Phụ lục 1 toán 7 22 23 cánh diều

TRƯỜNG: THCS QUANG TRUNG TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : TỐN, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 2; Số học sinh: 74; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 1; Trình độ đào tạo: Đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Bộ thước (eke, thước đo góc, thước thẳng) Máy tính bỏ túi Casio Bộ dụng cụ thực hành ngồi trời Phịng máy tính Bảng phụ Tivi Kéo, giấy màu Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Dùng thường xuyên cho hình học 1 Dùng thường xuyên cho Số Đại số Hoạt động thực hành trải nghiệm 1 Hoạt động thực hành trải nghiệm Dùng thường xuyên cho học Dùng thường xuyên cho học Hoạt động thực hành trải nghiệm Ghi Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Phịng máy tính Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Hoạt động thực hành trải nghiệm Ghi II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Cả năm: 140 tiết Đại số: 83 tiết 11 tuần x tiết = 22 tiết Học kì I tuần x tiết = 21 tiết 18 tuần x tiết = 72 tiết Tổng : 43 tiết 11 tuần x tiết = 22 tiết Học kì II tuần x tiết = 18 tiết 17 tuần x tiết = 68 tiết Tổng : 40 tiết Hình học: 57 tiết 11 tuần x tiết = 22 tiết tuần x = tiết Tổng :29 tiết 11 tuần x2 tiết =22 tiết tuần x1 tiết =6 tiết Tổng : 28 tiết Học kì I: Phần Đại Số STT Bài học §1 Tập hợp số hữu tỉ Số tiết Yêu cầu cần đạt - Nhận biết số hữu tỉ lấy ví dụ số hữu tỉ - Nhận biết tập hợp số hữu tỉ - Biểu diễn số hữu tỉ trục số - Nhận biết số đối số hữu tỉ - Nhận biết thứ tự tập hợp số hữu tỉ, so sánh số hữu tỉ §2 Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ §3.Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỷ §4 Thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc Quy tắc chuyển vế §5 Biểu diễn thập phân số hữu tỉ Ơn tập kì 1 Kiểm tra kì 1 §5 Biểu diễn thập phân số hữu tỉ Bài tập cuối chương I 10 §1 Số vơ tỉ Căn bậc hai số học - Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hưũ tỉ - Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp phép cộng phép nhân, tính chất phân phối phép nhân phép cộng để tính cách hợp lí - Giải vấn đề thực tiễn gắn với việc thực phép cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ - Mô tả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất - Vận dụng phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ tính tốn giải số vấn đề thực tiễn Mô tả thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ -Vận dụng thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ để tính tốn hợp lí - Biết biểu diễn thập phân số hữu tỉ - Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hưũ tỉ - - Vận dụng phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ tính tốn giải số vấn đề thực tiễn Kiểm tra kiến thức từ đến chương -Biết biểu diễn thập phân số hữu tỉ - Vận dụng thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ để tính tốn hợp lí - Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hồn 11 §2 Tập hợp R số thực 12 §3 Giá trị tuyệt đối số thực 13 §4 Làm trịn ước lượng 14 §5 Tỉ lệ thức 15 §6 Dãy tỉ số 16 §7 Đại lượng tỉ lệ thuận 17 §8 Đại lượng tỉ lệ nghịch 18 Bài tập cuối chương II - Nhận biết số vô tỉ - Nhận biết bậc hai số học số không âm - Tính giá trị( gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay - Nhận biết số thực tập hợp số thực - Nhận biết thứ tự tập hợp số thực - Nhận biết trục số thực biểu diễn số thực trục số trường hợp thuận lợi - Nhận biết số đối số thực - Nhận biết ý nghĩa việc ước lượng làm tròn số - Thực quy tròn số thập phân - Thực ước lượng làm tròn số vào độ xác cho trước - Biết sử dụng máy tính cầm tay để ước lượng làm tròn số - Nhận biết tỉ lệ thức tính chất tỉ lệ thức - Vận dụng tính chất tỉ lệ thức giải tốn - Nhận