HDTN BAI 33 TUẦN 33 35

TUẦN 33 Thứ hai ngày tháng năm 2022 Sinh hoạt cờ Chủ đề: Hát, đọc thơ nghiệp Thứ tư ngày tháng năm 2022 Hoạt động trải nghiệm Hoạt động giáo dục theo chủ đề BÀI 33: NGHỀ NÀO TÍNH ẤY I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - HS biết cách quan sát, nhận biết số nghề nghiệp thông qua nét đặc trưng nghề *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp HS trải nghiệm nghề nghiệp người xung quanh - HS có thái độ tơn trọng nghề nghiệp người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung Một tranh dùng để nhận biết làm quen với nghề nghiệp khác - HS: Sách giáo khoa; III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Chơi trị Đốn nghề nghiệp qua tính cách - GV mời tổ cử HS lên bốc thăm Ở tờ thăm có ghi tên nghề nghiệp: bác sĩ, hề, đội, giáo viên, …HS có nhiệm vụ dùng lời miêu tả công việc, đặc điểm người làm nghề - HS quan sát, thực theo HD không nhắc đến tên nghề nghiệp từ có tờ thăm Các thành viên cịn lại tổ có nhiệm vụ đoán tên nghề nghiệp mà bạn - 2-3 HS nêu nhắc tới - Trong trình HS chơi, HS gặp khó khăn việc diễn đạt ý, GV đưa câu hỏi gợi ý để HS trả lời: - GV dẫn dắt, vào Khám phá chủ đề: Chia sẻ đức tính bố mẹ em liên quan đến nghề nghiệp họ − GV cho HS chia sẻ theo nhóm Gợi ý để HS nhớ lại chia sẻ bạn nghề nghiệp bố mẹ đức tính giúp bố mẹ làm tốt cơng việc - Câu hỏi gợi ý: - 2-3 HS trả lời + Theo em, công việc bố, mẹ em người nào? + Em quan sát thấy bố, mẹ cần có thói quen nào, hay làm việc để hồn - HS lắng nghe thành cơng việc mình? - GV kết luận: Nghề nghiệp có đặc trưng riêng, đức tính riêng người làm công việc Mở rộng tổng kết chủ đề: Nêu đức tính em muốn học tập bố mẹ, người thân - GV đề nghị HS viết vào mẩu giấy cắt hình bơng hoa từ nói đức tính người thân mà em muốn học tập - HS thực cá nhân Cam kết, hành động: − Các HS dán hoa lên - Hơm em học gì? góc NGHỀ NGHIỆP - GV đề nghị HS nhà hỏi thêm bố mẹ đức tính cần thiết nghề họ - HS lắng nghe - HS thực IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2022 Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN CHIA SẺ VỀ ĐỨC TÍNH NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ EM I MỤC TIÊU: * Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp * Hoạt động trải nghiệm: - HS biết đức tính quan trọng người lao động từ có ý thức trách nhiệm với cơng việc nhận hay giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tivi chiếu - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 33: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt báo cáo tình hình tổ, lớp động tổ, lớp tuần 33 - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… * Tồn …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… b Phương hướng tuần 34: - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Chia sẻ cảm xúc sau trải nghiệm lần trước − GV mời lớp ngắm lại bơng hoa viết, đọc to từ khố − GV hỏi xem HS có bổ sung thêm đức tính khơng − Mở rộng: Hỏi HS cách rèn luyện đức tính - HS nghe để thực kế hoạch tuần 34 - HS thảo luận theo tổ, sau chia sẻ trước lớp Kết luận: GV đề nghị lớp tìm đức tính cần thiết chung cho tất nghề b Hoạt động nhóm: - GV hướng dẫn gấp máy bay giấy thuyền giấy Có thể gấp hạc / chim giấy - HS thực với nghĩa “chắp cánh ước mơ” - GV đề nghị HS suy nghĩ mơ ước mình: Em mơ ước giống ai? Làm nghề gì? Vì em lại thích nghề đó, thích giống người đó? - GV đề nghị HS viết ước mơ lên sản phẩm gấp dán vào bìa, giấy lớn theo tổ lớp - Kết luận: Cùng ngắm ước mơ dán lên chúc thực mơ ước - Khen ngợi, đánh giá Cam kết hành động - HS chia sẻ - Em thích đức tính người thân em? - GV khuyến khích HS rèn luyện theo đức tính mà em muốn học tập người thân IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TUẦN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2022 Sinh hoạt cờ Chủ đề: Tham gia hoạt động kì niệm ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5 Thứ tư ngày 11 tháng năm 2022 Hoạt động trải nghiệm Hoạt động giáo dục theo chủ đề BÀI 34: LAO ĐỘNG AN TOÀN I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Sau tham gia chủ đề hoạt động này, HS: sử dụng số dụng cụ lao động cách an toàn - Tạo niềm vui ý HS với nội dung trải nghiệm Tạo liên tưởng đến hành động sử dụng dụng cụ lao động HS *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp HS trải nghiệm mang lại niềm vui, nụ cười cho thân cho bạn bè - HS không quên giữ thái độ thân thiện, vui tươi với người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: – GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung Bộ dụng cụ làm vệ sinh trường học Bộ dụng cụ chăm sóc hoa, trồng thơng thường Một số dụng cụ lao động thật, có kích thước phù hợp với HS: dao nhỏ, kéo, kim chỉ, giẻ lau, chổi cán dài, xô lau nhà, bào rau củ – HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Khởi động - Tổ chức trò chơi Oẳn - GV dẫn dắt, vào Khám phá chủ đề: *Hoạt động 1: Thảo luận cách sử dụng an toàn dụng cụ lao động - GV giao cho nhóm HS dụng cụ lao động Yc nhóm quan sát, vẽ lại vào tờ giấy lớn (A3), ghi tên dụng cụ lao động, công dụng dụng cụ lao động, dùng từ nói lên nguy hiểm sử dụng dụng cụ lao động, cách sử dụng cất giữ an toàn Hoạt động HS - HS thực cặp đôi, sử dụng từ: kéo, búa, giấy xoè tay - Hs chia nhóm nhận dụng cụ thực yc VD: Nhóm 1: Kim + Vẽ kim khâu cuộn + Công dụng: khâu quần áo,… + Nguy hiểm: sắc nhọn + Cách dùng an tồn: Kim ln Khi dùng kim, ngồi chỗ, không chạy, không lại + Cách cất giữ: ghim kim cài kim vào cuộn chỉ, cất hộp kín … - 2-3 nhóm trình bày - Nhận xét - Gọi đại diện nhóm trình bày - Gọi nhóm nhận xét bổ xung - Nhận xét => Cần học cách sử dụng an toàn dụng cụ lao động, cách cất giữ chỗ để bảo vệ thân người - HS lắng nghe khác Mở rộng tổng kết chủ đề: - GV hướng dẫn sử dụng số - Lắng nghe dụng cụ lao động nhắc đến HĐ trước: dao nhỏ, kéo, kim chỉ, giẻ lau, chổi cán dài, xô lau nhà, bào rau củ - Lắng nghe - Hướng dẫn cách cầm, cách đặt ngón tay để thao tác thái / cắt / gọt / khâu / lau /quét,… an tồn - Yc Hs thực hành theo nhóm - HS thực hành theo nhóm: thực hành thao tác theo hướng dẫn thầy cô (HS dùng dao cắt rau củ luộc …) - Đại diên nhóm lên thực hành - Gọi đại diện nhóm lên thực hành trước lớp - HS thực hành lau dọn, cất dụng cụ lao - Sau thực hành xong Yc Hs lau dọn, động sau làm việc cất dụng cụ - Lắng nghe Kết luận: Nhắc lại bí kíp sử dụng an toàn dụng cụ lao động vừa hướng dẫn cho HS - 2-3 HS trả lời Cam kết, hành động - HS lắng nghe - Hôm em học gì? - nhà nhờ bố mẹ rõ dụng cụ lao động có gia đình mà em chưa phép sử dụng IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2022 Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN THỰC HÀNH SỬ DỤNG AN TOÀN DỤNG CỤ LAO ĐỘNG I MỤC TIÊU: * Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp * Hoạt động trải nghiệm: - Củng cố kĩ sử dụng dụng cụ lao động an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Các dụng cụ lao động phù hợp với hoạt động không gian hoạt động - Dụng cụ xới đất, xẻng, găng tay trang, kéo, bình tưới nước,… để làm việc vườn trường - Rổ, rá, dao không sắc,… để làm việc bếp * HS: SGK, Khăn lau, giẻ lau, trang, găng tay nhựa để lau bụi giá sách, kệ sách thư