PHỤ lục III (PPCT) địa 22 23

39 4 0
PHỤ lục III (PPCT) địa 22 23

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG TH-THCS ĐINH TRANG HÒA II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ : KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: Hồ Xuân Thắng KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ, LỚP (CTST) (Năm học 2022-2023) Cả năm: 35 tuần = 53 tiết Học kỳ I: 18 tuần = 27 tiết Học kỳ II: 17 tuần = 26 tiết PHÂN PHỐI CỤ THỂ THEO TUẦN Tuần Số tiết Sử Địa 1 2 Địa Sử 19 20 21 22 23 24 25 26 Tuần Số tiết HỌC KÌ I 10 1 2 HỌC KÌ II 27 28 2 1 11 12 13 14 15 `16 17 29 30 31 32 33 34 35 ĐỐI VỚI CÁC TIẾT KIỂM TRA ĐỊNH KÌ 18 Tổng số 27 27 Tổng số 26 25 Kiểm tra kì I: Tuần (KT chung LS 50%- ĐL 50% , thời gian 90 phút) Kiểm tra kì II: Tuần 26 (KT chung LS 50%- ĐL 50% , thời gian 90 phút) Kiểm tra cuối kì I: Tuần 18 (KT chung LS 50%- ĐL 50% , thời gian 90 phút) Kiểm tra cuối kì II: Tuần 35 (KT chung LS 50%- ĐL 50% , thời gian 90 phút) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình 1.1/ Phân mơn Địa lí STT Bài học Số tiết (1) (2) Bài mở đầu: Tại cần học địa lí? Tiết PPCT Thời điểm (3) Bài 2: Kí hiệu giải số đồ thông dụng (4) Địa điểm dạy học (5) 1 Tuần - Quả địa cầu, đồ giới, Dạy học lớp tranh ảnh địa lý 2,3 Tuần 1,2 - Quả Địa Cầu, hình ảnh Dạy học Trái Đất lớp Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến tọa độ địa lí Thiết bị dạy học - Hình ảnh, video điểm cực phần đất liền lãnh thổ Việt Nam 4,5 Tuần 2,3 - Quả Địa Cầu Dạy học - Một số đồ giáo khoa treo lớp tường giới xây dựng theo số phép chiếu khác - Phóng to hình SGK - Các ảnh vệ tỉnh, ảnh máy bay vùng đất để so sánh với đồ 6,7 Tuần 3,4 Bài 3: Tìm đường đồ Tuần + đồ SGK, đồ khu vực Dạy học giờ, Địa cầu, đèn pin lớp Tuần - Quả Địa Cầu Bài 5: Vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời Hình dạng, kích thước Trái Đất Bài 6: Chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất hệ - Mơ hình hệ Mặt Trời 10, 11 Tuần 6, + Quả địa cầu, tranh vẽ 23, 24, 25 Dạy học (SGK) lớp - Học liệu: sgk, sách thiết kế địa lí tập 1 12 Tuần Máy tính, máy chiếu Dạy học lớp 13 Tuần Đề kiểm tra Dạy học lớp 14,15 Tuần 9,10 - Quả Địa Cầu Dạy học lớp Kiểm tra kì 10 Bài 7: Chuyển động quay quanh Mặt Trời Trái Đất hệ Dạy học lớp - Các video, hình ảnh Trái Đất hệ Mặt Trời Ôn tập Dạy học lớp - Bản đồ hình SGK Bài 4: Lược đồ trí nhớ - Bản đồ giáo khoa treo tường có tỉ lệ số tỉ lệ thước - Mơ hình Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời - Các video, ảnh chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời 11 16 Tuần 10 Bài 8: Thực hành xác định phương hướng thực tế - Điện thoại thơng minh có la bàn - Tranh ảnh, video tìm phương hướng thực tế Dạy học lớp Máy tính, máy chiếu 12 17,18 Tuần 11 - Sơ đổ cấu trúc bên Dạy học Trái Đất - Các video cấu tạo lớp Trái Đất địa mảng Phiếu học tập - Lược đồ địa mảng lớp vỏ Trái Đất 19,20 Tuần 12 - Hình ảnh số dạng địa hình chịu tác động trình nội sinh trình Bài 9: Cấu tạo Trái Đất Động đất núi lửa 13 Bài 10: Quá trình nội sinh ngoại sinh Các dạng địa hình Khống sản Dạy học lớp ngoại sinh, tượng tạo núi - Video địa hình tác động nội sinh ngoại sinh, tượng tạo núi 14 Bài 11: Thực hành Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn lát cắt địa hình đơn