PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT dạy ở cấp TIỂU học

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ, tên người dạy: …………….…… …….………… Tên dạy: ………………… …… ………… ……………… Môn (phân môn) :………… Lớp: ……… Trường Tiểu học: ……………………… …… Huyện (thành phố): ……………… …… ., tỉnh Đồng Tháp III Hoạt động học sinh giáo viênII Hoạt động I Kế hoạch dạy Nội dung Tiêu chí Điểm tối đa Mức độ phù hợp hoạt động học với mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học sử dụng 1,00 Mức độ rõ ràng, xác mục tiêu, nội dung, sản phẩm, cách thức tổ chức thực hoạt động học học sinh 2,00 Mức độ phù hợp thiết bị dạy học học liệu sử dụng để tổ chức hoạt động học học sinh 1,00 Mức độ phù hợp phương án kiểm tra, đánh giá trình tổ chức hoạt động học học sinh 2,00 Mức độ xác, phù hợp, sinh động, hấp dẫn nội dung, phương pháp hình thức giao nhiệm vụ học tập cho học sinh Khả theo dõi, quan sát, phát kịp thời khó khăn học sinh Điểm đánh giá 2,00 1,00 Mức độ phù hợp, hiệu biện pháp hỗ trợ khuyến khích học sinh hợp tác, giúp đỡ thực nhiệm vụ học tập 2,00 Mức độ xác, hiệu việc tổng hợp, phân tích, đánh giá q trình kết học tập học sinh (làm rõ nội dung/yêu cầu kiến thức, kĩ học sinh cần ghi nhận, thực hiện) 2,00 Khả tiếp nhận sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập học sinh lớp 2,00 Mức độ tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác học sinh việc thực nhiệm vụ học tập 2,00 Mức độ tham gia tích cực học sinh trình bày, thảo luận kết thực nhiệm vụ học tập 2,00 Mức độ đắn, xác, phù hợp kết thực nhiệm vụ học tập 1,00 học sinh Tổng điểm 20,00 Xếp loại dạy: GIỎI: tổng điểm đạt từ 18 điểm đến 20 điểm; KHÁ: tổng điểm đạt từ 13,5 điểm đến 18 điểm; TRUNG BÌNH: tổng điểm đạt từ 10 điểm đến 13,5 điểm; KHÔNG ĐẠT: tổng điểm 10 điểm NỘI DUNG GHI CHÉP NHẬN XÉT Nhận xét chung tiết dạy Về kế hoạch dạy: a) Ưu điểm: ……………………………………………………………………………………………………………………… b) Hạn chế:……………………………………………………………………………………………………………………… Về hoạt động GV: a) Ưu điểm:……………………………………………………………………………………………………………………… b) Hạn chế:……………………………………………………………………………………………………………………… Về hoạt động HS : a) Ưu điểm:……………………………………………………………………………………………………………………… b) Hạn chế:………………………………………………………………………………………………………………………… , ngày … tháng năm 20 (Người dạy kí ghi rõ họ tên) Họ tên người dự : Hồ Thị Quỳnh Chức vụ : GV Đơn vị công tác : Trường TH Mỹ Phú ...Nhận xét chung tiết dạy Về kế hoạch dạy: a) Ưu điểm: ……………………………………………………………………………………………………………………… b) Hạn chế:………………………………………………………………………………………………………………………... điểm:……………………………………………………………………………………………………………………… b) Hạn chế:………………………………………………………………………………………………………………………… , ngày … tháng năm 20 (Người dạy kí ghi rõ họ tên) Họ tên người dự : Hồ Thị Quỳnh Chức vụ : GV Đơn vị công tác : Trường TH Mỹ