Ma trận đặc tả đề kiểm tra giữa kì toán 7 kntt

Ma trận đặc tả đề kiểm tra giữa kì toán 7 kntt Ma trận đặc tả đề kiểm tra giữa kì toán 7 kntt Ma trận đặc tả đề kiểm tra giữa kì toán 7 kntt Ma trận đặc tả đề kiểm tra giữa kì toán 7 kntt Ma trận đặc tả đề kiểm tra giữa kì toán 7 kntt Ma trận đặc tả đề kiểm tra giữa kì toán 7 kntt KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 7 TT (1) Chương Chủ đề (2) Nội dungđơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá (4 11) Tổng % điểm (12) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ca.

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT (1) Chương/ Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá (4-11) Nhận biết TNKQ Số hữu tỉ (13 tiết) Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ TL Số thực (9 tiết) Các hình hình học (10 tiết) Căn bậc hai số học Góc vị trí đặc biệt, tia phân giác (0,5đ) Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song (0,25đ) Khái niệm định lí, chứng minh định lí (0,25đ) Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TL (0,5đ) Số vơ tỉ Số thực Giải tốn có nội dung hình học vận dụng giải vấn đề thực tiễn liên quan đến hình học Tởng TNKQ (1,0đ) Phép tính với số hữu tỉ Thơng hiểu Tởng % điểm (12) (1,0đ) (1,0đ) (1,0đ) 9(4,0) 40% 5(3,0) 30% (1,5đ) (1,0đ) 6(3,0) 30% (1,0đ) 10 2 (2,5đ) (1,5đ) (0,5đ) (2,5 đ) 40% 30% 70% (2,0 đ) 20% 30% BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I MƠN TOÁN – LỚP (1,0 đ) 10% 20 (10 đ) 100% 100% TT Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Số hữu tỉ (13 tiết) = điểm Tập số hữu tỉ Phép tính với số hữu tỉ Nhận biết: – Nhận biết được số hữu tỉ và lấy được ví dụ về số (TN1,2,3,4) hữu tỉ – Nhận biết được tập hợp số hữu tỉ – Nhận biết được số đối số hữu tỉ – Nhận biết được thứ tự tập hợp số hữu tỉ Thông hiểu: – Biểu diễn được số hữu tỉ trục số Vận dụng: – So sánh hai số hữu tỉ Thông hiểu: – Mô tả được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ và sớ tính chất phép tính (tích và thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) – Mô tả được thứ tự thực hiện phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ Vận dụng: – Thực hiện được phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ (ví dụ: tốn liên quan đến chuyển động Vật lí, đo đạc, ) Vận dụng cao: – Giải quyết được số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính về số hữu tỉ Thông hiểu (TL15) Vận dụng Vận dụng cao (TN5,6) (TL13) (TL20) Số thực (9 tiết = điểm) Các hình hình học ( 10 tiết = điểm) Căn bậc hai số học Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm bậc hai số học số không âm Thông hiểu: – Tính được giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay Số vô tỉ, số thực Nhận biết: làm trịn số – Nhận biết được sớ thập phân hữu hạn và số thập ước lượng phân vô hạn tuần hoàn – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực – Nhận biết trục số thực biểu diễn số thực trục số trường hợp thuận lợi – Nhận biết được số đối số thực – Nhận biết được thứ tự tập hợp số thực – Nhận biết giá trị tuyệt đối số thực Vận dụng: – Thực ước lượng làm trịn số vào độ xác cho trước Góc vị trí đặc Nhận biết: biệt, tia phân – Nhận biết được góc vị trí đặc biệt (hai góc kề giác bù, hai góc đối đỉnh) – Nhận biết được tia phân giác góc – Nhận biết cách vẽ tia phân giác góc bằng dụng cụ học tập Hai đường Nhận biết: thẳng song – Nhận biết được tiên đề Euclid về đường thẳng song song Tiên đề song Euclid Thông hiểu: đường thẳng – Mô tả số tính chất hai đường thẳng song song song song – Mô tả được dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đờng vị, cặp góc so le (TN7) (TL 18) (TN 8) (TL 14) (TL 17) (TN9,10) (TN11) (TL16) Khái niệm định lí, chứng minh định lí Nhận biết: - Nhận biết được thế nào là định lí Thông hiểu: - Hiểu phần chứng minh định lí; Vận dụng: - Chứng minh định lí; Giải tốn có Vận dụng: nội dung hình – Diễn đạt được lập luận và chứng minh hình học học vận những trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận và dụng giải chứng minh được đoạn thẳng nhau, vấn đề thực góc từ điều kiện ban đầu liên quan tiễn liên quan đến tam giác, ) đến hình học – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) liên quan đến ứng dụng hình học như: đo, vẽ, tạo dựng hình học Vận dụng cao: – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) liên quan đến ứng dụng hình học như: đo, vẽ, tạo dựng hình học Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung (TN12) (TL19) 12 40% 30% 20% 10% 70% 30% PHÒNG GD&ĐT SI MA CAI TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS XÃ NÀN SÍN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm trang với 20 câu hỏi) Đề số PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1: (NB) Trong số sau, số số hữu tỉ A B C Câu 2: (NB) Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu là: * B N ; A N; 2 Câu 3: (NB) Số đối cùa là: A ; B D - C Q ; D Z 3 C ; ; D 3 Câu 4: (NB) Cho số hữu tỉ ; ; 0; 0.25 Hãy xếp số hữu tỉ theo thứ tự tăng dân: A ; ; 0; 0.25 C B ; 0; 0.25; ; ; 0; 0.25 D ; 0; ; 0.25 x  Câu 5: (TH) Giá trị m n A x m n ; B x bằng: m n C - x ; 0,5  m:n ; mn D x là: Câu 6: (TH) Kết phép tính A B C -1 D -2 Câu 7: (NB) Căn bậc hai số học A B -4 C D -3 Câu 8: (NB) Trong số sau số số thập phân vơ hạn tuần hồn A 3,(141) B  3.15 C D 3,15 Câu 9: (NB) Trong hình vẽ đây, hình vẽ cho biết hai góc kề bù là: A t O y x x y y O B v t v v y C D t Câu 10: (NB) Trong O U giác x t hình vẽUdưới đây, hình vẽ choxbiết OtOlà tia phân góc xOy là: A B C D Câu 11: (NB) Cho a // b , số đo góc x hình vẽ bằng: A.135 B 90 C 45 D 0 Câu 12: (NB) Trong phát biểu sau phát biểu cho ta định lý: A Hai góc so le bằng B Hai góc bằng so le C Nếu hai đường thẳng AB AC song song với đường thẳng thứ ba hai đường thẳng vng góc với D Nếu hai đường thẳng vng góc với đường thẳng thứ ba hai đường thẳng song song với PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (1,0đ) (VD) Thực phép tính   3 15 a)  : 3 b) Câu 14 (1,0đ)(NB) Tìm số đối số sau:  ; ;0,6; 1 ; Câu 15 (0,5đ) (TH) Biểu diễn số hữu tỉ sau trục số: 2 Câu 16 (1,0đ) (TH) Vẽ lại hình 60o bên giải thích xx' // yy' Câu 17 (0,5đ) (NB) Hãy xếp số thực sau theo thứ tự tăng dần: 1 5 ; ;0; ; 2 Câu 18 (1,0đ) (TH) Tính bậc hai số học số: 16, 25, 49, 144 Câu 19 (1,0đ ) (VD) Cho hai đường thẳng song song a b bị cắt đường thẳng c A B Gọi Ax By hai tia phân giác cặp góc so le Chứng minh Ax // By Câu 20 (1,0đ): (VDC) Hai vòi nước chảy vào bể Vòi chảy 10h đầy bể, vịi chảy 6h đầy bể Hỏi hai vịi chảy sẽ đầy bể? HẾT -PHÒNG GD&ĐT SI MA CAI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS XÃ NÀN SÍN GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Tốn (Hướng dẫn chấm gờm trang) HDC Đề số 1 Hướng dẫn chấm - Bài làm chấm theo thang điểm 10 - Điểm nhỏ đến 0,25 điểm - Bài làm đến đâu cho điểm đến - Bài làm theo cách khác cho điểm tối đa - Điểm toàn tổng điểm thành phần Đáp án biểu điểm Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án A C A B B A C A Phần 2: Tự luận (7 điểm) Câu Đáp án 13 14 15 16 A  a)  b) 10 D 11 C Điểm 0,5 2 7  12          15 15 15 15 15 15 15 7 7 :        3 6 6 5 Số đối 8 Số đối Số đối 0,6  0,6 0,25 3 Số đối 0,25 -1 1 2 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 12 D Ta có đường thẳng mn cắt đường thẳng xx’ yy’ A B ˆ ˆ ˆ Góc x' AB  ABy 60 mà hai góc x' Aˆ B ABy nằm vị trí so le với nên xx’//yy’ ( theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) Các số xếp theo thứ tự tăng dần 17 18 o 0,5  1 ; ;0; ; 2 16 4 0,25 0,25 0,25 0,25 25 5 49 7 144 12 19 0,75 a//b, c cắt a A, c cắt b B GT Ax By hai tia phân giác cặp góc so le KL Chứng minh rằng Ax//By 0,25 c a x B A y 0,25 b Ta có theo giả thiết a//b, c cắt a A, c cắt b B Nên theo tính chất hai đường thẳng song song góc Aˆ Bˆ ( hai góc sole trong) (1) Aˆ1  Aˆ  Aˆ (Tính chất Ax tia phân giác góc Aˆ nên tia phân giác) (2) By tia phân giác góc Bˆ nên 0,25 Bˆ1 Bˆ  Bˆ (Tính chất tia phân giác) (3) 1 Bˆ1  Aˆ  Aˆ  Bˆ 2 mà Bˆ1 Aˆ nằm Từ (1), (2) (3) suy vị trí so le với nên suy Ax//By (Dấu hiệu nhận 0,25 biết hai đường thẳng song song) Vịi chảy 10h đầy bể nên sau vòi chảy 10 (bể) Vịi chảy 6h đầy bể nên sau vòi chảy 20 (bể) 1   Sau vòi chảy được: 10 15 (bể) 15 :  3,75 Thời gian hai vòi chảy đầy bể là: 15 (giờ) = 15 phút 0,25 0,25 0,25 0,25 PHÒNG GD&ĐT SI MA CAI TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS XÃ NÀN SÍN Đề số ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm trang với 12 câu hỏi) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1: (NB) Trong số sau, số số hữu tỉ A B C Câu 2: (NB) Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu là: A I * C N B Q 1 Câu 3: (NB) Số đối là: A B 3 C D D R D 3 Câu 4: (NB) Cho số hữu tỉ ; ; 0; 0,5 Hãy xếp số hữu tỉ theo thứ tự tăng dần: A ; ; 0; 0,5 C B ; 0; ; 0,5 ; ; 0; 0,5 m n Câu 5: (TH) Giá trị x x bằng: m n m n A x ; B x ; D ; 0; ; 0,5 m:n mn C - x ; D x 0,25  là: Câu 6: (TH) Kết phép tính A B -1 C D -2 Câu 7: (NB) Căn bậc hai số học A B -4 C D -2 Câu 8: (NB) Trong số sau số số thập phân vơ hạn tuần hồn A B -3,15 C D 1,(3) Câu 9: (NB) Trong hình vẽ đây, hình vẽ cho biết hai góc đối đỉnh là: A t O y x x y y O B v t v v y C D t Câu 10: (NB) Trong O U giác x t hình vẽUdưới đây, hình vẽ choxbiết OtOlà tia phân góc xOy là: A B D D Câu 11: (NB) Cho a // b , số đo góc x hình vẽ bằng: x? 50 o A.135 o B 50 C 45 D 0 Câu 12: (NB) Trong phát biểu sau phát biểu cho ta định lý: A Hai góc so le bằng B Hai góc bằng so le C Nếu hai đường thẳng vng góc với đường thẳng thứ ba hai đường thẳng song song với D Nếu hai đường thẳng BC AD song song với đường thẳng thứ ba hai đường thẳng cắt PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (1,0đ) (VD) Thực phép tính   2 12 c) 3  : d) Câu 14 (1,0đ)(NB) Tìm số đối số sau:  ; ;0,5; Câu 15 (0,5đ) (TH) Biểu diễn số hữu tỉ sau trục số: Câu 16 (1,0đ) (TH) Vẽ lại hình 60o bên giải thích xx' // yy'  ; Câu 17 (0,5đ) (NB) Hãy xếp số thực sau theo thứ tự tăng dần: 5 ;0; ; ; 2 Câu 18 (1,0đ) (TH) Tính bậc hai số học số: 36, 64, 81, 100 Câu 19 (1,0đ ) (VD) Cho hai đường thẳng song song a b bị cắt đường thẳng c A B Gọi Ax By hai tia phân giác cặp góc đồng vị Chứng minh Ax // By Câu 20 (1,0đ): (VDC) Hai vòi nước chảy vào bể Vòi chảy 10h đầy bể, vịi chảy 6h đầy bể Hỏi hai vịi chảy sẽ đầy bể? HẾT PHÒNG GD&ĐT SI MA CAI TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS XÃ NÀN SÍN HDC Đề số HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Tốn (Hướng dẫn chấm gồm trang) Hướng dẫn chấm - Bài làm chấm theo thang điểm 10 - Điểm nhỏ đến 0,25 điểm - Bài làm đến đâu cho điểm đến - Bài làm theo cách khác cho điểm tối đa - Điểm toàn tổng điểm thành phần Đáp án biểu điểm Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án C B A B A C A D Phần 2: Tự luận (7 điểm) Câu Đáp án 13 14 B 10 D 5  24 24  27           12 12 a) 2 12 12 12 12 12 3 3 3  12  :       3 4 b) 4 2 4 5 Số đối 1 Số đối Số đối 0,5  0,5 -2 3 12 C Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 7 Số đối 15 11 B 0,25 -1 0,5 0,25 60o 16 Ta có đường thẳng mn cắt đường thẳng xx’ yy’ A B o ˆ ˆ ˆ Góc xAm  yBA 60 mà hai góc x' Aˆ B ABy nằm vị trí đồng 17 vị với nên xx’//yy’ ( theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) Các số xếp theo thứ tự tăng dần 5 ;0; ; ; 2 64 8 81 9 100 10 19 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 36 6 18 0,75 a//b, c cắt a A, c cắt b B GT Ax By hai tia phân giác cặp góc đồng vị KL Chứng minh rằng Ax//By c a x b y 0,25 A 0,25 B Ta có theo giả thiết a//b, c cắt a A, c cắt b B Nên theo tính chất hai đường thẳng song song góc Aˆ Bˆ ( hai góc đồng vị) (1) Ax tia phân giác góc Aˆ nên Aˆ1  Aˆ  Aˆ (Tính chất tia 0,25 phân giác) (2) By tia phân giác góc Bˆ nên Bˆ1 Bˆ  Bˆ (Tính chất tia phân giác) (3) 1 Bˆ1  Aˆ  Aˆ  Bˆ 2 mà Bˆ1 Aˆ nằm vị Từ (1), (2) (3) suy trí đồng vị với nên suy Ax//By (Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) Vòi chảy 10h đầy bể nên sau vòi chảy 10 (bể) Vòi chảy 6h đầy bể nên sau vòi chảy 20 (bể) 1   Sau vòi chảy được: 10 15 (bể) 15 :  3,75 Thời gian hai vòi chảy đầy bể là: 15 (giờ) = 15 phút 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ... TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS XÃ NÀN SÍN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm trang với 20 câu hỏi) Đề số PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH... HẾT -PHÒNG GD&ĐT SI MA CAI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS XÃ NÀN SÍN GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Tốn (Hướng dẫn chấm gồm trang) HDC Đề số 1 Hướng dẫn chấm... 15 (bể) 15 :  3 ,75 Thời gian hai vòi chảy đầy bể là: 15 (giờ) = 15 phút 0,25 0,25 0,25 0,25 PHÒNG GD&ĐT SI MA CAI TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS XÃ NÀN SÍN Đề số ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022