giản 21,22 Tuần 13 Máy tính, máy chiếu 15 Bài 12: Lớp vỏ khí Khối khí 23,24 Tuần -Ảnh tầng cao khí Dạy học Dạy học lớp 14,15 Khí áp gió Trái Đất 16 Bài 13: Thời tiết khí hậu Các đới khí hậu Trái Đất 17 quyển, đai khí áp Máy tính, máy chiếu Máy tính, máy chiếu lớp 25,28 Tuần 16,19 26 Tuần 17 Máy tính, máy chiếu Dạy học lớp 27 Tuần 18 Đề kiểm tra Dạy học lớp 29,30 Tuần 19,20 Máy tính, máy chiếu Tranh ảnh biến đổi khí hậu Dạy học lớp 31 Tuần 20 Dạy học lớp 32 Tuần 21 Máy tính, máy chiếu Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Lược đồ đới khí hậu trái đất Máy tính, máy chiếu Ảnh vịng tuần hồn nước 33,34 Tuần 21,22 Máy tính, máy chiếu Mơ hình hệ thống sơng Dạy học lớp Máy tính, máy chiếu Dạy học Lược đồ độ muối nước biển lớp đại dương ảnh tỉ lệ thành phần có Dạy học đất Ơn tập học kì I 18 Kiểm tra cuối kì I 19 20 21 Bài 14: Biến đổi khí hậu ướng phó với biến đổi khí hậu Bài 15: Thực hành phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Bài 16: Thủy quyển, vịng tuần hồn nước, nước ngầm, băng hà 22 Bài 17: Sông Hồ 23 Bài 18: Biển đại dương 35,36 Tuần 22,23 24 Bài 19: Lớp đất nhân 37,40 Tuần 24,27 Dạy học lớp Dạy học lớp tố hình thành đất Một số nhóm đất điển hình 25 Mẫu đất lớp 38 Tuần 25 Máy tính, máy chiếu Dạy học lớp 39 Tuần 26 Đề kiểm tra Dạy học lớp 41,42 Tuần 27,28 Ảnh số thực vật, động vật Dạy học trên giới lớp 43,44 Tuần 28,29 Địa điểm tham quan Máy tính, máy chiếu Ơn tập kiểm tra kì 26 Kiểm tra kì 27 28 29 30 31 Bài 20: Sinh vật phân bố đới thiên nhiên Rừng nhiệt đới Bài 21: Thực hành tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu tham quan địa phương Bài 22: Dân số phân bố dân cư Bài 23: Con người thiên nhiên Bài 24: Thực hành tác động người đến thiên nhiên 32 Thực địa 45,46 Tuần 29,30 Quy mô dân số giới, phân Dạy học bố dân cư giới lớp 47,48 Tuần 30,31 Ảnh tác động tiêu cực Dạy học người đến thiên nhiên lớp 49,50 Tuần 31,32 Máy tính, máy chiếu Dạy học lớp 51,52 Tuần 33,34 Máy tính, máy chiếu Dạy học lớp 53 Tuần 35 Đề kiểm tra Dạy học Ơn tập học kì II 33 Kiểm tra cuối kì II Dạy học lớp lớp 1.2/ Phân môn Lịch Sử STT Bài học Bài 1: Lịch sử Số tiết Thời điểm tiết 1,2 Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học SGK, máy tính, TV Lớp học SGK, SBT Lớp học - Bản đồ thể số di khảo cổ học tiêu biểu Đông Nam Á Việt Nam Lớp học 1,2 Bài 2: Thời gian lịch sử tiết Bài 3: Nguồn gốc loài người tiết 3 4,5 4,5 - Tranh ảnh công cụ lao động, đồ trang sức đá, đồ giới Bài 4: Xã hội nguyên thuỷ tiết 5,6 6,7 Bộ tranh thể số vật khảo cổ học tiêu biểu (2 tờ) Lớp học Phim tài liệu vật khảo cổ học tiêu biểu Việt Nam Bài 5: Sự chuyển biến từ tiết 6,7 SGK, SBT, máy tính, hình Lớp học xã hội ngun thuỷ sang xã hội có giai cấp Bài 6: Ai Cập cổ đại 8,9 tiết 7,8 10,11 Bản đồ thể giới cổ đại, tranh ảnh có liên quan đến học Lớp học Hoàn thành kiểm tra thường xuyên số Ôn tập kì I tiết Bảng phụ, máy chiếu Lớp học Đề kiểm tra Lớp học 10,11 Bản đồ thể giới cổ đại, tranh ảnh có liên quan đến học Lớp học 12,13 Lươc đồ quốc gia cổ đại giới, tranh ảnh có liên quan đến học Lớp học 13,14 Lươc đồ, tranh ảnh Trung Quốc cổ đại đến TKVII Lớp học 14,15 Lươc đồ, tranh ảnh Hi Lạp cổ đại Lớp học 15,16 Lươc đồ, tranh ảnh La Mã cổ đại Lớp học 12 Kiểm tra HKI tiết 13 Bài 7: Lưỡng Hà cổ đại tiết 