TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số (214) 2016 80 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGHIÊN CỨU ĐÔNG NAM Á Ở HÀN QUỐC(1) PARK SEUNG WOO(2) LEE SANG KOOK(3) (4) Chuyển ngữ: BÙI THẾ CƯỜNG Quan tâm học thuật Đông Nam Á xuất Hàn Quốc khoảng đầu thập niên 1960, hình thành số chương trình dạy ngoại ngữ đại học Cũng khoảng thời gian này, Hàn Quốc thiết lập quan hệ ngoại giao với số nước Đông Nam Á Tuy nhiên thập niên 1960 1970 có cơng trình nghiên cứu Thế hệ nghiên cứu Đông Nam Á xuất thập niên 1980, liên quan đến sách Chính phủ tự hóa mở cửa kinh tế Cũng thời gian này, nhiều người Hàn Quốc bắt đầu quan tâm đến nước khác, đặc biệt nước biết đến, có nước Đơng Nam Á Đầu thập niên 1990, Hàn Quốc mở cửa mạnh mẽ với trào lưu “tồn cầu hóa” “khu vực hóa” (1) Ngun tác: Park Seung Woo and Lee Sang Kook The Development of Southeast Asian Studies in Korea Trong: CSEAS Newsletter No 68 Autumn 2013, tr 13-14 Chuyển ngữ: Bùi Thế Cường (2) Khoa Xã hội học Đại học Yeungnam (3) Viện Nghiên cứu Đông Á, Đại học Sogang (4) Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ, Viện nghiên cứu châu Á Đại học Brunei Darussalam Trong bối cảnh ấy, đa số hệ Đông Nam Á học đầu tiên, người bắt đầu nghiệp khoa học cuối thập niên 1980 đầu thập niên 1990, hoạt động ngành khoa học trị, trị học quan hệ quốc tế so sánh Phát triển quan trọng định chế nghiên cứu Đông Nam Á diễn khoảng thời gian Tháng 6/1991, Hội Hàn Quốc nghiên cứu Đông Nam Á (KASEAS, Korean Association of Southeast Asian Studies) thành lập Năm 1992, Hội xuất tờ tạp chí riêng mình, The Southeast Asian Review Là tiền thân Viện Hàn Quốc nghiên cứu Đông Nam Á (KISEAS, Korean Institute of Southeast Asian Studies) nay, Nhóm Nghiên cứu trị Đông Nam Á (Study Group on Southeast Asian Politics) hình thành vào tháng 12/1990 với tám nhà trị học Sau đó, Nhóm tuyển thêm nhiều học giả nhân học, kinh tế học xã hội học Năm 1992, trở thành Nhóm Nghiên cứu Đơng Nam Á (Study Group on Southeast Asian Studies) Cuối cùng, vào năm 2003, tổ chức tiếp tục mở rộng trở thành KISEAS ngày PARK SEUNG WOO - LEE SANG KOOK – SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGHIÊN CỨU{ Khoảng thập niên 1990 xuất hệ nhà Đông Nam Á học, nghiên cứu Đông Nam Á Hàn Quốc bắt đầu phát triển trưởng thành Thế hệ thứ hai quan tâm nhiệt thành đến Đông Nam Á từ khởi đầu nghiệp nghiên cứu, họ đào tạo hơn, cấp đại học đại học Họ khích lệ môi trường học thuật đầy nhiệt huyết, sáng tạo nên tổ chức hàn lâm KASEAS KISEAS Một đặc trưng hệ thứ hai việc khảo sát dài ngày thực địa trở thành tiêu chuẩn thời thượng bắt buộc (de rigueur) Đầu thập niên 2000, ngày nhiều tiến sĩ trẻ nhiều ngành vào Đông Nam Á học Họ đa dạng xuất xứ chuyên môn nơi đào tạo Hơn hết, số lượng nhà nhân học tăng vọt so với khứ so với ngành khác thời kỳ Có thể vội vã nói thập niên kỷ XXI thời kỳ nảy nở lịch sử nghiên cứu Đông Nam Á Hàn Quốc Nhưng cơng mà nói giai đoạn học thuật phong phú, nhiều tiến đầy hứa hẹn, lượng lẫn phẩm Một đặc điểm đáng ghi nhận thập niên vừa qua nhiều vấn đề chủ đề nghiên cứu phát triển theo đuổi Trước hết loạt nghiên cứu chủ nghĩa khu vực Đông Nam Á Đông Á với chủ đề hợp 81 tác khu vực, liên kết kinh tế Cộng đồng Đông Á Thứ hai, gần hơn, nhiều nhà nghiên cứu Hàn Quốc ngày quan tâm đến vấn đề lưu chuyển người xuyên biên giới, di dân xuyên biên giới, hôn nhân xuyên biên