biết dãy tỉ số - Vận dụng tính chất dãy tỉ số giải toán - Nhận biết đại lượng tỉ lệ thuận - Nhận biết tính chất đại lượng tỉ lệ thuận - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận - Nhận biết đại lượng tỉ lệ nghịch - Nhận biết tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch( tốn thời gian hồn thành kế hoạch suất lao động) - Thực quy trịn số thập phân - Tính giá trị( gần đúng) bậc hai số học số ngun dương máy tính cầm tay 19 ƠN TẬP HỌC KÌ I 20 KIỂM TRA HỌC KÌ I - Thực quy tròn số thập phân - Thực ước lượng làm tròn số vào độ xác - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch( toán thời gian hoàn thành kế hoạch suất lao động) - Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn - Nhận biết số vơ tỉ.- Thực quy trịn số thập phân - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch( tốn thời gian hồn thành kế hoạch suất lao động) Kiểm tra kiến thức chương 1,2 Đại số Học kì I: STT Bài học Số tiết Phần Hình Học Yêu cầu cần đạt §1 Hình hộp chữ nhật Hình lập phương -Mơ tả yếu tố đỉnh, cạnh, góc, đường chéo hình hộp chữ nhật hình lập phương - Tính thể tích, diện tích xung quanh số hình thực tiển có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương §2 Hình lăng trụ đứng tam giác Hình lăng trụ đứng tứ giác Bài tập cuối chương III - Hình học trực quan - Mô tả tạo lập hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác - Tính diện tích xung quanh thể tích hình lăng trụ đứng tam giác hình lăng trụ đứng tứ giác - Tính diện tích bề mặt thể tích vật có dạng hình lăng trụ đứng tam giác hình lăng trụ đứng tứ giác - Tính thể tích, diện tích xung quanh số hình thực tiển có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương 4 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ Đề:Tạo đồ dùng dạng hình lăng trụ đứng §1 Góc vị trí đặc biệt §2 Tia phân giác góc §3 Hai đường thẳng song song §4.Đinh lí Bài tập cuối chương IV 10 Ơn tập kì 1 - Tính diện tích bề mặt thể tích vật có dạng hình lăng trụ đứng tam giác hình lăng trụ đứng tứ giác – Tạo dựng hình có liên quan đến tia phân giác góc, liên quan đến hai đường song song, liên quan đến hình lăng trụ đứng – Thu thập số vật thể thực tiễn có dạng hình lăng trụ đứng tính diện tích xung quanh vật thể -Nhận biết góc vị trí đặc biệt: hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh - Nhận biết hai góc đối đỉnh - Nhận biết hai đường thẳng vng góc - Nhận biết tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác góc dụng cụ học tập - Tính số đo góc nhờ định nghĩa tia phân giác góc - Mơ tả dấu hiệu hai đường thẳng song song thơng qua cặp góc đồng vị, so le -Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song - Mơ tả tính chất hai đường thẳng song song - Nhận biết định lí - Phân biệt phần giả thiết phần kết luận định lí - Nhận biết chứng minh định lí - Vẽ tia phân giác góc dụng cụ học tập - Tính số đo góc nhờ định nghĩa tia phân giác góc - Mô tả dấu hiệu hai đường thẳng song song thơng qua cặp góc đồng vị, so le -Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song 11 12 Kiểm tra kì Bài tập cuối chương IV 13 §1 Tổng góc tam giác §2 Quan hệ góc cạnh đối diện Bất đẳng thức tam giác 14 1 15 §3 Hai tam giác 16 17 §4 Trường hợp thứ tam giác: cạnh - cạnh cạnh ÔN TẬP HỌC KÌ I 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I - Mơ tả tính chất hai đường thẳng song song Kiểm tra kiến thức chương Hình học - Vẽ tia phân giác góc dụng cụ học tập - Tính số đo góc nhờ định nghĩa tia phân giác góc - Mô tả dấu hiệu hai đường thẳng song song thơng qua cặp góc đồng vị, so le -Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song - Mơ tả tính chất hai đường thẳng song song - Giải thích định lí tổng ba góc tam giác = 1800 - Nhận biết liên hệ độ dài ba cạnh tam