viện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 34: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt báo cáo tình hình tổ, lớp động tổ, lớp tuần 34 - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… * Tồn …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… b Phương hướng tuần 35: - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - HS nghe để thực kế hoạch tuần - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà 35 trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Thực hành sử dụng an toàn dụng cụ lao động sân trường vườn trường hướng dẫn thầy cô - GV lựa chọn dụng cụ lao động phù - HS chia tổ hợp với trường lớp Ví dụ: + dùng bình nước tưới cây, găng tay - Nhận dụng cụ lao động khu nhổ cỏ làm việc cơng trình măng non vực nhóm phân cơng thực lớp + dùng chổi qt sân, dùng xẻng hót rác, trang tránh bụi làm việc sân trường + dùng giẻ lau, xô nước để lau bụi giá sách, kệ sách thư viện − GV lựa chọn không gian hoạt động − Phân công công việc cụ thể cho tổ − Hướng dẫn kiểm tra thao tác sử dụng dụng cụ lao động HS − Quan sát hỗ trợ điều chỉnh thao tác trình HS thực hành động − Đề nghị HS dọn dẹp địa điểm lao động cất dụng cụ lao động vào nơi quy định Kết luận: Cần học cách sử dụng an toàn - HS báo cáo kết sau thực dụng cụ lao động, cách cất giữ chỗ để bảo vệ thân người khác – Cùng nhận xét kết lao động, kĩ sử dụng dụng cụ lao động an tồn nhóm, tổ HS − GV giao nhiệm vụ cho HS nhà bố mẹ quy định chỗ cất dụng cụ lao động b Hoạt động nhóm: - GV hướng dẫn HS tự vẽ cắt dán hình vịng trịn, bơng hoa vào cuối mục ghi phần Tự đánh giá sau chủ đề (làm tờ giấy thu hoạch) - Khen ngợi, đánh giá Cam kết hành động - GV gợi ý HS nhà nhờ bố mẹ rõ dụng cụ lao động có gia đình mà em chưa phép sử dụng IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TUẦN 35 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2022 Sinh hoạt cờ Chủ đề: Nghe phổ biến việc chuẩn bị hoạt động tổng kết năm học Thứ tư ngày 18 tháng năm 2022 Hoạt động trải nghiệm Hoạt động giáo dục theo chủ đề BÀI 35: ĐÓN MÙA HÈ TRẢI NGHIỆM I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: – Sau tham gia chủ đề hoạt động này, HS: Nhắc lại hoạt động trải nghiệm quan trọng năm – Tham gia trò chơi lớn để tạo động lực tiếp tục trải nghiệm *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp HS trải nghiệm mang lại niềm vui, nụ cười cho thân cho bạn bè - HS không quên giữ thái độ thân thiện, vui tươi với người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: – GV: Những bìa ghi tên hịn đảo: Đảo Trí nhớ vơ địch; Đảo Gặp gỡ: Đảo Khéo tay – Những bìa thu hoạch nhỏ − hộ chiếu trải nghiệm − có ghi tên người trải nghiệm; dấu khắc để đóng dấu vào tờ bìa – Giấy bìa để làm mũ – Một tờ giấy A0 vẽ sơ đồ đảo “Quần đảo Trải nghiệm” – Những quà nhỏ cuối năm đủ cho tất HS – HS: Sách giáo khoa, nguyên liệu từ rác tái chế dụng cụ thể khéo tay, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - GV mời tổ tạo thành tàu - Lắng nghe thực lớn cách HS bám vào dây ruy-băng dài Tổ trưởng vào vai thuyền trưởng Mỗi tổ, nhóm tự làm cho mũ (có thể mũ cướp biển, mũ ca-lô,… để nhận diện đồng đội), đặt tên hiệu cho tàu GV phát tờ bìa màu cho HS - GV cho HS xem tờ đồ “Quần đảo Trải nghiệm”, giải thích nhiệm vụ tàu phải qua đảo thực nhiệm vụ mà thổ dân đưa Ai thực nhận dấu hộ chiếu trải nghiệm Kết luận: Mỗi tàu hơ vang tên hiệu tàu mình, tâm vượt qua thử thách - GV dẫn dắt, vào Khám phá chủ đề: *Hoạt động 1: Chơi trò Chinh phục Quần đảo trải nghiệm - Luật chơi, cách chơi: GV mời - Hs chia nhóm nhận nhiệm vụ thực tàu vừa hát vừa bơi sân trường yc Thỉnh thoảng dừng lại để hô vang hiệu GV mặc trang phục thổ dân hịn đảo thứ nhất, cầm tờ bìa đứng đợi gốc Khi đoàn tàu tới nơi, GV vai thổ dân dẫn dắt để HS đưa thơng tin thật nhanh GV lựa chọn hai thông tin sau: Tên bạn hàng xóm, bác hàng xóm; số điện thoại bố mẹ; địa nhà HS; HS nói viết vào bìa Ai làm nhận dấu đóng hộ chiếu trải nghiệm - Đến đảo thứ hai, GV thay trang phục khác (mũ tràng hoa), thay tên đảo, đứng gốc khác GV đề nghị tàu suy nghĩ lựa chọn nhân vật giao lưu năm để kể lại Sau hoàn thành nhiệm vụ, thủy thủ nhận dấu hộ chiếu - Hòn đảo thứ ba bày bóng Các thủy thủ làm vài đồ thể khéo tay mình: người làm Sau có sản phẩm, thành viên tổ nhận dấu - Khi đích, Yc thủy thủ đếm sổ trải nghiệm xem có vật báu - Tổ chức cho học sinh chơi - Hs tham gia chơi Cuối Hs đếm sổ trải nghiệm xem có vật báu - Gv tổng kết trò chơi, phát quà cho hs - hs nhận quà Mỗi em nhận quà nhỏ kèm lời chúc mừng GV dã chinh phục thành công “Quần đảo trải nghiệm” Kết luận: Một năm HĐTN qua, HS GV thể nghiệm cảm xúc tích cực - Lắng nghe Cam kết, hành động - GV nhắc HS nhà xin ý kiến nhận xét bố mẹ, người thân hoạt động trải nghiệm nhà theo - Lắng nghe trải nghiệm trang 89, SHS Dựa ý kiến bố mẹ, HS nhận lá, bơng hoa tương ứng HS tự cắt tự vẽ lá, hoa vào thu hoạch trải nghiệm IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2022 Sinh hoạt lớp TỔNG KẾT NĂM HỌC HƯỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH TRẢI NGHIỆM MÙA HÈ CỦA EM I MỤC TIÊU: * Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần - Rèn kĩ tự quản - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể * Hoạt động trải nghiệm: - HS chuẩn bị cho lễ tổng kết năm học - HS có thêm động lực để tiếp tục hành động kỳ nghỉ hè - HS lập kế hoạch trải nghiệm cho kì nghỉ hè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 35: - Từng tổ báo cáo - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng động tổ, lớp tuần 34 báo cáo tình hình tổ, lớp - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… * Tồn …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… b Tổng kết năm học - Các tổ họp báo cáo kết tổng kết - GV giao nhiệm vụ chuẩn bị tổng kết năm tổ năm học qua rút học cho tổ tồn hạn chế Hoạt động trải nghiệm a Lập kế hoạch trải nghiệm mùa hè em - HS chép vẽ trang trí - GV HS chọn lập kế hoạch trải nghiệm mục gợi ý SGK theo gợi ý SGK: em đến…; Việc nhà em làm ngày … ; Những sách em đọc … em vẽ, tơ màu, trang trí cho kế hoạch nhà nhờ bố mẹ hỗ trợ để điền tiếp vào chỗ chưa tự làm - Hs thực yc nhà nhờ bố mẹ Kết luận: GV đề nghị HS nhà lập hỗ trợ để điền tiếp vào chỗ kế hoạch trải nghiệm mùa hè với bố mẹ, chưa tự làm (nơi đến, số đo người thân chiều cao, cân nặng,…) Cam kết hành động - GV nhắc HS đưa cho bố mẹ xem “Kế - HS chia tổ hoạch trải nghiệm mùa hè em” để bố mẹ điền thêm thông tin, đưa - Nhận dụng cụ lao động khu thêm kế hoạch gia đình vào vực nhóm phân cơng thực - GV chúc HS hoàn thành kế hoạch - HS báo cáo kết sau thực trải nghiệm mùa hè IV ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 33: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt báo cáo tình hình tổ, lớp động tổ, lớp tuần 33 - GV nhận xét... năm 2022 Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN CHIA SẺ VỀ ĐỨC TÍNH NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ EM I MỤC TIÊU: * Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen... năm 2022 Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN THỰC HÀNH SỬ DỤNG AN TOÀN DỤNG CỤ LAO ĐỘNG I MỤC TIÊU: * Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực