SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU ĐỀ CƯƠNG, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII MÔN: NGỮ VĂN Áp dụng từ năm học 2022 – 2023 PHẦN 1: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP I ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: Văn bản: - Thể loại: Truyện, thơ - Chủ điểm: Điểm tựa tinh thần, Gia đình thương yêu Ngữ liệu lấy sách giáo khoa tương đương với thể loại văn học chương trình Ngữ liệu 01 đoạn trích/ văn hồn chỉnh phải có nguồn rõ ràng, độ tin cậy cao; có ý nghĩa giáo dục, xã hội, nhân văn sâu sắc * Yêu cầu cần đạt - Nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật truyện thơng qua ngoại hình, cử chỉ, hành động, ý nghĩa nhân vật - Nhận biết đề tài, chủ đề, câu chuyện, nhân vật, chi tiết tiêu biểu tính chỉnh thể tác phẩm - Hiểu học cách nghĩ ứng xử nhân vật văn - Nhận biết bước đầu nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ - Nhận biết nêu tác dụng yếu tố tự miêu tả thơ - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết qua ngôn ngữ thơ - Nêu học cách nghĩ cách ứng xử cá nhân văn gợi Tiếng Việt: - Dấu ngoặc kép - Văn đoạn văn - Từ đa nghĩa, từ đồng âm * Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết nghĩa văn cảnh từ ngữ đặt ngoặc kép - Chỉ đặc điểm, chức đoạn văn văn - Nhận biết từ đa nghĩa, từ đồng âm, phân tích tác dụng chúng II VIẾT: Biên họp, thảo luận hay vụ việc * Yêu cầu cần đạt: - Nắm quy trình viết biên - Ghi chép biên quy cách - Nội dung ghi chép phải có trọng tâm, trọng điểm PHẦN 2: CẤU TRÚC, MA TRẬN ĐỀ I HÌNH THỨC, THỜI GIAN KIỂM TRA: - Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan tự luận - Số câu: 10 + Đọc hiểu: câu trắc nghiệm, câu hỏi ngắn + Viết: câu - Số điểm: 10 - Thời gian làm bài: 90 phút II SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHO CÁC CẤP ĐỘ Mức độ nhận thức T T Kĩ Nội dung/đơn vị kiến thức Văn Đọc hiểu Tiếng Việt Nhận biết Thông hiểu TNK Q TN KQ TL - câu 1,0 đ câu 2,0 đ T L - Vận dụng Vận dụng cao TNK Q TL TN KQ TL - câu 1,0 đ - - Tổn g % điểm 60% câu 1,0 đ - - câu 1,0 đ - - - - - - - - - - - câu 4,0 đ 40% 4.0 đ, 40% 100 Biên Viết Tổng số điểm, tỉ lệ III MA TRẬN Kĩ Nội TT dung/Đơn 3.0 đ, 30% 2.0 đ, 20% Mức độ đánh giá 1.0 đ, 10% Số câu hỏi theo mức độ nhận thức vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nhận biết: Truyện, I Đọc hiểu thơ Tiếng Việt: - Dấu ngoặc kép - Văn đoạn văn -Từ đa nghĩa, từ đồng âm - Nhận biết đặc điểm nhân vật truyện thơng qua ngoại hình, cử chỉ, hành động, ý nghĩa nhân vật - Nhận biết nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ - Nhận biết yếu tố tự miêu tả thơ - Nhận biết đề tài, chủ đề, nhân vật, tác phẩm - Nhận biết tình cảm, cảm xúc tác giả qua ngôn ngữ Thông hiểu: - Hiểu ý nghĩa, tác dụng chi tiết tiêu biểu - Hiểu đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, ý nghĩ - Hiểu học cách nghĩ ứng xử nhân vật văn - Hiểu ý nghĩa, chủ đề văn Vận dụng: Nêu học cách 6TN TL 1TL Vận dụng cao nghĩ cách ứng xử cá nhân văn gợi II Viết Biên Viết biên họp, thảo luận hay 1TL vụ việc theo quy trình Tổng Tỉ lệ % 6TN 30 % TL 20 % TL 10 % TL 40% ... quy cách - Nội dung ghi chép phải có trọng tâm, trọng điểm PHẦN 2: CẤU TRÚC, MA TRẬN ĐỀ I HÌNH THỨC, THỜI GIAN KI? ??M TRA: - Hình thức ki? ??m tra: Trắc nghiệm khách quan tự luận - Số câu: 10 + Đọc hiểu:... số điểm, tỉ lệ III MA TRẬN Kĩ Nội TT dung/Đơn 3.0 đ, 30% 2. 0 đ, 20 % Mức độ đánh giá 1.0 đ, 10% Số câu hỏi theo mức độ nhận thức vị ki? ??n thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nhận biết: Truyện,... CÁC CẤP ĐỘ Mức độ nhận thức T T Kĩ Nội dung/đơn vị ki? ??n thức Văn Đọc hiểu Tiếng Việt Nhận biết Thông hiểu TNK Q TN KQ TL - câu 1,0 đ câu 2, 0 đ T L - Vận dụng Vận dụng cao TNK Q TL TN KQ TL