giới, lao động di cư, hệ lụy xã hội lưu chuyển người Thứ ba, “Hanllyu” hay “làn sóng Hàn” Đơng Nam Á trở thành vấn đề nghiên cứu tranh luận Thứ tư, nghiên cứu kết nối mạng lưới Đông Nam Á nước hay khu vực khác trở thành mối quan tâm nhà nghiên cứu hình thành khu vực Một đặc điểm lên Đông Nam Á học Hàn Quốc thập niên qua nảy nở nhiều dự án hợp tác Nhiều học giả thành lập nhóm nghiên cứu riêng thực chương trình nghị nghiên cứu chung qua nhiều năm Thập niên đầu kỷ XXI chứng kiến tiến đáng ghi nhận phát triển định chế KISEAS trở nên thức hóa mặt hàn lâm tiếp tục đóng vai trò cung cấp diễn đàn học thuật nơi học giả thường xuyên gặp gỡ, thảo luận trao đổi ý tưởng Cần nói đến vai trò KASEAS 10 năm qua Ngay sau thành lập, Hội tổ chức hội nghị khoa học hai năm lần Từ đầu thập niên 2000, Hội tổ chức hội nghị khoa học hai năm hợp tác với mạng lưới đại học ASEAN Từ 2009, Hội tổ chức hội nghị khoa học hai năm lần phối hợp với Trung tâm Nghiên 82 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số (214) 2016 cứu Đông Nam Á (CSEAS) Đại học Kyoto hay đa ngành (inter- or multidisciplinary), mà xuyên ngành (trans-disciplinary) liên kết nghiên cứu Đông Nam Á, cho dù nhiệm vụ không dễ dàng tương lai gần Từ 2008, Viện Nghiên cứu Đông Á Đại học Sogang Seoul dành ý tiến hành dự án nghiên cứu quy mơ Quỹ Nghiên cứu quốc gia Hàn Quốc tài trợ Viện trở thành trung tâm Đông Nam Á học Hàn Quốc nỗ lực tồn cầu hóa hoạt động nghiên cứu Nỗ lực dẫn đến đời tạp chí tiếng Anh TRANS: Trans - Regional and - National Studies of Southeast Asia (TRANS: Nghiên cứu Đông Nam Á xuyên khu vực xuyên quốc gia) Nhà xuất Đại học Cambridge xuất từ đầu năm 2013 Tuy nhiên, nhiều vấn đề hạn chế mà giới nghiên cứu Hàn Quốc cần khắc phục Thứ nhất, ta không đánh giá thấp thành tựu giới hàn lâm Hàn Quốc, song cần phát triển tiếp cận phân tích lý thuyết Đơng Nam Á Thứ hai, cần nỗ lực nghiêm túc để vượt khỏi ranh giới chuyên ngành liên kết chúng vào môn độc lập, khoa học “Nghiên cứu Đông Nam Á” hay “Đông Nam Á học” (Southeast Asiology), điều mà ta thấy rõ ràng thiếu Điều cần tiếp cận liên ngành Điểm cuối cùng, cho dù ngày nhiều kết nghiên cứu xuất tiếng Anh ngôn ngữ khác, phần lớn ấn phẩm khu vực tiếng Hàn Rào cản ngôn ngữ khiến chúng đến rộng rãi công chúng nước Để giới hàn lâm nước khác biết nhiều nghiên cứu Đông Nam Á người Hàn, cần tăng cường trao đổi học giả nghiên cứu hợp tác thông qua ngôn ngữ chung để thúc đẩy truyền thông Mặc dù hạn chế nêu trên, cách đầy thuyết phục, Hàn Quốc lên nước dẫn đầu thời điểm cụ thể này, Đông Nam Á học bị thu hẹp Hoa Kỳ châu Âu, quán quân trước Chúng ta hy vọng tương lai gần, Hàn Quốc thể kết nghiên cứu có chất lượng tiếp cận riêng Đơng Nam Á học, đóng góp học thuật đánh giá sâu sắc ... – SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGHIÊN CỨU{ Khoảng thập niên 1990 xuất hệ nhà Đông Nam Á học, nghiên cứu Đông Nam Á Hàn Quốc bắt đầu phát triển trưởng thành Thế hệ thứ hai quan tâm nhiệt thành đến Đông Nam. .. hay “làn sóng Hàn? ?? Đông Nam Á trở thành vấn đề nghiên cứu tranh luận Thứ tư, nghiên cứu kết nối mạng lưới Đông Nam Á nước hay khu vực khác trở thành mối quan tâm nhà nghiên cứu hình thành khu vực... Nam Á, cho dù nhiệm vụ không dễ dàng tương lai gần Từ 2008, Viện Nghiên cứu Đông Á Đại học Sogang Seoul dành ý tiến hành dự án nghiên cứu quy mô Quỹ Nghiên cứu quốc gia Hàn Quốc tài trợ Viện trở