14,15 10 Bài 8: Ấn Độ cổ đại tiết 16,17 11 12 Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ VII tiết 18,19 Bài 10: Hi Lạp cổ đại tiết 20,21 13 Bài 11: La Mã cổ đại tiết 22,23 14 Bài 12: Các vương quốc Đông Nam Á trước kỉ X tiết 16,17 24,25 Lược đồ nước Đông Nam Á TK X, Tranh ảnh giao lưu văn hóa quốc gia Đơng Nam Á Hồn thành kiểm tra thường xuyên số 15 Ôn tập cuối kì I tiết 17 - Bảng phụ Lớp học 18 Đề kiểm tra Lớp học -Bản đồ thể Đông Nam Á vương quốc cổ đại Đông Nam Á Lớp học 26 16 Kiểm tra cuối HKI tiết 27 HỌC KÌ II Bài 13: Giao lưu thương mại văn hoá Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến kỉ X tiết 19 28 Bản đồ thể hoạt động thương mại Biển Đơng Tranh ảnh có liên quan đến học Bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc tiết 29,30 20,21 -Bản đồ thể nước Văn Lang nước Âu Lạc Sơ đồ nhà nước Văn Lang, Âu Lớp học Lạc, tranh ảnh Bài 15: Đời sống người Việt thời kì Văn Lang, Âu Lạc Bài 16: Chính sách cai trị phong kiến phương bắc chuyển biến Việt Nam thời kì bắc thuộc Bài 17: Đấu tranh bảo tồn phát triển văn hoá dân tộc thời bắc thuộc tiết 22,23 31,32 Tranh ảnh có liên quan đến học Lớp học Phim thể đời sống xã hội phong tục người Văn Lang, Âu Lạc tiết 23,24 Tranh, ảnh thời Hùng Vương lưu giữ đến nay, lược đồ nước ta thời thuộc Đường Lớp học 25 Tranh, ảnh thời Hùng Vương lưu giữ đến Lớp học 33,34,35 tiết 36 Hoàn thành kiểm tra thường xuyên số Ôn tập kì II tiết 25 Bảng phụ, máy chiếu Lớp học 26 Đề kiểm tra in sẵn Lớp học 37 Kiểm tra HKII tiết 38 Bài 18: Các đấu tiết 26,27,28,29,30 Lược đồ khởi nghĩa thời tranh giành độc lập trước 39,40,41,42,43 bắc thuộc, tranh ảnh có liên quan kỉ X Lớp học 24 Bài 40: Thực hành: Đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp 25 Bài 41: Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ 26 Bài 42: Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ Tuần 33- Tiết 47,48 27 Bài 43: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ 28 29 Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu địa lý địa phương Tuần 32- Tiết 45,46 1 1 Ôn tập Tuần 34- Tiết 49,50 30 Kiểm tra cuối II 1 Tuần 35- Tiết 51,52 - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Lát cắt tổng hợp sgk Phòng học lớp - Bản đồ tự nhiên VN Phịng - Bản đồ Miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ học - Tranh ảnh liên quan lớp - Bản đồ tự nhiên VN Phòng - Bản đồ miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ học - Tranh ảnh liên quan lớp - Bản đồ tự nhiên VN Phòng - Bản đồ miền Nam Trung Bộ Nam Bộ học - Tranh ảnh liên quan lớp tìm kiếm địa điểm thực địa phù hợp với diều Phịng kiện, hồn cảnh học lớp - Bản đồ tự nhiên VN Phòng - Các lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu sgk học lớp - Giáo viên chuẩn bị đề Phòng học lớp Phòng học lớp MÔN ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2022–2023 Cả năm: 35 tuần (53 tiết) Học kì I: 18 tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết ST T Bài học Số tiết Bài 2: Dân số gia tăng dân số Tuần 1- Tiết Giao nhiệm vụ TNST: Truyền thông dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh lớp Tuần 2- Tiết Giấy ro ki, bút lông Tuần 2- Tiết - Bản đồ phân bố dân cư đô thị Việt Nam Bài 3: Phân bố dân cư loại hình quần cư Bài 4: Lao động việc làm Chất