Ngày soạn :…/…/… TUẦN 23 TIẾT: Ngày dạy:…/…/… MÔN : Tiếng Việt BÀI 1: ONG XÂY TỔ I.Mục đích yêu cầu : Giúp HS biết - Nói với bạn nơi vật em biết; Nêu đoán thân nội dung đọc qua tên tranh minh họa - Đọc trôi chảy đọc , ngắt nghỉ dấu câu, lơgic ngữ nghĩa, hiểu nội dung đọc:Nhờ đồn kết làm việc có kỉ luật, ong xây tổ vững chãi - Biết liên hệ thân: yêu quý vẻ đẹp tự nhiên ; biết đoàn kết, gắn bó, giữ gìn kỉ luật - Phát triển lực văn hóa đọc Rèn đọc trơi chảy, rõ ràng, diễn cảm II Chuẩn bị 1.Đồ dung dạy học +GV :-Tranh minh họa tập đọc SGK, bảng nam châm -Bảng phụ, tranh ảnh mọt số loài ong… +HS: SGK, VBT… 2.Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm, -Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm đơi, cá nhân, nhóm 4… III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Tiết 1.Khởi động: Hoạt động học sinh Mục tiêu: GV giới thiệu tên chủ điểm, nêu cách nghĩ suy nghĩ em Phương pháp, hình thức tổ chức: thảo luận nhóm đơi Cách tiến hành: -GV cho HS thảo luận nhóm đơi nói với bạn nơi vật mà em biết - GV yêu cầu nhóm báo kết nhóm -GV nhận xét tun dương nhóm - GV giới thiệu bài, ghi tên bài: Ong xây tổ Hoạt động khám phá: -HS thảo luận nhóm đơi, bạn bàn kể cho nghe số vật mà biết - Các nhóm báo cáo nhóm khác lắng nghe nhận xét - HS ý - HS đọc tên Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp học sinh đọc đúng, lưu loát từ ngữ, câu, đoạn, Phương pháp, hình thức tổ chức: đọc cá nhân (từ khó, câu) , nhóm (đoạn) Cách tiến hành: a Luyện đọc thành tiếng -GV đọc mẫu.(Chú ý: giọng đọc thong thả, chậm rãi) * Luyện đọc câu - Trong bài, từ em thấy khó đọc hay đọc sai GV viết từ khó - GV nhận xét kết hợp sửa sai - Luyện đọc từ ngữ: chuỗi, chất xốp, sáp … - Hướng dẫn cách ngắt nghỉ sau câu dài Rồi ong thợ trẻ/lần lượt rời khỏi hàng,/ lấy giọt sáp bụng/ trộn với nước bọt/ tạo thành chất đặc biệt/ để xây tổ.//; bác ong thợ già,/những anh ong non dung sức nóng mình/ sưởi ấm cho giọt sáp/ nhào nước bọt ong thợ trẻ.// Luyện đọc đoạn Giải nghĩa từ: GV YC HS đọc giải – HS đọc đoạn đọc nhóm nhỏ - HS ý theo dõi - Gọi Hs đọc - HS đọc thầm toàn - HS nối tiếp đọc câu đến hết -HS nêu: chuỗi, chất sáp, xốp… -HS đọc cá nhân, đồng -Đọc trơn (cn – đt) - HS đọc cá nhân Lớp nhận xét Lớp đồng HS luyện đọc đoạn nhóm HS đọc giải SGK: Sáp: chất mềm không thấm nước, số sâu bọ tạo để xây tổ Hồ: chất dính làm từ bột nước khuấy chín, dung để dán Chuỗi: tập hợp gồm nhiều vật thật việc loại Xốp: không chắc, nhẹ, có nhiều lỗ hổng bên trong… Các nhóm thi đọc Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt trước lớp HS thi đọc nhóm -GV nhận xét, sửa sai cho HS -HS lắng nghe Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu Mục tiêu: Giúp học sinh trả lời câu hỏi có nội dung Phương pháp,hình thức tổ chức: thực hành, vấn đáp, … Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn bài, trả lời câu hỏi: - Yêu cầu HS trả lời cá nhân HS đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi Khi bắt đầu xây tổ, ong làm gì? Ong thợ già, ong thợ trẻ ong non thực cơng việc để xây tổ ? Tổ ong miêu tả nào? HS trả lời bạn khác lắng nghe nhận xét bổ sung -HS lắng nghe - GV nhận xét nội dung câu trả lời - GV giải thích thêm số từ: Ong tập đọc ong mật Loài ong thường làm tổ hốc cây, hốc đá bắt ni để lấy mật )ng thợ ong mà phận sinh dục bị thối hóa, khơng có khả thụ tinh Ong thợ thực tất công việc đàn ong, bải vệ tổ, sản sinh sữa chúa để nuôi ấu trùng, hút mật hoa luyện thành mật ong Câu Khi xây tổ, ong có điểm đáng khen? - Làm việc đơng vui, nhộn nhịp - Đoàn kết, kỉ luật, xây tổ HS thảo luận nhóm trình bày kết - Làm việc liên tục, khơng nghỉ nhóm GV u cầu HS thảo luận nhóm để đưa ý kiến GV nhận xét chốt ý Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Giúp học sinh diễn cảm đọc Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, viết mẫu, thực hành, đàm thoại, trực quan, vấn đáp, thảo luận Cách tiến hành: -HS ý nghe GV đọc -Các em chia nhóm 4, nhóm em, chia đọc đoạn -4 em đọc - GV đọc lại toàn * Đọc cá nhân đoạn - Tổ chức thi đọc nhóm - GV nhận xét tuyên dương Luyên tâp mở rộng GV cho em liên hệ thân HS nêu ý kiến Nhờ đồn kết , làm việc có kỉ luật , qua học em học tập đàn ong điều gì? ong xây tổ vững chãi Vận dung: -GV đọc lại đoạn từ Những bác ong thợ già đến hết - GV chia nhóm cho em đọc -HS giỏi đọc - GV nhận xét Dặn dò: Hỏi Nội dung Gọi em nối tiếp đọc lại toàn Về nhà đọc nhiều lấn chuẩn bị nội dung cho viết tả tiết sau -Biết yêu quý vẻ đẹp tự nhiên , biết đồn kết, gắn bó, giữ gìn kỉ luật HS đọc theo yêu cầu - Điều chỉnh bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn :…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 23 MÔN : Tiếng Việt TIẾT: BÀI 1: ONG XÂY TỔ I.Mục đích yêu cầu : Giúp HS: - Nghe – viết đoạn văn; phân biệt được; ua/ươ; r/d/gi;ên/ênh -GD học sinh u thích mơn học - Góp phần hình thành phát triển lực tự chủ tự học: Giao tiếp hợp tác; Giải vấn đề sáng tạo… II Chuẩn bị 1.Đồ dung dạy học +GV :-Tranh minh hoạ tập đọc SGK, bảng nam châm -Bảng phụ, tranh ảnh +HS: SGK, VBT… 2.Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm, -Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não - Hình thức dạy học lớp, nhóm, cá nhân III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động: HS hát bài: Chị ong nâu em bé GV nhân xét hát GV nhận xét viết tiết trước em Giới thiệu ghi tựa Hoạt động khám phá: Hoạt động học sinh Cả lớp hát HS lắng nghe Hoạt động 1: Nghe – viết tả Mục tiêu: Giúp học sinh nghe – viết Phương pháp, hình thức tổ chức: Đọc mẫu thực hành, đàm thoại, quan sát, vấn đáp, thảo luận nhóm đôi Cách tiến hành: GV đọc đoạn viết lần Tìm hiểu nội dung Khi bắt đầu xây tổ ong làm gì? Đoạn viết có câu? GV đọc câu HS hỏi HS câu có chữ em thấy khó hay viết sai HS lắng nghe HS đọc dồng toàn viết HS trả lời HS nêu chuỗi, lần lượt, sáp,…hoặc GV ghi bảng hướng dẫn em phân tích, đọc trơn GV đọc lại viết lần Hướng dẫn HS cách viết GV hướng dẫn HS trước viết bài: Ngồi thẳng lưng Chú ý lắng nghe cô đọc cụm câu nhớ lại viết… viết chữ đầu câu sau dấu chấm phải viết hoa - GV đọc cho HS viết bài: GV đọc lại viết cho HS dò - HS đổi viết cho bạn bên cạnh, giúp bạn sốt lỗi Ai 1,2,3, … sai lỗi? Ai khơng sai lỗi nào? - GV yêu cầu HS nhận xét - GV chấm nhận xét số viết Hoạt động 2: Bài tập tả giọt… HS nêu -HS viết HS thực viết HS dò -HS đổi viết cho soát lỗi HS nêu HS nhận bạn -HS nhận xét cho nghe -HS lắng nghe Mục tiêu: Giúp học sinh Phân biệt ua/uơ; r/d/gi, ên/ênh Phương pháp, hình thức tổ chức: Đàm thoại, quan sát, vấn đáp, thực hành, thảo luận nhóm đơi Cách tiến hành: Luyện tập tả- Phân biệt ua/uơ; r/d/gi, ên/ênh Phân biệt ua/uơ - Yêu cầu HS đọc tập 2b - Bài tập yêu cầu em làm gì? - HS u cầu lớp thảo luận nhóm đơi để tìm câu trả lời - Các nhóm cử đại diện trả lời -2HS đọc - HS trả lời - HS thảo luận nhóm đơi -Các nhóm nhận xét -GV nhận xét tuyên dương nhóm thực tốt - GV yêu cầu HS giải nghĩa số từ ngữ - HS nhận xét kết đặt câu với từ tìm - GV nhận xét Phân biệt r/d/gi, ên/ênh -Xua tay, hươ vịi, khua nước, mn thửa, -Từ ngữ viết sai: tuớ ra- chữa lại: túa -HS giải nghĩa - Yêu cầu HS đọc tập 2c - Bài tập yêu cầu em làm gì? - GV hướng dẫn em lựa chọn, em thực làm vào VBT - HS cho em trả lời câu hỏi theo thứ tự - HS nhận xét - GV nhận xét chốt 4.Vận dụng - Em nêu nội dung - Qua câu chuyện em biết thêm điều gì? - Em mong muốn gí qua học này? Dặn dò - Về nhà xem lại bài, xem tiếp sau bài: Ong xây tổ - HS nhận xét -Lắng nghe -2 HS đọc - HS trả lời - HS làm - Lần lượt em trả lời - HS nhận xét -HS lắng nghe nghe -3 HS nêu - HS trả lời - HS trả Điều chỉnh bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn :…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 23 MÔN : Tiếng Việt TIẾT: BÀI 1: ONG XÂY TỔ I.Mục đích yêu cầu : Giúp HS: - Nghe – viết đoạn văn; phân... dò: Hỏi Nội dung Gọi em nối tiếp đọc lại toàn Về nhà đọc nhiều lấn chuẩn bị nội dung cho viết tả tiết sau -Biết yêu quý vẻ đẹp tự nhiên , biết đồn kết, gắn bó, giữ gìn kỉ luật HS đọc theo yêu cầu... động giáo viên Hoạt động khởi động: HS hát bài: Chị ong nâu em bé GV nhân xét hát GV nhận xét viết tiết trước em Giới thiệu ghi tựa Hoạt động khám phá: Hoạt động học sinh Cả lớp hát HS lắng nghe