Tạp chí KH&CN Trường Đại học Bình Dương, other countries, Vietnam’s № 1/2022 № 1/2022 University college freshmen The survey’s According to the survey’s results (chart № 1/2022 • Read carefully and take notes for the parts we need, skimming the parts we don’t • Actively read and learn to interact with • Make an outline to note the relevant • Visualize what we read; • Use directly or review to remember sometimes don’t know how to manage reading the course’s material and “Time management is self management”, Dr Le Tham Duong, survey shared that: “I don’t know how to distribute my time properly, I don’t results were not as expected” From • Break the problem down into parts to • № 1/2022 through”, any interesting parts “80% of the value № 1/2022 • Management defines a group: “A team the efforts to achieve a common goal” • • • • group’s ongoing activities and № 1/2022 in the group’ effectively, students can apply “The Cornell” method, which was developed “The Cornell” method and found out its students’ learnin “The Cornell method” quality of students’ learning Therefore, № 1/2022 – • Nice user interface, multiple ways • Personal task management • In academic work, students will • Students can also use the Active № 1/2022 students who don’t have access to the need to learn and apply “The Cornell” № 1/2022 Dương Thị ị ầ Ngày nhận bài: 04/01/2022 ễ ễ ị , Vũ Đứ p logistics, Trường Đạ Biên tập xong: 10/03/2022 ạm Cao Văn ọc Bình Dương Duyệt đăng: 15/3/2 TÓM TẮT: Đại dịch Covid 19 ảnh hưởng sâu sắc đến mặt xã hội, đặc biệt ngành gi o dục toàn giới Để đ i phó với đại dịch, c c trường đại học Việt Nam p dụng c c lớp học trực tuyến thông qua c c ng dụng Google Meet, Micr Zoom Tuy nhiên, để nâng cao hiệu qu trình học tập, m i sinh viên, đặc biệt sinh viên năm nh t đại học c n trang bị cho kỹ học tập t c động đại dịch COVID 19 C c t c giả khảo s t kiến sinh viên năm nh t Trường Đại học Bình Dương c c lớp học trực tuyến lực học tập đại dịch Dựa kết quả, nhóm t c giả liệt kê khó khăn việc học trực tuyến sinh viên năm nh t đại học đ nh gi t m quan trọng c c kỹ học tập: Kỹ tự học, chọn địa điểm môi trường học, ghi chép, quản l thời gian làm việc theo nhóm Bài b o trình bày s phương ph p học hữu ích gợi ng dụng chúng để nâng cao hiệu học trực tuyến vi c nhóm đại dịch COVID 19, kỹ tự học, lực học tập, qu n lý thời gian, làm Vũ Đức Quý Trường Đại học Bình Dương ... viên năm nh t đại học c n trang bị cho kỹ học tập t c động đại dịch COVID 19 C c t c giả khảo s t kiến sinh viên năm nh t Trường Đại học Bình Dương c c lớp học trực tuyến lực học tập đại dịch. .. phương ph p học hữu ích gợi ng dụng chúng để nâng cao hiệu học trực tuyến vi c nhóm đại dịch COVID 19, kỹ tự học, lực học tập, qu n lý thời gian, làm Vũ Đức Quý Trường Đại học Bình Dương ... dịch Dựa kết quả, nhóm t c giả liệt kê khó khăn việc học trực tuyến sinh viên năm nh t đại học đ nh gi t m quan trọng c c kỹ học tập: Kỹ tự học, chọn địa điểm môi trường học, ghi chép, quản l thời