lượng sống Tuần 1- Tiết Thiết bị dạy học - Bản đồ phân bố dân tộc Việt Nam - Tập sách “Việt Nam hình ảnh cộng đồng 54 dân tộc” Tranh ảnh sgk Bài 1: Cộng đồng dân tộc Việt Nam Thời điểm Tuần 3- Tiết Lược đồ sách giáo khoa Địa điểm dạy học Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Bài 5: Thực hành :Phân tích so sánh tháp dân số năm 1989 1999 Tuần 3- Tiết Lược dồ sgk Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Tuần 4- Tiết Báo cáo TNST: Truyền thông dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh lớp 9 10 11 12 13 Bài 6: Sự phát triển kinh tế Việt Nam Bài 7: Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp Bài 8: Sự phát triển phân bố nông nghiệp Bài 9: Sự phát triển phân bố sản xuất lâm nghiệp thủy sản Bài 10: Thực hành: Vẽ phân tích biểu đồ thay đổi cấu diện tích gieo trồng phân theo loại cây, tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm Bài 11: Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố Tuần 4- Tiết - Bản đồ hành việt nam Tuần 5- Tiết - Bản đồ địa lý tự nhiên VN Tuần 5- Tiết 10 - B /đồ nông nghiệp VN Tuần 6- Tiết 11 - Biểu đồ kinh tế chung VN - Bản đồ lâm nghiệp thuỷ sản Tuần 6- Tiết 12 - Compa, thước kẻ, bút, thước đo độ, máy tính- Phấn màu loại, -Bảng phụ Tuần 7- Tiết 13 - Biểu đồ địa chất khống sản VN(atlát) Phịng học công nghiệp 14 Bài 12: Sự phát triển phân bố công nghiệp 15 Tuần 7- Tiết 14 - Biểu đồ công nghiệp VN Tuần 8- Tiết 15 Ôn tập 16 Tuần 8- Tiết 16 Kiểm tra kì 18 19 20 21 Bài 13: Vai trị, đặc điểm phát triển phân bố ngành dịch vụ Bài 14: Giao thơng vận tải bưu viễn thông Bài 15: Thương mại dịch vụ du lịch Bài 16: Thực hành: Vẽ biểu đồ thay đổi cấu kinh tế 22 SỰ PHÂN HOÁ LÃNH THỔ Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ Tuần 9- Tiết 17 - Bđồ Giao thông VN Tuần 9- Tiết 18 - Bđồ du lịch (kt chung) VN Tuần 10- Tiết 19 - Thước kẻ, phấn màu Tuần 10- Tiết 20 - Bản đồ dân cư đô thị VN - Các dạng biểu đồ - Thước kẻ, bút chì, bút màu, thực hành - Bđồ tự nhiên kinh tế vùng Trung Du M.núi B.Bộ, Át lát Tuần 11- Tiết 21,22 Tuần 12- Tiết 23 lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp 23 Vùng đồng sông Hồng 24 Vùng Bắc Trung Bộ 25 Tuần 12- Tiết 24 Tuần 13- Tiết 25, 26 Tuần 14- Tiết 27, 28 - Thước kẻ, bút chì, bút màu, thực hành - Bđồ tự nhiên kinh tế vùng Phòng học lớp - Thước kẻ, bút chì, bút màu, thực hành - Bđồ tự nhiên kinh tế vùng - Thước kẻ, bút chì, bút màu, thực hành - Bđồ tự nhiên kinh tế vùng Phòng học lớp Phịng học lớp Ơn tập Tuần 15- Tiết 29, 30 Tuần 16- Tiết 31 Tuần 16- Tiết 32 Tuần 17- Tiết 33, 34 Tuần 18- Tiết 35 Kiểm tra cuối kì Tuần 18- Tiết 36 Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ 26 Vùng Tây Nguyên 27 28 - Thước kẻ, bút chì, bút màu, thực hành - Bđồ tự nhiên kinh tế vùng Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Học kì II: 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết ST T Bài học Số Thời điểm tiết Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học -Vùng Đông Nam Bộ Tuần 19,20,21 Tiết 37,38,39 -Vùng đồng sông Cửu Long Tuần 22,23,24 Tiết 40,41,42 Ôn tập Tuần 25- Tiết 43 Kiểm tra kì Tuần 26- Tiết 44 Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo Tuần 27,28,29Tiết 45,46,47 Chương trình địa phương: Vị trí địa lí, lãnh thổ, điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên Tuần 30,31,32Tiết 48,49,50 - Bản đồ tự nhiên kinh tế vùng Đông Nam Bộ - Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng - Át lát địa lí - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Lược đồ tự nhiên, kinh tế Vùng đồng sông Cửu Long - Bản đồ tự nhiên, kinh tế vùng Đông Nam Bộ Đồng Bằng Sông Cửu Long -Bản đồ biển đảo Việt Nam -Sơ đồ cắt ngang vùng biển Việt Nam -Tranh ảnh số hoạt động đánh bắt nuôi trồng chế biến thuỷ sản, du lịch biểnđảo - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Lược đồ H 39.2 (phóng to) - Biểu đồ hình 40.1 ( phóng to) - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ dân cư, kinh tế Đắk Lắk - Một số tranh ảnh liên quan đến học Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học lớp Phòng học tỉnh ĐL Đặc điểm dân cư, lao động Kinh tế Lâm Đồng Các ngành kinh tế mơi trường Ơn tập cuối kì II lớp Tuần 33,34Tiết 51,52 -Bản đồ vùng ĐNB Và ĐBSCL -Bản đồ biển-đảo Việt Nam -Các phiếu học tập Kiểm tra cuối kì II Tuần 35- Tiết 53 GV chuẩn bị đề kiểm tra Phòng học lớp Phòng học lớp II Nhiệm vụ khác: Thực chương trình giáo dục phổ thơng mơn Địa lí 1.1 Các lớp phân cơng: - Giảng dạy mơn Địa lí khối 6,7,8,9, lịch sử 6a1 Tổ phó, phụ trách PCGD, hướng dẫn học sinh NCKHKT 1.2 Giải pháp thực hiện: - Đảm bảo tốt ngày công, công, vào lớp giờ, sinh hoạt CM, hội họp theo định kỳ trường: Trong họp tích cực đưa ý kiến thiết thực có hiệu cho công tác giảng dạy, quản lý học sinh, cho hoạt động trường - Giảng dạy quản lý học sinh theo phân công chuyên môn - Soạn giảng theo quy định môn, không cắt xén chương trình, dồn tiết bỏ tiết, dạy theo kế hoạch giáo dục xây dựng từ đầu năm bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng, giảm tải môn, làm bật phương pháp giảng dạy tiết học, trọng rèn kỹ cho HS - Các loại HSSS theo mẫu quy định cập nhật thường xuyên: - Tham gia đầy đủ thực có hiệu nhiệm vụ mà nhà trường giao phó - Thực cơng tác kiểm tra, cho điểm, chấm trả bài: +) Kiểm tra, cho điểm: Đối với mơn Địa lí: Đối với khối 6,7 thực theo thông tư 22, khối cịn lại thực theo thơng tư 26/2020TT-BGDĐT Đề kiểm tra kì, cuối kì phải có ma trận, đáp án, biểu điểm cụ thể, rõ ràng theo quy định Việc xây dựng đề vận dụng linh hoạt khơng mang tính học thuộc, ghi nhớ máy móc mà tăng cường khả vận dụng đảm bảo phát triển lực, phẩm chất học sinh, không phần giảm tải nội dung khơng có liên quan đến nội dung học +) Chấm trả bài: Theo đáp án – biểu điểm, đảm bảo tính xác, cơng bằng, thời gian quy định, trả sau tuần kiểm tra, có nhận xét làm HS giúp HS có ý thức việc học - Thực nghiêm túc việc coi thi, chấm thi đánh giá học sinh xác, cơng bằng, báo cáo thời gian quy định * Soạn giáo án (Kế hoạch dạy học) - Căn theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, giảm tải chương trình để soạn giảng đảm bảo thực đúng, đủ yêu cầu tối thiểu kiến thức, kỹ tiết học chương trình Bám sát nội dung giảm tải theo công văn 5512 BDG&ĐT - Thiết kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động giáo viên học sinh thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở, có phân hóa đối tượng học sinh song tập trung vào kiến thức trọng tâm rèn kỹ cho học sinh, trọng bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ, nắm vững chất