Hoạt động giáo duc: Sinh hoạt lớp Lớp 2A CHỦ ĐỀ: VÌ MỘT CUỘC SỐNG AN TỒN Tên hoạt động: THỰC HÀNH NHỮNG CÁCH BẢO VỆ BẢN THÂN Số tiết: tiết Thời gian thực hiện: Thứ bảy ngày 22 tháng 10 năm 2022 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thực việc báo cáo sơ kết công tác tuần Phương hướng kế hoạch tuần tới Kể số tình có nguy bị lạc, bị bắt cóc Thực việc làm để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc Chủ động tìm kiếm hỗ trợ từ người đáng tin cậy - Vận dụng ưu điểm tuần để thực cho tuần Áp dụng kiến thức học vào thực tế để hình thành kĩ sống cho em học sinh - Có hội hình thành phát triển phẩm chất nhân ái, tự phục vụ, tự quản, tự giải vấn đề tinh thần đồn kết sống Năng lực thích ứng với sống, lực thiết kế tổ chức hoạt động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Các phần quà, kế hoạch dạy, soạn powerpoint, phim hoạt hình ( https://www.youtube.com/watch?v=BzVAsqQIAVo ) - Học sinh: Sách giáo khoa, bút, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động/ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Th gian 1.Mở đầu: Khởi động Khởi động , Yêu cầu cần đạt: kết nối (2’) Tạo tâm thế, hứng thú cho HS vào học Cách tiến hành: - GV cho HS hát bài: Lớp đoàn kết - HS hát hát: Lớp đoàn kết Hành Hoạt động 1: Sơ kết tuần ( 4’): lớp * Yêu cầu cần đạt: HS biết học ( 10’) ưu điểm tồn trình học tập rèn luyện tuần vừa Bên cạnh đó, phát huy ưu điểm mà khắc phục tồn tuần sau *Cách tiến hành: - Các tổ trưởng nêu ưu điểm tồn - GV mời tổ trưởng lên báo việc thực hoạt động bạn cáo, nhận xét kết thực mặt hoạt động tổ tuần qua +Nề nếp: +Học tập: +Các hoạt động khác: - HS đóng góp ý kiến - Yêu cầu thành viên lớp đóng “Đồng ý” hay “khơng đồng ý” góp ý kiến - Giáo viên chủ nhiệm nêu nhận xét, - HS lắng nghe nhắc nhở dặn dò học sinh * Nề nếp: - Đi học giờ, ăn mặc gọn gàng, vệ sinh * Học tập: - Cố gắng phát biểu xây dựng bài, rèn chữ viết tốt * Các hoạt động khác: - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, khu vệ sinh chung nhà trường, cần ăn hết phần cơm bán trú tránh bỏ thừa Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch tuần (6’): * Yêu cầu cần đạt: HS biết lập kế hoạch tuần tiếp theo, biết xác định việc cần làm cho tuần *Cách tiến hành: - GV yêu cầu tổ thảo luận (2’) để xây dựng kế hoạch - GV mời tổ báo cáo kế hoạch cho - HS thảo luận theo tổ để xây dựng kế hoạch tuần tuần - Các tổ báo kế hoạch tuần 8: * Nề nếp: ………………… - Mời tổ, cá nhân nhận xét, bổ sung * Học tập: ………………… - GV nhận xét thông qua kế hoạch tuần * Các hoạt động khác:…… - HS nhận xét bổ sung tới * Nề nếp: Phải ngoan ngoãn, lễ phép với - HS theo dõi, lắng nghe người lớn, phải chăm học chăm làm, phải biết giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn,… * Học tập: - Chuẩn bị bài, sách ĐDHT đầy đủ đến lớp, tích cực xung phong phát biểu xây dựng bài, vừa học kiến thức mới, vừa ôn kiến thức cũ,… * Các hoạt động khác: - Tham gia giao thơng an tồn, tránh tai nạn thương tích, phịng chống sốt xuất huyết, covid 19, … Hoạt Hoạt động 1: Tái chia sẻ (5’) động theo Yêu cầu cần đạt: chủ đề (18’) Học sinh nêu hoạt động trải nghiệm tuần trước Chia sẻ với bạn Cánh tiến hành: - GV cho học sinh chia sẻ việc làm tuần với chủ đề “ Vì - HS chia sẻ nhóm sống an tồn” nhóm Dự kiến:… - GV cho bạn trình bày - GV nhận xét, dặn dị * Cho HS xem phim hoạt hình Kết nối với - HS trình bày - HS nhận xét hoạt động Hoạt động 2: Diễn tập cách bảo vệ - HS xem phim hoạt hình thân (13’) Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết cách để bảo vệ thân Từ giúp học sinh áp dụng thực tiễn để hình thành kĩ sống cho em Cánh tiến hành: - GV tổ chức cho HS diễn tập theo nhóm tình huống: Từ chối nhận q người lạ - GV yêu cầu nhóm HS thảo luận, phân vai, diễn tập xử lý giải tình - GV cho nhóm lên đóng vai biểu diễn - GV nhận xét * Áp dụng thực tế để hình thành kĩ HS lắng nghe thực sống cho em học sinh - GV khen thưởng, tuyên dương, khích lệ -HS lắng nghe thực Thảo luận, bạn đóng vai hay, xử lý giải phân vai, diễn tập xử lý tình tình - GV tổng kết hoạt động nhóm - HS diễn tập theo tình huống, bạn HS bên lắng nghe, quan sát - HS lắng nghe - HS lắng nghe Tổng kết, a.Yêu cầu cần đạt: vận dụng Củng cố kiến thức tiết học Giáo (5’) dục, hình thành kĩ sống cho em học sinh Học sinh biết đánh giá thân bạn nhóm b.Cách tiến hành: - GV nhắc nhở HS nhà trao đổi với bố mẹ - HS lắng nghe cách phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc, yêu cầu em thực nghiêm túc nhiệm vụ để tiết Sinh hoạt lóp tuần chia sẻ kết trao đổi với bố mẹ trước lớp * Đánh giá : - HS đánh giá - HS đánh giá hoạt động trải nghiệm tuần theo chủ đề “Vì sống an tồn” - HS đánh giá thân, thành viên - HS nhận xét đánh giá thân, nhóm thành viên nhóm sau tham gia tiết hoạt động giáo dục Sinh - HS lắng nghe hoạt lớp * GV chốt kiến thức, nhận xét, dặn dò Điều chỉnh sau tiết dạy: