T P CH Y D C TH I BÌNH, S gi m v ng ng an toàn sau 24 nh t 48 gi i u tr , kh ng có tác d ng ph t l kh i cao T I LI U THAM KH O - TH NG - 2022 Spectrum of outcome in infant with extreme neonatal Jaundice Acta Paediatr, 90 (7): p 782 785 Esbjorner E (1991) Albumin binding proper- Ng Minh Xu n (2007) So sánh hi u qu 2 Nguy n Th Ng n (2012), ánh giá hi u qu Khu Th Khánh Dung (2006) Nghi n c u ties in relation to bil and albumin concentrations during the rst week of life Acta Pediatr scand 80: 400 - 405 i u tr vàng da t ng bilirubin t b ng èn Led t i khoa s sinh b nh vi n Nhi Trung ng, Lu n v n t t nghi p Th c s , Tr ng ih cY Hà N i Tr n Li n Anh (2002), Nghi n c u m t s c i m l m sàng b c u ánh giá k t qu thay máu cho tr s sinh vàng da t ng Bilirubin máu, Lu n v n t t nghi p bác s chuy n khoa II, Tr ng i h c Y Hà N i Ha nko E, Lindemann R, Hansen TW (2001) ph ng pháp chi u èn m t i u tr vàng da n ng t ng Bilirudbin gián ti p T p chí Nhi khoa, t p 15(1), tr 42 - 46 c i m l m sàng, c n l m sàng, m t s y u t li n quan bi n pháp can thi p t ng bilirubin gián ti p tr s sinh t i Khoa S sinh B nh vi n Nhi Trung ng t 8/2003- 8/2005 C ng tr nh NCKH c p B Na jib KS and all (2013) Incidence, risk factors and causes of severe neonatal hyperbilirubinemia in the South of iran (fars province) Send to Iran Red Crescent Med J.15(3):260-3 doi: 10.5812/ircmj.3337 TH C TR NG À NH G K T QU TH NGH M XÂ D NG PH NM MQU NL L CHG NGB MÔNKH KHOAH CCƠB N TRƯ NG H C DƯ C TH BÌNH TĨM T T M c ti u: Xác nh th c tr ng qu n l l ch gi ng B m n (BM) ánh giá k t qu th nghi m x y d ng ph n m m qu n l l ch gi ng BM kh i KHCB i t ng ph ng pháp nghi n c u: nghi n c u m t c t ngang tr n gi ng vi n c a BM thu c kh i KHCB Thi t k có ph n tích s li u c x l b ng ph n m m SPSS 22 ánh giá k t qu th nghi m th c hi n th ng qua ánh giá ch c n ng t c so v i ch c n ng mong mu n K t qu : T nh hu ng tr ng l ch gi ng th ng g p nh t (chi m 81,48%), ti p n thi u phòng th c hành (40,74%) H u h t BM ti n hành ph n c ng l ch gi ng theo n m h c (70,37%), ti p ó ph n theo t ng h c k (11,11%) K t qu Tr ng i h c D c Thái B nh * Ch u trách nhi m chính: Th Hịa Email: dtkhkhtn@gmail.com Ngày nh n bài: 04/5/2022 Ngày ph n bi n: 09/6/2022 Ngày t bài: 17/6/2022 Th Hòa 1*, Nguy n Th Thanh Duy n1 kh o sát cho th y 57,14% cán b cho r ng ph n m m d s d ng, áp ng hoàn toàn y u c u ph n c ng cán b gi ng t i b m n, 71,44% cán b cho r ng ch c n ng ph n m m t cm c ánh giá t t T khóa L ch gi ng Ph n m m qu n l l ch gi ng ABSTRACT THE REAL SITUATION AND ASSESSMENT OF TRYING OUT THE SOFTWARE OF TIMETABLE MANAGEMENT OF BASIC SUBJECT LECTURERS THAI BINH UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY Objective: Determine the real situation and assess the trying out of timetable management software of basic subject lecturers Method: Cross sectional study of lecturers of basis subjects with data analysis processed by software SPSS 22 Assess the results achieved compared with the desired results T P CH Y D C TH I BÌNH, S Results: The concurrences account for 81.48%, lack of labs account for 40.74% Most of the subjects are scheduled yearly (70.37%), termly scheduled (11,11%) Survey results suggest that 57,14% lecturers suppose that this software is easy to use; satisfying the requirements of assigning tasks to lecturers, 71.44% lecturers suppose that the software functions are good Keywords: Timetable Timetable management software I TV N Trong nh ng n m qua, vi c ng d ng c ng ngh th ng tin ngày c tr ng t i Tr ng i h c Y D c Thái B nh Tuy nhi n m t nh ng ho t ng v n ang c th c hi n th c ng qu n l l ch gi ng BM y m t m t xích quan tr ng chu i ho t ng m b o ch t l ng t o c a m t tr ng i h c Tr c b t u n m h c, phòng Qu n l t o i h c (QL T H) x y d ng l ch h c d ki n cho toàn n m h c g i cho khoa/BM góp ho c xu t ch nh s a Sau nh n c ph n h i c a n v , phòng QL T H ch nh s a c p nh t l ch th c Ti p ó BM ti n hành ph n c ng cán b gi ng d y theo l ch c ng b Hi n nay, h u h t BM u nh p l ch gi ng chi ti t vào l ch t ng c a BM tr c ti n hành ph n c ng l ch Do cách th c nh p l ch th c ng n n th ng m t nhi u th i gian kh ng tránh kh i sai sót Vi c t ng h p, báo cáo l ch gi ng hàng n m c a BM ch a trích rút tr c ti p tr n l ch t ng mà d a vào k khai c a t ng cá nh n Do ó c n m t ph n m m qu n l l ch gi ng ph h p cho c th ri ng c a kh i KHCB nói ri ng c ng nh cho BM nhà tr ng nói chung III K T QU - TH NG - 2022 II I T NGHIÊN C U 2.1 i t nghi n c u NG V ng, B u PH P a bàn th i gian - a i m nghi n c u: Tr Thái B nh - Th i gian nghi n c u: T tháng 8/2020 2.2 Ph ng ih cYD c tháng 3/2020 n ng pháp nghi n c u - Thi t k nghi n c u: tài c thi t k theo nghi n c u m t c t ngang C s d li u th nghi m c l y t d li u l ch gi ng K48, K49, K50 n m h c 2020 2021 t i kh i KHCB - C m u: Ph ng v n gi ng vi n c a BM thu c kh i KHCB Theo b ng c ng khai th ng tin v i ng gi ng vi n c h u c a Tr ng i h c Y D c Thái B nh n m h c 2019 2020, s l ng cán b gi ng vi n thu c kh i KHCB bao g m 54 cán b - X l s li u: D li u c ph n tích tr n ph n m m SPSS 22 Ph n m m qu n l l ch gi ng BM c vi t tr n n n Visual Basic Vi c truy v n s a i d li u th c hi n tr n n n Microsoft SQL Server Sau ki m th , cán b tr l i b c u h i ánh giá k t qu th nghi m 2.3 Ph ng pháp thu th p s li u - Ti n hành x y d ng b phi u i u tra l y ki n chuy n gia, h ng d n i u tra ph h p v i gi ng vi n m c ti u nghi n c u, th o lu n nhóm hoàn thi n phi u i u tra - T ch c th c hi n i u tra, ph n tích ánh giá - Ph ng v n tr c ti p gi ng vi n thu c kh i KHCB b ng phi u i u tra thi t k s n c ti n hành tháng 3/2020 8/2020 s li u KHCB 3.1 Th c tr ng NG i t ng nghi n c u: Gi ng vi n c a BM thu c kh i KHCB NGHIÊN C U 3.1 Th c tr ng ph n c ng l ch g ng BM kh PH soát l ch g ng b m n T P CH Y D C TH I BÌNH, S - TH NG - 2022 L ch gi ng d ki n c chuy n t i BM tr c n m h c n tu n Sau nh n c l ch gi ng, t t c BM u ti n hành i soát l ch gi ng Khi BM i soát l ch gi ng, tr ng l ch gi ng t nh hu ng th ng g p nh t (chi m 81,48%), ti p n thi u phòng th c hành (40,74%), t nh hu ng khác chi m 11,11% B ng 3.1 Th c tr ng x l kh b tr ng l ch g ng d X l t nh hu ng tr ng l ch gi ng d ki n S l k n ng T l Báo phòng QL T H t x l 16,67 K t h p c ng phòng QL T H x l 44 81,48 BM t 1,85 0 54 100 i l ch tr ng Kh ng làm g c T ng Sau i soát l ch gi ng d ki n th 81,48% gi ng vi n k t h p c ng phòng QL T H x l , 16,67% gi ng vi n báo cáo phòng QL T H t x l 1,85% gi ng vi n cho r ng ch c n giao cho giáo v t ph n c ng s p x p B u 3.2 Th c tr ng ph n c ng l ch g ng BM K t qu nghi n c u cho th y có 85,19% cho r ng BM nh n l ch gi ng th c d ng b n c ng (l ch gi y), 3,70% cho r ng BM nh n l ch gi ng th c d ng b n m m 11,11% cho r ng BM nh n l ch gi ng th c d ng c b n c ng l n b n m m B ng 3.2 Th c tr ng ph n c ng l ch g ng BM Cách th c nh n l ch n Ph n c ng tr c ti p tr n l ch gi y Nh p l ch vào máy tính ph n c ng SL % SL % B n c ng (l ch gi y) 46 20 43,48 26 56,52 B n m m ( le) 0 100 B n c ng + b n m m 50,00 50,00 T ng 54 23 42,59 31 57,41 Trong s 54 cán b c h i có 42,59% gi ng vi n cho r ng BM ti n hành ph n c ng tr c ti p l ch tr n gi y 57,41% gi ng vi n cho r ng BM ti n hành nh p l ch vào máy tính ph n c ng Trong s 46 gi ng vi n tr l i BM nh n l ch th c d ng b n c ng, t l ph n c ng l ch tr c ti p tr n l ch gi y nh p l ch vào máy tính ph n c ng chi m t l l n l t 43,48 56,52 T P CH Y D C TH I BÌNH, S - TH NG - 2022 B ng 3.3 So sánh h nh th c ph n c ng l ch g ng BM th o cách th c nh p Nh p t H nh th c ph n c ng Ph n l ch gi ng t y (n=18) Ph n l ch gi ng theo l p h c (n=33) Ph n l ch gi ng theo ch gi ng (n=18) b n c ng Nh p t b n m m SL % SL % 27,78 13 72,22 15 45,45 18 54,55 44,44 10 55,56 K t qu nghi n c u cho th y s 33/54 gi ng vi n cho r ng BM ph n l ch gi ng theo l p h c có 54,55% nh p b ng b n m m 45,45% nh p th c ng t b n c ng Trong s 18/54 gi ng vi n cho r ng BM ph n l ch gi ng t y có 72,22% nh p t b n m m 27,78% nh p t b n c ng Trong s 18/54 gi ng vi n cho r ng BM ph n l ch gi ng theo ch th 55,56% nh p b ng ph n m m 44,44% nh p th c ng t b n c ng B ng 3.4 Ph Ph ng án ph n c ng l ch g ng BM ng án ph n c ng S l ng T l (%) Ph n c ng c n m 38 70,37 Ph n c ng theo t ng h c k 11,11 Ph n c ng theo t ng tháng 9,26 Ph n theo tu n 9,26 54 100 T ng H u h t BM ti n hành ph n c ng l ch gi ng theo n m h c (chi m t l cao nh t 70,37%), ti p ó ph n theo t ng h c k (chi m t l 11,11%), m t s BM ph n theo tháng (9,26%) ho c ph n theo t ng tu n (9,26%) B ng 3.5 Th c tr ng báo l ch g ng BM H nh th c báo l ch gi ng cho cán b L ch ph n c ng t ng quát cho c BM 22 40,74 L ch ph n c ng chi ti t cho t ng cán b BM 33 61,11 L ch ph n c ng theo tu n c ng khai tr n b ng c ng tác 28 51,85 L ch gi ng tu n c ng khai tr n Website nhà tr 20 37,04 Nh p th c ng t l ch t ng quát BM 46 85,19 Xu t t 14,81 ng C ng khai l ch gi ng tu n, tháng c a BM ng t l ch t ng quát BM L ch gi ng cá nh n c g i n cán b gi ng b ng nhi u h nh th c khác nhau, 61,11% gi ng vi n nh n th ng tin t l ch ph n c ng chi ti t cho t ng cán b BM, 51,85% gi ng vi n nh n th ng tin t l ch ph n c ng theo tu n c ng khai tr n b ng c ng tác t i BM, 40,74% gi ng vi n nh n th ng tin t l ch ph n c ng t ng quát cho c BM, có 37,04% gi ng vi n nh n th ng tin l ch gi ng tu n c ng khai tr n Website nhà tr ng Có 88,19% gi ng vi n c h i cho r ng vi c c ng khai l ch gi ng tu n, tháng c a BM c th c hi n b ng cách nh p th c ng 14,81% gi ng vi n c h i cho r ng có th trích rút t l ch gi ng t ng quát BM T P CH Y D C TH I BÌNH, S B ng 3.6 Th c tr ng t ng h p g - TH NG - 2022 th c g ng BM hàng n m Cách th c t ng h p S l ng T l Nh p t k khai gi gi ng cá nh n 30 55,56 T ng h p t l ch gi ng t ng, k t h p k khai cá nh n 14 25,93 Trích rút t l ch t ng quát 7,41 Khác 11,11 54 100 T ng K t thúc n m h c, BM ti n hành t ng h p gi th c gi ng cá nh n k khai th a gi Có 55,56% gi ng vi n cho r ng gi th c gi ng BM c k khai t d li u k khai gi gi ng cá nh n, 25,93% gi ng vi n cho r ng k t h p l ch gi ng t ng quát v i k khai cá nh n Ch có 7,41% gi ng vi n cho r ng có th k khai gi gi ng b ng cách trích rút t l ch t ng quát 3.2 ánh g th ngh m ph n m m qu n l l ch g ng BM B ng 3.7 ánh g g ao d n ph n m m Giao di n ph n m m S l ng T l D s d ng 57,14 B nh th ng 42,86 Khó s d ng 0 T ng 100 Sau cài t ch y th nghi m ph n m m, nhóm nghi n c u ti n hành kh o sát cán b i di n cho BM s d ng ph n m m nh p ph n c ng l ch gi ng BM K t qu kh o sát cho th y 57,14% gi ng vi n cho r ng ph n m m d s d ng, 42,86 gi ng vi n ánh giá m c trung b nh, kh ng có gi ng vi n cho r ng ph n m m khó s d ng B ng 3.8 ánh g ch c n ng ph n m m ánh giá ch c n ng S l ng T l T t 71,42 Khá 14,29 Trung b nh 14,29 T ng 100 K t qu ánh giá ch c n ng ph n m m cho th y có 71,44% gi ng vi n ánh giá ch c n ng ph n m m t cm c ánh giá t t, 14,23% gi ng vi n ánh giá ch c n ng t m c ch có 14,23% gi ng vi n ánh giá ch c n ng ph n m m m c trung b nh B ng 3.9 ánh g k t qu ph n c ng l ch g ng th ngh m ánh giá k t qu ph n c ng l ch gi ng th nghi m S l ng T l áp ng hoàn toàn 57,14 áp ng m t ph n 28,57 14,29 100 Ch a áp ng T ng K t qu th nghi m cho th y, 57,14% BM cho r ng k t qu ph n c ng l ch gi ng t ng áp ng hoàn toàn y u c u ph n c ng cán b gi ng t i BM, 28,57% BM cho r ng k t qu ph n c ng t ng áp ng m t ph n y u c u ph n c ng cán b gi ng t i BM 14,29% BM cho r ng k t qu ph n c ng t ng ch a áp ng c y u c u ph n c ng cán b gi ng t i BM T P CH Y D C TH I BÌNH, S - TH NG - 2022 IV B N LU N 4.1 Th c tr ng ph n c ng l ch gi ng b m n kh i Khoa h c c b n Tr ng l ch gi ng t nh hu ng th ng g p nh t (chi m 81,48%), ti p n thi u phòng th c hành (40,74%) K t qu ph h p v i th c t b m n hi n gi ng nhi u h c ph n cho ngành khác L ch gi ng c a t ng l p, t ng h giáo vi n ch nhi m c a l p x p n n d n n t nh tr ng ch ng chéo l ch gi ng, s l ng phòng th c hành kh ng ph c v cho nhi u l p h c Có 16,67% gi ng vi n cho r ng BM ch c n báo cáo l i phòng QL T H x l y nh ng b m n th ng ch ph trách gi ng d y thu n l thuy t ho c th c hành Trong ó 81,48% gi ng vi n cho r ng vi c x l t nh hu ng tr ng l ch d ki n c n ph i th c hi n v i s k t h p gi a BM phòng qu n l t o i h c Ch có 1,85% gi ng vi n cho r ng vi c x l tr ng l ch d ki n ch c n giao cho giáo v BM ph n c ng cho ph h p H u h t b m n nh n c l ch gi ng th c d i d ng l ch gi y (chi m 85,19%), ch có 11,11% cho r ng b m n nh n c l ch gi y b n m m, có 3,70% cho r ng b m n nh n l ch gi ng th c d i d ng b n m m Vi c ti p c n l ch gi ng ch y u d a vào l ch ph n c ng chi ti t cho t ng cán b b m n l ch ph n c ng theo tu n c ng khai tr n b ng c ng tác chi m t l l n l t 61,11 51,85 Tuy nhi n, t l ch t ng quát c a c b m n, giáo v m t nhi u th i gian x y d ng l ch gi ng chi ti t cho t ng cán b Do ó, vi c x y d ng ch c n ng tra c u l ch chi ti t cho t ng cán b b m n tr l n v c ng c p thi t Vi c c ng khai l ch gi ng hàng tu n tr n Website ch y u giáo v b m n th c hi n, chi m t l 79,63% i u ph h p v i th c tr ng giáo v ng i tr c ti p x y d ng ph ng án ph n c ng l ch gi ng cho t ng cán b c a nv ng th i n m c c ng vi c phát sinh tr nh làm vi c t i b m n Tuy nhi n, vi c nh p l ch tu n hi n th c hi n m t cách th c ng (chi m 85,19%) Giáo v d a vào l ch t ng quát c a b m n nh p th c ng vào m u c ng khai l ch gi ng tu n sau ó c p nh t l n Website nhà tr ng Hi n m i ch có 14,81% th c hi n k t xu t t l ch gi ng t ng quát c a b m n 4.2 ánh giá k t qu th nghi m Vi c ánh giá ch c n ng ph n m m c ti n hành d a tr n ánh giá m c t c c a t ng ch c n ng theo danh m c nh ng ch c n ng mong mu n c a ph n m m H u h t gi ng vi n ánh giá t t ch c n ng nh p l ch t ng, tra c u l ch cá nh n, th ng k báo cáo l ch gi ng BM theo tu n, th ng k c ng vi c cá nh n theo tháng Tuy nhi n, ch c n ng ph n c ng cán b gi ng t ng m i áp ng c nhu c u c a m t s BM, i v i nh ng BM c th nh ngo i ng , ch c n ng ph n c ng t ng v n ch a t c k t qu mong mu n K t qu ánh giá ch c n ng ph n m m cho th y có 57,14% gi ng vi n cho r ng ph n m m d s d ng, 71,44% b m n cho r ng ch c n ng ph n m m t cm c ánh giá t t, 14,23% b m n cho r ng ch c n ng t m c 14,23% b m n ánh giá ch c n ng ph n m m m c trung b nh Vi c áp d ng gi i thu t di truy n t m ki m c c b m b o cán b có t ng gi th c gi ng th p nh t c u ti n ph n c ng l ch gi ng, k t h p v i ràng bu c h th ng m b os c n i v s l ng gi th c gi ng gi a cán b b m n K t qu th nghi m cho th y, 57,14% b m n cho r ng k t qu ph n c ng l ch gi ng t ng áp ng hoàn toàn y u c u ph n c ng cán b gi ng t i b m n; 28,57% b m n cho r ng k t qu ph n c ng t ng áp ng m t ph n y u c u ph n c ng cán b gi ng t i b m n 14,29% b m n cho r ng k t qu ph n c ng t ng ch a áp ng cy u c u ph n c ng cán b t i b m n V K T LU N 5.1 Th c tr ng ph n c ng l ch gi ng b m n kh i Khoa h c c b n - BM nh n c l ch gi ng d ki n kho ng 4,44 1,64 tu n nh n l ch th c kho ng 1,74 