Phụ lục I TRƯỜNG PTDTNT THCS PHỐ BẢNG TỔ TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 (Kèm theo Công văn số 5512BGDĐT GDTrH ngày 18 t.
Phụ lục I TRƯỜNG: PTDTNT THCS PHỐ BẢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: TỰ NHIÊN Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN HỌC CƠNG NGHỆ, KHỐI (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 c B ộ GDĐT ) (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 03; Số học sinh: 104; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): HS Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 06 Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 02 ; Đại học:.03; Trên đại học: 01 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 06; Khá: ; Đạt ; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học (1) Bài 1: Nghề trồng trọt Việt Nam Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (4) CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) Kiến thức - Trình bày vai trò, triển vọng trồng trọt Việt Nam; - Trình bày đặc điểm số nghề ph ổ biến Ghi (5) Bài 2: Các phương thức trồng trọt Việt Nam Bài 3: Quy trình trồng trọt trồng trọt; - Nhận biết sở thích, phù hợp thân với nghề trồng trọt Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 1 Kiến thức - Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam; - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam; - Nhận biết đặc điểm trồng trọt công nghệ cao Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG II: TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG (6 tiết) 1 Kiến thức - Nêu bước quy trình trồng trọt; - Trình bày mục đích, u cầu kĩ thuật bước Ôn tập giưa học kì I Kiểm tra giưa kì học kì I Bài 5: Trồng quy trình trồng trọt Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Ôn tập củng cố kiến thức Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức - Kiểm tra nội dung kiến thức đa học Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực Kiến thức Ôn tập chương I chương II Kiểm tra kì học kì I chăm sóc cải xanh - Thực số công việc quy trình trồng chăm sóc loại trồng phổ biến; - Tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn, có ý thức an tồn lao động bảo vệ môi trường trồng trọt Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG III: TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RỪNG (8 tiết) Bài 6: Rừng Kiến thức Việt Nam - Trình bày vai trị rừng; - Phân biệt loại rừng phổ biến Việt Nam Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Bài 7: Trồng, 1 Kiến thức chăm sóc bảo - Tóm tắt quy trình trồng, chăm sóc rừng bi ện pháp vệ rừng bảo vệ rừng; - Có ý thức trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng mơi tr ường sinh thái Năng lực Ôn tập kiểm tra HKI 10 Kiểm tra cuối học kì I 11 Bài 8: Nghề 1 - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Ôn tập củng cố kiến thức chương I, II, III Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, l ực gi ải quy ết v ấn đ ề, lực tư duy, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Ôn tập củng cố kiến thức chương I, II, III Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG IV: MỞ ĐẦU VỀ CHĂN NI (2 tiết) Kiến thức chăn ni Việt Nam 12 13 - Trình bày vai trị, triển vọng chăn ni; - Trình bày đặc điểm ngành nghề ph ổ biến chăn ni; - Nhận thức sở thích, phù hợp thân với ngành nghề chăn nuôi Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Bài 9: Một số 1 Kiến thức phương thức - Nhận biết số vật nuôi nuôi nhiều, loại vật chăn nuôi Việt nuôi đặc trưng vùng miền nước ta; Nam - Nêu số phương thức chăn nuôi phổ biến Việt Nam Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG V: NI DƯỠNG, CHĂM SĨC, PHỊNG VÀ TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI (5 tiết) Bài 10: Kĩ thuật 1 Kiến thức ni dưỡng - Trình bày vai trị việc ni dưỡng, chăm sóc chăm sóc vật nuôi 14 Bài 11: Kĩ thuật chăn nuôi gà thịt thả vườn 15 Ôn tập chương IV chương V phịng trị bệnh cho vật ni; - Nêu công việc nuôi dưỡng, chăm sóc vật ni non, vật ni đực giống, vật ni sinh sản; - Có ý thực vận dụng kiến thức vào th ực tiễn bảo vệ môi trường chăn nuôi Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Trình bày bày kĩ thuật ni, chăm sóc phịng trị bệnh cho loại vật nuôi phổ biến Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Ôn tập củng cố kiến thức chương IV V Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ 16 Kiểm tra giưa học kì II 17 Bài 12: Ngành thủy sản Việt Nam 18 Bài 13: Quy 1 - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Kiểm tra nội dung kiến thức chương IV, V Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG VI: NUÔI THỦY SẢN (8 tiết) Kiến thức - Trình bày vai trò ngành thủy sản kinh t ế Việt Nam; - Nhận biết số thủy sản có giá trị kinh tế cao Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức trình kĩ thuật ni thủy sản 19 Bài 14: Bảo vệ môi trường nguồn lợi thủy sản 20 Ôn tập chương VI - Nêu quy trình kĩ thuật ni, chăm sóc, phịng, tr ị bệnh, thu hoạch loại thủy sản phổ biến; - Đo nhiệt độ, độ nước nuôi thủy sản phương pháp đơn giản Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Có ý thức bảo vệ mơi trường nuôi thủy sản nguồn lợi th ủy sản Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Ôn tập củng cố kiến thức chương VI Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ th ể, 21 Ơn tập cuối học kì II 22 Kiểm tra cuối học kì II lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Ôn tập củng cố kiến thức chương IV, V, VI Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ th ể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển ph ẩm ch ất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Kiểm tra nội dung kiến thức chương VI, V, VI Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất Chăm chỉ, trung thực Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề Số tiết Thời điểm (1) (2) (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời Yêu cầu cần đạt đánh giá gian (3) (1) Phương án 1: Đánh giá dự án học tập - Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc trồng chăm sóc loại trồng gia đình - Báo cáo cách trồng chăm sóc loại trồng mà em muốn trồng Phương án 2: Kiểm tra viết Kiến thức - Kiểm tra nội dung kiến thức chương I, II Giưa Học kỳ I 45 phút Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực sử d ụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực Cuối Học kỳ I 45 phút Kiến thức - Kiểm tra nội dung kiến thức chương I, II, III Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực sử d ụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật Hình thức (4) Thực dự án học tâp KT viết,… Kiểm tra viết Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực Kiến thức - Kiểm tra nội dung kiến thức chương IV, V Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn Thực dự án đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực sử d ụng ngôn Giưa Học kỳ II 45 phút học tâp KT ngữ viết,… - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực Kiến thức - Kiểm tra nội dung kiến thức chương IV, V, VI Năng lực - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực sử d ụng ngôn Cuối Học kỳ II 45 phút Kiểm tra viết ngữ - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật Phẩm chất - Chăm (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân ph ối ch ương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); th ực hành; d ự án h ọc t ập TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phố Bảng, ngày 10 tháng 09 năm 2022 Hiệu trưởng ... ết v ấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực s dụng ngôn ng ữ 16 Kiểm tra giưa học kì II 17 Bài 12 : Ngành thủy sản Việt Nam 18 Bài 13 : Quy 1 - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ... CHO VẬT NUÔI (5 tiết) Bài 10 : Kĩ thuật 1 Kiến thức ni dưỡng - Trình bày vai trị việc ni dưỡng, chăm sóc chăm sóc vật nuôi 14 Bài 11 : Kĩ thuật chăn nuôi gà thịt thả vườn 15 Ôn tập chương IV chương... trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng mơi tr ường sinh thái Năng lực Ôn tập kiểm tra HKI 10 Kiểm tra cuối học kì I 11 Bài 8: Nghề 1 - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải quy ết v ấn đề, lực tư duy,