Đề giữa kì 1, văn 8

PHÒNG GDĐT PHÙ CÁT TRƯỜNG THCS CÁT KHÁNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: Ngữ văn Lớp: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: 01/11/2022 -Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng Tên chủ đề - Nhớ tên tác phẩm Lão Hạc tên tác giả Nam Cao Đọc –Hiểu (Câu 1) Số câu Số điểm Tỉ lệ% Tạo lập văn Số câu: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ nhân vật tác phẩm truyện kí Việt Nam (Câu 3) Số câu: Số câu: Số câu: (câu 1) (Câu 2) (câu1) Số điểm: Số điểm: Số điểm: 1.0 3.0 1.0 Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: 10% 10% 20% - Nắm cách làm văn tự - Vai trò yếu tố kể văn tự - Nắm bố cục, cách thức xây dựng đoạn lời văn tự - Nhận biết từ tượng hình, từ tượng giá trị chúng (Câu 2) - Vai trò yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự - Sắp xếp việc theo trình tự hợp lí - Kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự Số câu: 4.0 điểm = 40% - Liên hệ mở rộng có sáng tạo cách diễn đạt, dùng từ, đặt câu Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: 6.0 3.0 2.0 Tỉ lệ%: Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% 60% Số điểm: 6.0 điểm = 1.0 60% Tỉ lệ: 10% Tổng số Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm:1.0 câu:4 4.0 3.0 2.0 Tổng số 10% điểm:10.0 40% 30% 20% Tỉ lệ: 100% Số câu: Số điểm: 10.0 =100% PHÒNG GDĐT PHÙ CÁT TRƯỜNG THCS CÁT KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 Mơn: Ngữ văn Lớp: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra:01/11/2022 -PHẦN I: (4.0 điểm) Đọc đoạn trích sau sau thực yêu cầu: “Hôm sau lão Hạc sang nhà Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đời ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi! Họ vừa bắt xong Lão cố làm vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười mếu đôi mắt lão ầng ậng nước, tơi muốn ơm chồng lấy lão mà ịa lên khóc Bây tơi khơng xót xa năm sách trước Tôi ngại cho lão Hạc Tơi hỏi cho có chuyện: - Thế cho bắt à? Mặt lão co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc…” (Ngữ văn 8, trang 41, 42, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu 1(1.0 điểm): Đoạn trích văn nào? Tác giả ai? Câu (1.0 điểm): Tìm từ tượng hình, từ tượng có đoạn trích cho biết giá trị chúng Câu (2.0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng đến dịng) trình bày suy nghĩ em nhân vật lão Hạc văn PHẦN II (6.0 điểm): Kể lần mắc lỗi em khiến bố mẹ buồn lịng HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn: Ngữ văn Lớp: Thời gian: 90 phút (Khơng tính thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 01/11/2022 Phần Câu Nội dung I - Văn bản: Lão Hạc - Tác giả: Nam Cao - Học sinh xác định từ tượng hình từ tượng có đoạn trích (từ tượng hình: ầng ậng, móm mém; từ tượng thanh: hu hu) - Giá trị: gợi tả hình ảnh, âm cách cụ thể, sinh động: khuôn mặt đau buồn, tiếng khóc lão Hạc bán cậu Vàng Qua thể lão Hạc người giàu tình cảm -Về hình thức đoạn văn: Viết hình thức đoạn văn - Về nội dung đoạn văn: đảm bảo ý sau: + Giới thiệu tác giả Nam Cao tác phẩm “Lão Hạc”; giới thiệu cảm nhận khái quát nhân vật lão Hạc + Lão Hạc nhiều người nông dân nghèo xã hội Việt Nam lúc Lão phải sống cảnh nghèo khó, bị đói đeo bám dai dẳng, bị đẩy vào đường xã hội tàn bạo + Hoàn cảnh bất hạnh lão Hạc: Vợ lão chết sớm, bỏ làm đồn điền cao su; Không đơn, đói nghèo, lão cịn phải đối diện với ốm đau bệnh tật, với cảnh thê lương làng khơng có việc, hoa màu bị phá bão; sống bế tắc lão phải tìm đến chết + Dù sống cảnh đói nghèo, bần cùng, lão Hạc khơng mà đánh nhân phẩm Ẩn vẻ ngồi đáng thương tâm Biểu điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm - Mỗi từ 0.25 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 75 điểm 0.25 điểm hồn với nhân cách cao đẹp, đáng quý: thương con, lương thiện vô tự trọng + Hình tượng nhân vật lão Hạc nhà văn khắc họa đời sống nội tâm tinh tế, cách kể chuyện hấp dẫn với nhìn nhân văn nhân đạo Nam Cao 0.25 điểm - Về hình thức: + Dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phục lịch sử dan tộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược +Bài văn mẫu mực lập luận, bố cục, cách dẫn chứng thể văn nghị luận II * Yêu cầu chung: - Đảm bảo cấu trúc văn tự có đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài: + Mở bài: giới thiệu việc + Thân bài: kể diễn biến việc + Kết bài: học rút từ câu chuyện - Bài làm trơi chảy, xác định tình cảm, cảm xúc, phần đoạn có liên kết với nhau, lời văn sáng, giàu cảm xúc, có so sánh, liên tưởng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu * Yêu cầu cụ thể: A Hình thức: - Bài viết xác định kiểu tự kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm - Học sinh trình bày theo bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết - Bài làm có cảm xúc, suy nghĩ liên hệ thể sáng tạo độc đáo B Nội dung: a Mở - Giới thiệu việc mà em làm khiến bố mẹ vui lịng b Thân - Hồn cảnh xảy việc: + Thời gian, địa điểm + Em làm việc gì? (1.0 điểm) 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm (0.5 điểm) (4.0 điểm) 1.0 điểm - Diễn biến việc: + Mở đầu, diễn biến kết thúc + Thái độ, hành động lời nói em + Thái độ bố mẹ biết việc làm em: Khen ngợi khích lệ em phát huy việc làm tốt c Kết Bài học em rút từ việc làm 1.0 điểm 1.0 điểm 1.0 điểm 1.0 điểm PHÒNG GDĐT PHÙ CÁT TRƯỜNG THCS CÁT KHÁNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: Ngữ văn Lớp: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: 01/11/2022 -Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng Tên chủ đề - Nhớ tên tác phẩm Tức nước vỡ bờ tên tác giả Đọc –Hiểu Ngô Tất Tố (Câu 1) Số câu Số điểm Tỉ lệ% Tạo lập văn Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ nhân vật tác phẩm truyện kí Việt Nam (Câu 3) Số câu: Số câu: Số câu: (câu 1) (Câu 2) (câu1) Số điểm: Số điểm: Số điểm: 1.0 3.0 1.0 Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: 10% 10% 20% - Nắm cách làm văn tự - vai trò yếu tố kể văn tự - Nắm bố cục, cách thức xây dựng đoạn lời văn tự - Nhận biết từ tượng hình, từ tượng giá trị chúng (Câu 2) - Vai trò yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự - Sắp xếp việc theo trình tự hợp lí - Kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự Số câu: 4.0 điểm = 40% - Liên hệ mở rộng có sáng tạo cách diễn đạt, dùng từ, đặt câu Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: 6.0 3.0 2.0 Tỉ lệ%: Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% 60% Số câu: Số điểm: 6.0 điểm = 1.0 60% Tỉ lệ: 10% Tổng số Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm:1.0 câu:4 4.0 3.0 2.0 Tổng số 10% điểm:10.0 40% 30% 20% Tỉ lệ: 100% Số câu: Số điểm: 10.0 =100% PHÒNG GDĐT PHÙ CÁT TRƯỜNG THCS CÁT KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: Ngữ văn Lớp: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra:01/11/2022 -PHẦN I: (4.0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: “Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh cắt, chị Dậu nắm gậy Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, buông gậy ra, áp vào vật Hai đứa trẻ kêu khóc om sịm Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm.” (Ngữ văn 8, trang 41, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu 1(1.0 điểm): Đoạn trích văn nào? Tác giả ai? Câu (1.0 điểm): Tìm từ tượng hình, từ tượng có đoạn trích cho biết giá trị chúng Câu (2.0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng đến dịng) trình bày suy nghĩ em nhân vật chị Dậu văn PHẦN II (6.0 điểm): Kể lần mắc lỗi em khiến bố mẹ buồn lòng HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn Lớp: Thời gian: 90 phút (Khơng tính thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 01/11/2022 Phần Câu Nội dung I - Văn bản: Tức nước vỡ bờ - Tác giả: Nam Cao - Học sinh xác định từ tượng hình từ tượng có đoạn trích (từ tượng hình: lẻo khoẻo, chỏng quèo; từ tượng thanh: nham nhảm, om sịm) - Giá trị: gợi tả hình ảnh, âm cách cụ thể, sinh động Qua thể tàn bạo bọn tay sai sức mạnh tiềm tàng chị Dậu -Về hình thức đoạn văn: Viết hình thức đoạn văn - Về nội dung đoạn văn: đảm bảo ý sau: + Giới thiệu tác giả Ngô Tất Tố tác phẩm “Tức nước vỡ bờ”; giới thiệu cảm nhận khái quát nhân vật chị Dậu với đức tính tiêu biểu người phụ nữ sống xã hội đầy bất công vừa hiền lành nhịn nhục bị đẩy vào bước đường họ lại vùng dậy đấu tranh + Chị Dậu người phụ nữ hết lòng yêu thương chồng + Là người phụ nữ đảm đang, nhân hậu, nhẫn nhịn + Trở thành trụ cột gia đình anh Dậu bị bắt + Đoạn trích Tức nước vỡ bờ đoạn thể đấu tranh liệt Biểu điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 2.0 điểm - Mỗi từ 0.25 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm ngoan cường chị Dậu, đại diện cho người phụ nữ người nông dân Việt Nam xã hội xưa + Chị Dậu hình tượng đẹp cho phẩm chất đáng quý hiền dịu, thiết tha, tình yêu thương chồng, gia đình đặc biệt đức tính vùng lên đấu tranh mãnh liệt + Bằng ngòi bút thực sinh động, miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật sâu săc, nhà văn khắc họa thành cơng hình tượng người phụ nữ nơng dân trước Cách mạng tháng Tám II * Yêu cầu chung: - Đảm bảo cấu trúc văn tự có đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài: + Mở bài: giới thiệu việc + Thân bài: kể diễn biến việc + Kết bài: học rút từ câu chuyện - Bài làm trơi chảy, xác định tình cảm, cảm xúc, phần đoạn có liên kết với nhau, lời văn sáng, giàu cảm xúc, có so sánh, liên tưởng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu * Yêu cầu cụ thể: A Hình thức: - Bài viết xác định kiểu tự kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm - Học sinh trình bày theo bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết - Bài làm có cảm xúc, suy nghĩ liên hệ thể sáng tạo độc đáo B Nội dung: a Mở - Giới thiệu việc mà em làm khiến bố mẹ vui lịng b Thân - Hồn cảnh xảy việc: + Thời gian, địa điểm + Em làm việc gì? - Diễn biến việc: 0.25 điểm 0.25 điểm (1.0 điểm) 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm (0.5 điểm) (4.0 điểm) 1.0 điểm 1.0 điểm + Mở đầu, diễn biến kết thúc + Thái độ, hành động lời nói em + Thái độ bố mẹ biết việc làm em: Khen ngợi khích lệ em phát huy việc làm tốt c Kết Bài học em rút từ việc làm 1.0 điểm 1.0 điểm 1.0 điểm ... PHÒNG GDĐT PHÙ CÁT TRƯỜNG THCS CÁT KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 Mơn: Ngữ văn Lớp: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra:01/11/2022 ... ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc…” (Ngữ văn 8, trang 41, 42, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu 1(1.0 điểm): Đoạn trích văn nào? Tác giả ai? Câu (1.0 điểm): Tìm từ tượng hình,... PHÙ CÁT TRƯỜNG THCS CÁT KHÁNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: Ngữ văn Lớp: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: 01/11/2022