kiến thức tránh học máy móc vận dụng sáng tạo kiến thức học - Thường xuyên giúp đỡ học sinh có học lực yếu nội dung học - Thực việc ơn tập nhằm hệ thống hóa kiến thức học, hồn thiện kỹ phân tích, so sánh, khái qt hóa, qua ơn tập bổ sung cho HS phát thiếu sót kiến thức, kỹ suy luận thiếu logic chưa hợp lý Khi ôn tập cần trọng giúp học sinh nắm chất vận dụng nội dung học khơng nên ý vào việc tìm thủ thuật ghi nhớ - Cần trọng hình thức hoạt động làm việc cá nhân giúp HS hoàn thiện kiến thức, kỹ làm việc độc lập, sáng tạo, làm việc nhóm giúp HS tự tin, có tính thần trước tập thể - Tích cực sử dụng máy vi tính để soạn giảng lớp với hỗ trợ phần mềm như: Powerpoint… * Đổi phương pháp dạy học: - Chọn lựa sử dụng phương pháp phát huy tính tích chực chủ động học sinh học tập phát huy khả tự học, Hoạt động hóa việc học tập HS dẫn dắt cho HS tự thân trải nghiệm chiếm lĩnh tri thức, chống cách học thụ động - Tận dụng ưu phương pháp dạy học, trọng phương pháp dạy học phát giải vấn đề Tích cực đổi phương pháp kết hợp với hỗ trợ công nghệ thơng tin, giảng cần phải đàm bảo tính khoa học, xác sư phạm, sử dụng thiết bị giảng dạy hợp lý, phù hợp với tiết dạy - Coi trọng cung cấp kiến thức, rèn kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Tăng cường thời gian luyện tập tiết học, học sinh yếu ý rèn luyện tập kỹ tính tốn, khả áp dụng lý thuyết vào thực tiễn thông qua hệ thống tập nhỏ vừa sức - Tích cực, chủ động tiếp cận triể khai dạy học trực tuyến thông qua cách ứng dụng google meet, zom… nhằm cố ôn tập cho học sinh đáp ứng kịp thời với diễn biến phức tạp dịch bệnh Covit 19 có u cầu * Đổi hình thức kiểm tra đánh giá: Khi xây dựng đề kiểm tra cần trọng: - Theo quy trình kiểm tra đánh giá: + Xác định mục đích đề kiểm tra + Xác định hình thức kiểm tra: 70% tự luận, 30% trắc nghiệm Trong 50% nhận biết, 30% thông hiểu, 10% vận dụng thấp, 10% vận dụng cao + Đối với mơn Lịch sử - Địa lí khối 6,7 GV chủ động thảo luận thống với GV phân môn lịch sử để đề cho phù hơp theo tinh thần tập huấn xây dựng dựng khung đặc tả ma trận đề kiểm tra năm 2022 + Thiết lập ma trận đề: - Căn theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình (lưu ý khối 6,7 dựa vào chương trình GDPT 2018.) - Tăng cường câu hỏi mang tính áp dụng kiến thức vào thực tiễn, hạn chế câu hỏi mang tính học thuộc, ghi nhớ máy móc - Giúp HS nâng lực tư trừu tượng hình thành lực tự học, tự nghiên cứu, tự khám phá, khả diễn đạt ý tưởng thông qua học tập mơn “Địa lí” Cơng tác tổ: 2.1 Mục tiêu đặt Phối hợp tổ trưởng thực tốt cơng tác quản lí tổ triển khai kịp thời công tác chuyên môn, theo dõi, động viên nhắc nhở kịp thời giáo viên tổ thực tốt hoạt động chuyên môn 2.2 Tổ chức thực - Vận động, nhắc nhở GV tổ thực nghiêm túc vận động trường phát động Tiếp tục coi phong trào “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ” giải pháp đột phá lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh - Luôn nêu cao tinh thần tự giác cơng việc có ý thức thực tốt công tác giao - Phối hợp với tổ trưởng kiểm tra hồ sơ giáo viên có yêu cầu, nhắc nhở kịp thời GV cịn thiếu sót chun mơn - Tham gia đầy đủ đợt thi đua hội giảng chào mừng ngày lễ lớn năm Cũng tham gia thi giáo viên giỏi cấp - Tích cực phối hợp với tổ trưởng nhắt nhở kịp thời giáo viên tổ xây dựng triển khai chuyên đề đầy đủ kịp thời, dự góp ý rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp - Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn đảm bảo chất lượng 2.3 Giải pháp điều chỉnh Bồi dưỡng học sinh tham gia nghiên cứu khoa học 3.1 Mục tiêu đặt Tạo sân chơi bổ ích sáng tạo khoa học cơng nghệ, giúp em có hội thể tài năng, kiến thức sáng tạo tham gia lập trình sản phẩm cơng nghệ Khuyến khích em vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn góp phần đổi hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi hình thức phương pháp đánh giá kết học tập; phát triển lực học sinh; nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, từ đó, tạo hội cho học sinh giao lưu, trao đổi kinh nghiệm, ý tưởng kết thực tiễn, phát triển khả làm việc theo nhóm, khả tư sáng tạo, bổ sung kiến thức khoa học, làm tảng cho định hướng chọn nghề nghiệp tương lai 3.2 Tổ chức thực Sinh hoạt câu lạc theo chủ đề mà giáo viên hướng dẫn gợi ý, thu thập ý thưởng có tính khả thi Qua tiến hành bồi dưỡng, hướng dẫn em hồn thiện sản phẩm viết báo Trình bày báo cáo trước hội đồng thẩm định nhà trường, trình bày nhân rộng sản phẩm trước cờ Qua tiếp tục điều chỉnh thiếu sót cần thiết 3.3 Giải pháp điều chỉnh Bồi dưỡng học sinh giỏi 4.1 Mục tiêu đặt ra: Có học sinh giỏi môn cấp huyện 4.2 Tổ chức thực hiện: - Lựa chọn học sinh có lực phẩm chất tốt việc học tập môn Địa lí học từ lớp - Tiến hành bồi dưỡng trực tiếp kết hợp với trực tuyến vào ngày tuần 4.3 Giải pháp điều chỉnh - Đổi công tác kiểm tra đánh giá, kịp thời phát hiện, khuyến khích học sinh để xây dựng đội ngũ học sinh giỏi có lực phẩm chất tốt để thực công tác bồi dưỡng - Tham khảo từ nhiều nguồn khác nhau: Tài liệu sách báo, internet, đồng nghiệp để xây dựng tài liệu bồi dưỡng có chất lượng nhằm phục vụ tốt cho cơng tác bồi dưỡng - Trong trình bồi dưỡng giáo viên thường xuyên động viên, khuyến khích học sinh tích cực học tập - Đối với giáo viên phải thường xuyên học tập trau dồi kiến thức để nâng cao trình độ chun mơn thân III LỊCH CÔNG TÁC THEO THÁNG Thời gian Nội dung thực Phân công Điều thực chỉnh bổ sung Tháng 8/2022 - Xây dựng kế hoạch dạy học - Ôn thi lại- xét lên lớp - Tập trung, vận động học sinh lớp GV Tháng 9/2022 - Thực kế hoạch dạy học - Hoàn thành kế hoạch chuyên môn theo quy định - Dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học - Dự thăm lớp - Ôn thi HSG khối - Phụ đạo học sinh yếu GV Tháng 10/2022 - Thực kế hoạch dạy học - Kiểm tra BDTX văn liên quan đến việc thực nhiệm vụ dạy học GV - GV - Sinh hoạt tổ chuyên môn tập trung vào hướng nghiên cứu học - Ôn thi HSG khối - Dự Hội nghị công chức, viên chức - Thực kế hoạch dạy học - Thi giáo viên giỏi vòng trường, thao giảng đợt - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử - Hướng dẫn học sinh nghiên cứu KHKT Triển khai công tác PCGD Tháng 11/2022 - Thực kế hoạch dạy học - Giáo viên - Kiểm tra kì I phân - Thực kế hoạch BDTX công - Sinh hoạt tổ chuyên môn tập trung vào hướng nghiên cứu học - Ôn thi HSG khối - Dự giờ, thao giảng - Thi giáo viên giỏi vòng trường - Thực KH kiểm tra nội theo kế hoạch - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử - Hướng dẫn học sinh hoàn thiện sản phẩm KHKT Triển khai công tác PCGD Tháng 12/2022 - Thực