1,12 tu n tr c b t u n m L ch gi ng c nh p th c ng vào máy tính ti n hành i sốt tr c ph n c ng cán b gi ng - Tr ng l ch gi ng t nh hu ng th ng g p nh t i soát l ch (chi m 81,48%) Vi c x l t nh hu ng tr ng l ch c n k t h p gi a BM phòng QL T H Vi c ph n c ng th c hi n th c ng, h nh th c ph n c ng gi ng d y a d ng: Theo m n h c, theo l p, theo Module, theo T P CH Y D C TH I BÌNH, S - Vi c tra c u l ch gi ng tu n, tháng c a BM c ng khai tr n Website c a Nhà tr ng, báo cáo c ng vi c cá nh n hàng tháng k khai gi th c gi ng c a cá nh n th c hi n hoàn toàn th c ng t l ch chi ti t - 99,44% cán b gi ng vi n ph i thay i l ch gi ng cá nh n c ng vi c c a Nhà tr ng, nhi n h u h t kh ng c p nh t vào l ch gi ng t ng c a BM 5.2 ánh giá th l l ch gi ng BM nghi m ph n m m qu n - Ph n m m qu n l l ch gi ng th c hi n c nhi u ch c n ng: Nh p l ch t ng, ph n c ng l ch t ng, tra c u, th ng k , báo cáo - Giao di n ph n m m th n thi n, d s d ng Quá tr nh nh p l ch gi ng hoàn toàn t ng t le d li u l ch phòng QL T H cung c p K t qu nh p l ch chi ti t cho xác cao, cho phép i sốt l ch tr ng ki m tra s gi gi ng l thuy t, th c hành theo t ng l p, t ng m n h c - K t qu ph n c ng cán b gi ng t áp ng c y u c u c a 57,14% b m phát tri n ti p ch c n ng ph n c ng t áp ng y u c u ph n c ng theo nhóm nh m n Ngo i ng ng n C n ng c ab - Th ng k , báo cáo l ch gi ng hoàn toàn t ng D li u c xu t d i d ng le Excel theo m u - TH NG - 2022 c a Nhà tr ng cho phép ng i s d ng c p nh t, s a i th m th ng tin mong mu n - Ch c n ng th ng k gi th c gi ng ch a c p nh t th ng tin li n quan n coi thi, ch m thi, h ng d n t h c, nghi n c u khoa h c C n b sung th ng tin tr giúp b m n vi c toán gi gi ng hàng n m t hi u qu cao T I LI U THAM KH O R Feldman and M.C Golumbic (1990), Optimi ation algorithms for student scheduling via constraint satis ability, The Computer Journal, 33, 356-364 M Almond (1966), An algorithm for constructing university timetables, Computer Journal, 8, 331-340 School@net (2004), Ph n m m h tr x p th i khóa bi u cho tr ng i h c, cao ng trung h c chuy n nghi p, C ng ty School@net C ng ty Mimosa, Mimosa - ph n m m x p l ch dành cho tr ng i h c, cao ng theo l p tín ch , a ch t i http://www.mimosasoftware com ( an m ch) C ng ty Gruber Petters, GP-UNTIS ph n m m x p l ch gi ng cho tr ng ph th ng, t i a ch http://www.grupet.at (CHLB c) ... P CH Y D C TH I BÌNH, S Results: The concurrences account for 81.48%, lack of labs account for 40.74% Most of the subjects are scheduled yearly (70.37%), termly scheduled (11,11%) Survey results... qua, vi c ng d ng c ng ngh th ng tin ng? ?y c tr ng t i Tr ng i h c Y D c Thái B nh Tuy nhi n m t nh ng ho t ng v n ang c th c hi n th c ng qu n l l ch gi ng BM y m t m t xích quan tr ng chu i ho t... ch c n ng ph n m m cho th y có 71,44% gi ng vi n ánh giá ch c n ng ph n m m t cm c ánh giá t t, 14,23% gi ng vi n ánh giá ch c n ng t m c ch có 14,23% gi ng vi n ánh giá ch c n ng ph n m m m c