giác – Nhận biết khái niệm: đường vng góc đường xiên; khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Giải thích quan hệ đường vng góc đường xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối tam giác (đối diện với góc lớn cạnh lớn ngược lại) – Nhận biết khái niệm hai tam giác - Giải thích trường hợp thứ tam giác: trường hợp cạnh-cạnh –cạnh Ôn tập kiến thức từ đến chương IV đến chương VII Hình Học Kiểm tra kiến thức từ đến chương IV đến chương VII Hình Học Học kì II : Phần Đại Số STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề : Một số hình thức khuyến kinh doanh Tìm hiểu số kiến thức tài chính: – Thực hành tính tốn việc tăng, giảm theo giá trị phần trăm mặt hàng kế hoạch sản xuất, kinh doanh – Làm quen với giao dịch ngân hàng – Làm quen với thuế việc tính thuế §1 Thu thập, phân loại biểu diễn liệu 3 §2 Phân tích xử lí liệu §3 Biểu đồ đoạn thẳng 3 §4 Biểu đồ hình quạt trịn §5 Biến cố số trị chơi đơn giản §6 Xác suất biến cố ngẫu nhiên số trò - Thực lí giải việc thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí cho trước từ nhiều nguồn khác thực tiển - Chứng tỏ tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản - Biết phân tích xử lí liệu - Nhận biết ý nghĩa công dụng biểu đồ đoạn thẳng - Đọc mô tả thành thạo liệu dạng biểu đồ đoạn thẳng -Lựa chọn biểu diễn liệu vào biểu đồ đoạn thẳng - Biết phân tích xử lí liệu biểu đồ đồn thẳng - Nhận biết ý nghĩa công dụng biểu đồ hình quạt trịn -Đọc mơ tả thành thạo liệu biểu đồ hình quạt trịn - Lựa chọn biểu diễn liệu vào biểu đồ hình quạt Xác định số biến cố xảy hay không xảy sau biết kết phép thử - Xác định số biến cố chắn, biến cố biến cố ngẫu nhiên - So sánh xác suất biến cố số trường hợp - Tính xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn chơi đơn giản giản 10 Ơn tập kì Kiểm tra kì §6 Xác suất biến cố ngẫu nhiên số trị chơi đơn giản 1 Ơn tập kiến thức từ đến chương V Đại số Kiểm tra kiến thức từ đến chương V Đại số - So sánh xác suất biến cố số trường hợp - Tính xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản 11 Bài tập cuối chương V - Xác định số biến cố chắn, biến cố biến cố ngẫu nhiên - Tính xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản 12 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề : Dung tích phổi Thực hành ứng dụng kiến thức toán học vào thực tiễn chủ đề liên môn, chẳng hạn: – Vận dụng kiến thức thống kê để đọc hiểu bảng biểu Lịch sử Địa lí lớp 7, Khoa học tự nhiên lớp – Thu thập, phân loại biểu diễn liệu (theo tiêu chí cho trước) vào biểu đồ hình quạt tròn (pie chart) biểu đồ đoạn thẳng (line graph) từ vài tình thực tiễn 13 §1 Biểu thức số Biểu thức đại số 14 §2 Đa thức biến Nghiệm đa thức biến - Nhận biết biểu thức số biểu thức đại số - Viết biểu thức đại số biểu diễn đại lượng quen thuộc hình học hay đời sống - Tính giá trị biểu thức đại số - Nhận biết đa thức biến tính giá trị đa thức biến biết giá trị biến - Nhận biết cách biểu diễn, xác định bậc đa thức biến 15 §3 Phép cộng, phép trừ đa thức biến 16 18 §4 Phép nhân đa thức biến §4 Phép chia đa thức biến Bài tập cuối chương VI 19 ÔN TẬP HỌC KÌ II 20 KIỂM TRA HỌC KÌ II 17 2 - Nhận biết nghiệm đa thức biến - Vận dụng kiến thức vào số tập đơn giản - Thực phép cộng phép trừ hai đa thức biến - Vận dụng tính chất phép cộng đa thức biến tính tốn - Thực phép nhân đa thức biến - Vận dụng tính chất phép nhân đa thức biến tính tốn - Thực phép chia đa thức biến - Vận dụng tính chất phép nhân đa thức biến tính tốn - Thực phép cộng phép trừ hai đa thức biến - Vận dụng tính chất phép cộng đa thức biến tính tốn - Vận dụng tính chất phép nhân đa thức biến tính tốn - Nhận biết biểu thức số biểu thức đại số - Nhận biết đa thức biến tính giá trị đa thức biến biết giá trị biến - Thực phép cộng phép trừ hai đa thức biến - Vận dụng tính chất phép cộng đa thức biến tính tốn - Vận dụng tính chất phép nhân đa thức biến tính tốn Kiểm tra kiến thức chương V VI Đại số Học kì II : Phần Hình Học ST Bài học Số Yêu cầu cần đạt T tiết §5 Trường hợp thứ hai tam giác: cạnh - góc - cạnh - Giải thích trường hợp thứ hai tam giác: trường hợp cạnhgóc –cạnh §6 Trường hợp thứ ba tam giác: góc - cạnh - góc - Giải thích trường hợp thứ ba tam giác: trường hợp góccạnh –góc §7 Tam giác cân §8 Đường vng góc đường xiên §9 Đường trung trực đoạn thẳng §10 Tính chất ba đường trung tuyến tam giác §11 Tính chất ba đường phân giác tam giác Ơn tập kì 2 Kiểm tra kì §12 Tính chất ba đường trung trực tam giác - Mơ tả tam giác cân -Giải thích tính chất tam giác cân -Nhận tam giác cân toán thực tế - Nhận biết khái niệm đường vng góc, đường xiên - Nhận biết khoảng cách từ điểm đến đường thẳng - Giải thích quan hệ đường vng góc đương xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối diện tam giác - Nhận biết đường trung trực đoạn thẳng - Vẽ đường trung trực đoạn thẳng dụng cụ học tập - Nhận biết tính chất đường trung trực - Nhận biết đường trung tuyến tam giác Nhận biết đồng quy đường trung tuyến trọng tâm tam giác - Nhận biết đường phân giác tam giác - Nhận biết đồng quy ba đường phân giác tam giác - Giải thích trường hợp tam giác - Giải thích quan hệ đường vng góc đương xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối diện tam giácNhận biết tính chất đường trung trực, trung tuyến , phân giác Kiểm tra kiến thức từ đến 11 chương VII - Nhận biết đường trung trực tam giác - Nhận biết đồng quy ba đường trung trực tam giác 10 11 12 13 14 §13 Tính chất ba đường cao tam giác Bài tập cuối chương VII ÔN TẬP HỌC KÌ II KIỂM TRA HỌC KÌ II 2 - Nhận biết đường cao tam giác - Nhận biết đồng quy ba đường cao trực tâm tam giác Ôn tập cuối từ đến 13 chương VII Hình học Ơn lại lí thuyết tập từ đến 13 chương VII Hình học Kiểm tra kiến thức từ đến 13 chương VII Hình học Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Giữa Học kỳ 90 phút Cuối Học kỳ 90 phút Giữa Học kỳ 90 phút Cuối Học kỳ 90 phút Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Đại số Số học: Từ đầu năm đến $2 Tập hợp ¡ số thực Tuần 9( tháng Hình học: Chương Hình học trực quan hai 10 năm 2022) Góc vị trí đặc biệt, Tia phân giác góc Đại số Số học: Từ $3 Giá trị tuyệt đối số thực đến hết hết chương Số thực Tuần 18( tháng Hình học: Từ §3 Hai đường thẳng song song năm 2023) đến hết Chương IV, Từ đầu chương VII đến §3 Hai tam giác Thống kê: Toàn chương V (Thống kê-Xác suất) Tuần 27( tháng Hình học: Từ §4 Trường hợp thứ năm 2023) tam giác: cạnh - cạnh - cạnh đến §8 Đường vng góc đường xiên Đại số Số học: Toàn chương VI (Biểu thức Tuần 35( tháng đại số) năm 2023) Hình học: Từ §9 Đường trung trực đoạn thẳng đến hết Chương VII Hình thức (4) Viết giấy Viết giấy Viết giấy Viết giấy III Các nội dung khác :Dạy Toán 8, Dạy Công nghệ 7,8,9 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Lợi Quang Trung ,ngày 11 tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Đặng Văn Thiện ... tiết = 21 tiết 18 tuần x tiết = 72 tiết Tổng : 43 tiết 11 tuần x tiết = 22 tiết Học kì II tuần x tiết = 18 tiết 17 tuần x tiết = 68 tiết Tổng : 40 tiết Hình học: 57 tiết 11 tuần x tiết = 22 tiết... trị tuyệt đối số thực 13 §4 Làm trịn ước lượng 14 §5 Tỉ lệ thức 15 §6 Dãy tỉ số 16 ? ?7 Đại lượng tỉ lệ thuận 17 §8 Đại lượng tỉ lệ nghịch 18 Bài tập cuối chương II - Nhận biết số vô tỉ - Nhận biết... Tổng góc tam giác §2 Quan hệ góc cạnh đối diện Bất đẳng thức tam giác 14 1 15 §3 Hai tam giác 16 17 §4 Trường hợp thứ tam giác: cạnh - cạnh cạnh ƠN TẬP HỌC KÌ I 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I - Mơ tả tính