kế hoạch dạy học - Thực kế hoạch BDTX - Sinh hoạt tổ chuyên môn tập trung vào hướng nghiên cứu học - Kiểm tra cuối kì I - Dự - Ơn thi HSG khối - Thực KH kiểm tra nội theo kế hoạch - Giáo viên phân công - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử - Hướng dẫn học sinh nộp sản phẩm KHKT dự thi cấp Triển khai công tác PCGD Tháng 1/2023 - Thực hồn thành chương trình học kỳ I triển khai chương trình học kì - Giáo viên II; Thực chương trình tuần 19; 20; phân - Thực kế hoạch BDTX công - Sinh hoạt tổ chuyên môn tập trung vào hướng nghiên cứu học - Dự - Thực KH kiểm tra nội theo kế hoạch - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử - Hướng dẫn học sinh nghiên cứu KHKT Triển khai công tác PCGD Tháng 2/2023 - Thực kế hoạch dạy học - Thực kế hoạch BDTX - Sinh hoạt tổ chuyên môn tập trung vào hướng nghiên cứu học - Dự giờ, thao giảng - Thực KH kiểm tra nội - Kiểm tra kì II - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử - Hướng dẫn học sinh nghiên cứu KHKT Triển khai công tác PCGD - Giáo viên phân công Tháng 3/2023 - Thực kế hoạch dạy học - Thực kế hoạch BDTX - Sinh hoạt tổ chuyên môn tập trung vào hướng nghiên cứu học - Giáo viên phân công - Dự - Ôn thi học sinh giỏi cấp Tỉnh - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử - Hướng dẫn học sinh nghiên cứu KHKT Triển khai công tác PCGD Tháng 4/2023 - Lập kế hoạch ôn tập; kiểm tra KH II; XD KH ôn tập cuối năm; - Phat hành đề cương ôn tập cho HS - Ra đề; duyệt đề kiểm tra HK II: - Kiểm tra cuối kì II mơn theo KH Phịng Giáo dục - Thực kế hoạch dạy học Triển khai công tác PCGD - Thực kế hoạch BDTX - Dự - Phụ đạo học sinh yếu - Kiểm tra đánh giá BDTX - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử - Hướng dẫn học sinh hoàn thiện sạn phẩm KHKT - Giáo viên phân công Tháng 5/2023 - Thực kế hoạch dạy học - Giáo viên - Tiếp tục thực giảng dạy học tập hoạt động lên lớp theo kế phân hoạch đạo kiểm tra Hk II; kết thức chương trình NH cơng -Thực chương trình 34;35 - Sinh hoạt tổ chuyên môn - Kiểm tra cuối kì II - Giáo viên chấm thi, nhập điểm vào hệ thống vnedu - Lập hoàn thành loại báo cáo cuối năm nộp cho PGD - Tham gia tổng kết tổ: Đánh giá xếp loại cuối năm - Cập nhật HSSS, giáo án, điểm đánh giá HS lên phần mềm VN-EDU hồ sơ điện tử Triển khai công tác PCGD TỔ TRƯỞNG ĐTH, ngày 30 tháng 09 năm 2021 GIÁO VIÊN Hồ Xuân Thắng TỔ TRƯỞNG Di Linh, Ngày 29 tháng 08 năm 2022 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) Hồ Xuân Thắng ... -Lớp học MÔN ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2 022 –2 023 Cả năm: 35 tuần = 52 tiết Học kì I: 18 tuần x tiết = 18 tiết Học kì II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết ST T Bài học Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình khoáng... Quả địa cầu, tranh vẽ 23, 24, 25 Dạy học (SGK) lớp - Học liệu: sgk, sách thiết kế địa lí tập 1 12 Tuần Máy tính, máy chiếu Dạy học lớp 13 Tuần Đề kiểm tra Dạy học lớp 14,15 Tuần 9,10 - Quả Địa. .. Các dạng địa hình Khống sản Dạy học lớp ngoại sinh, tượng tạo núi - Video địa hình tác động nội sinh ngoại sinh, tượng tạo núi 14 Bài 11: Thực hành Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn lát cắt địa hình

Ngày đăng: 09/12/2022, 09:17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan