành phố Hà Nội Với giải phường tăng đáng kể 59.63% pháp lựa chọn đưa vào ứng dụng - Số lượng VĐV đội tuyển quận thực tiễn mang lại kết rõ rệt việc tăng 60.87% phát triển phong trào tập luyện môn bơi lội - Số lượng thi đấu phường tăng phường Ngọc Hà - quận Ba Đình - thành phố nhanh 130.00% Hà Nội, thể thông qua tăng trưởng - Số lượng lớp khiếu bơi lội tăng tiêu chí đánh giá xác định nhanh 110.00% Tài liệu tham khảo Chính phủ (2016), Quyết định số 234/QĐ-TTg ngày 05/02/2016 V/v Phê duyệt Chương trình phịng, chống tai nạn, thương tích trẻ em giai đoạn 2016 – 2020 Quyết định số 2198/QĐ-TTg V/v “Phê duyệt chiến lược phát triển thể dục, thể thao Việt Nam đến năm 2020” NXB Chính trị Quốc gia Bộ giáo dục Đào tạo (2010) Công văn 664/BGDĐT-CTHSSV triển khai công tác phịng chống đuối nước thí điểm dạy bơi trường tiểu học giai đoạn 2010 - 2015 Bộ giáo dục Đào tạo (2016) Công văn 1761/BGDĐT-CTHSSV tăng cường giáo dục phòng tránh tai nạn, đuối nước PGS Nguyễn Văn Trạch (1999), Sách giáo khoa Bơi Lội, NXB TDTT, Hà Nội Nguồn báo: Bài báo trích từ Luận văn thạc sĩ Giáo dục học (2021): Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào tập luyện môn bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình - thành phố Hà Nội” Luận văn bảo vệ thông qua trước Hội đồng khoa học Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội Ngày nhận bài: 15/10/2021 Ngày đánh giá: 19/01/2022 Ngày duyệt đăng: 15/02/2022 TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC – SỐ 01/2022 83 ... thao trường học Ba Đình – thành phố Hà Nội Kết trình bày bảng Bảng Kết vấn lựa chọn giải pháp phát triển phong trào tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà - quận Ba Đình – thành phố Hà Nội (n=15) Rất... Bơi lội phường Nội dung giải pháp pháp lựa chọn việc phát triển phong Muốn đưa phong trào tập luyện môn Bơi lội trào tập luyện mơn Bơi lội phường Ngọc Hà phát triển thiết phải tăng cường số quận. .. gia tập luyện bơi lội chọn giải pháp phát triển phong trào thường xuyên tăng 7.89% tập luyện môn Bơi lội phường Ngọc Hà - Số lượng VĐV đội tuyển quận Ba Đình - thành phố Hà Nội Với giải phường