TIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT KỂ TRUYỆN TRONG TRUYỆN THƠ TUM TIÊU (CAMPUCHIA) TIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT KỂ TRUYỆN TRONG TRUYỆN THƠ TUM TIÊU (CAMPUCHIA) TIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT KỂ TRUYỆN TRONG TRUYỆN THƠ TUM TIÊU (CAMPUCHIA)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA NGỮ VĂN TIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT KỂ TRUYỆN TRONG TRUYỆN THƠ TUM TIÊU (CAMPUCHIA) HỌC PHẦN: LITR154702 - VĂN HỌC ĐÔNG NAM Á Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 11 năm 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA NGỮ VĂN TIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT KỂ TRUYỆN TRONG TRUYỆN THƠ TUM TIÊU (CAMPUCHIA) HỌC PHẦN: LITR154702 - VĂN HỌC ĐƠNG NAM Á Nhóm Trình Bày: Nhóm (Gồm thành viên) + Nguyễn Thị Hòa (46.01.606.030) + Nguyễn Trần Thanh Trúc (46.01.606.097) + Lương Thuận Vân (46.01.606.106) + Đỗ Minh Như Ý (46.01.606.112) Mã Học Phần: LITR154702 Giảng Viên Hướng Dẫn: ThS Đỗ Đinh Linh Vũ Thành Phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 11 năm 2021 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU: NỘI DUNG: CHƯƠNG 1: ĐỊNH NGHĨA NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN - KHÁI NIỆM THI PHÁP TRUYỆN THƠ ĐỊNH NGHĨA NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN: KHÁI NIỆM THI PHÁP TRUYỆN THƠ 2.1 Khái niệm chung truyện thơ: 2.2 Đặc điểm thể loại truyện thơ: 2.2.1 Về chủ đề: 2.2.2 Về cốt truyện: 2.3 Đặc trưng thi pháp truyện thơ: KẾT LUẬN CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VÀ TÓM TẮT TRUYỆN THƠ TUM TIÊU: 1.1 Tiểu sử tác phẩm: 1.2 Tóm tắt truyện thơ Tum Tiêu: .9 Phân tích làm rõ nghệ thuật kể chuyện truyện thơ Tum Tiêu: 10 2.1 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định mặt kết cấu: .10 2.2 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định mặt miêu tả tâm lý, hành động nhân vật: 11 2.3 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định sử dụng hình ảnh đặc sắc độc đáo miêu tả kể chuyện: 14 2.4 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định sử dụng hệ thống nhân vật mang đậm màu sắc Phật giáo: 15 2.5 Không gian truyện thơ Tum Tiêu: 15 Hướng nghiên cứu Tum Tiêu góc nhìn đa chiều: 16 3.1 Hướng nghiên cứu Tum Tiêu góc độ văn học: 16 3.2 Hướng nghiên cứu Tum Tiêu góc độ tơn giáo: 16 Sự trữ tình thể tác phẩm truyện thơ Tum Tiêu: .17 KẾT LUẬN CHƯƠNG 2: 20 KẾT LUẬN CHUNG: 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO: 23 LỜI MỞ ĐẦU: Truyện thơ thể loại phát triển phong phú có thành tựu văn học Đơng Nam Á Truyện thơ khơng thuộc loại hình văn học nói - kể mà thuộc loại hình hát - kể, tức cốt truyện tự truyền đạt phương thức dân ca Và thế, truyện thơ vùng Đông Nam Á đời, có vai trị, vị trí tác động sâu sắc tới đời sống văn hóa như tiến trình lịch sử văn học dân tộc khu vực Đông Nam Á Campuchia biết đến trước hết quốc gia Đơng Nam Á có truyền thống lịch sử văn hóa lâu đời, với cơng trình kiến trúc, điêu khắc kì vĩ, độc đáo…tiêu biểu quần thể kiến trúc Angkor – đỉnh cao trí tuệ Có lẽ cội nguồn rung cảm thẩm mĩ tạo nên tác phẩm văn học đặc sắc truyện thơ Tum Tiêu Theo đánh giá nhà nghiên cứu Đông Nam Á, truyện thơ Tum Tiêu không tác phẩm văn học đặc sắc đất nước Campuchia mà thuộc số truyện thơ tiêu biểu Đông Nam Á Đây truyện thơ tiêu biểu có tầm quan trọng đặc biệt kỉ XIX – kỉ bạc thi ca Campuchia nhân dân Campuchia yêu thích, truyền tụng ngày hôm Cái hay tác phẩm phụ thuộc vào nhiều yếu tố, cách kể chuyện có vị trí đặc biệt Điều mà góp phần làm nên hay hấp dẫn tác phẩm văn học tự tác phẩm truyện thơ nghệ thuật kể chuyện đóng vai trị quan trọng Và Tum Tiêu vậy, nghệ thuật kể chuyện độc đáo mang lại màu sắc mẻ cho người đọc màu sắc cho dòng văn học Campuchia Người ta hay nói tới “tài”, “duyên” người kể chuyện người kể lại câu chuyện đời thường Cùng câu chuyện có người kể hay có người lại kể dở, thực tế thường gặp Và nghệ thuật vậy, nghiên cứu ngôn ngữ kể chuyện Tum Tiêu để thấy cách kể tác giả năm kỷ XIX, kỷ mà tình yêu khơng có kết thúc có hậu tồn bọn phong kiến quan lại địa phương thối nát Đây tác phẩm đề cập đến bi kịch tình yêu, nghệ thuật kể chuyện tác phẩm phần lớn thể xót xa, thương cảm tác giả với tình yêu đầy bi kịch đau khổ hai nhân vật chính, lời đấu tranh chống lại tất chà đạp lên hạnh phúc mà người xứng đáng có Bằng kiến thức tiếp thu giảng đường đại học tìm tịi, hiểu biết thân Chúng tơi định chọn đề tài “Nghệ thuật kể chuyện truyện thơ Tum Tiêu” làm đề tài nghiên cứu tìm hiểu, để qua làm rõ nghệ thuật kể chuyện tác phẩm dòng văn học Campuchia kỷ XIX NỘI DUNG: CHƯƠNG 1: ĐỊNH NGHĨA NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN - KHÁI NIỆM THI PHÁP TRUYỆN THƠ ĐỊNH NGHĨA NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN: Trong tác phẩm văn học, người kể chuyện chủ thể lời kể chuyện, người đứng kể câu chuyện mà cầu nối câu chuyện độc giả Tuy nhiệm vụ kể lại câu chuyện, cốt truyện, tác phẩm cịn có đoạn trữ tình ngoại đề để thể suy tư người, đời Tiếp đến phân đoạn mang tính chất luận đề, mà tác giả thường thay đổi giọng điệu kể chuyện cách linh hoạt, điều người đọc nhận tính nghệ thuật kể chuyện đặc trưng tác giả mang tạo nên tác phẩm Để có tác phẩm văn học có tính nghệ thuật kể chuyện hay độc đáo cần phải đáp ứng đủ điều kiện sau: + Tuyến nhân vật: Nhân vật đóng vai trị quan trọng việc hấp dẫn bạn đọc Bởi nhân vật bình thường khơng có điểm bật, khó mà hấp dẫn người đọc Vì vậy, để tác phẩm thu hút người đọc, trước hết nhân vật xoay quanh câu chuyện phải có khác biệt phi thường, độc đáo + Các vấn đề xoay quanh tuyến nhân vật: Muốn có tác phẩm hay đồng nghĩa tác phẩm cần phải có cốt truyện hấp dẫn đầy đủ để thu hút người đọc Mà cách tạo hấp dẫn cho cốt truyện xung đột diễn xung quanh tuyến nhân vật Bởi xung đột diễn ra, người đọc thấy cách ứng xử, giải khác tuyến nhân vật Có thể có nhiều xung đột lớn nhỏ khác nhau, có nhiều xung đột cần giải gây hứng thú tò mò cho độc giả + Biến cố: Ngoài vấn đề cốt truyện xung đột diễn tác phẩm, kiện biến cố điều cần trì xuyên suốt tác phẩm Bởi biến cố, nhân vật lại có nhiều cách giải vấn đề, tạo nhiều hoàn cảnh khác dẫn đến câu hỏi ngẫu nhiên cho hồn cảnh điều hấp dẫn mà biến cố mang lại trải nghiệm mẻ cho người đọc + Cách kể chuyện sử dụng ngôn từ tác giả: Để có tác phẩm với nghệ thuật kể chuyện hay độc đáo phải phụ thuộc vào vốn ngôn từ phong cách sáng tác tác giả Nếu người sáng tác có phong cách ngơn ngữ độc đáo biết cách dùng ngôn từ dẫn dắt người đọc bước vào không gian đặc biệt cốt truyện chắn tác phẩm mang nghệ thuật kể chuyện hay, đủ độc đáo KHÁI NIỆM THI PHÁP TRUYỆN THƠ 2.1 Khái niệm chung truyện thơ: Truyện thơ truyện kể dài thơ, biểu cảm nghĩ ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc, chứa đựng vấn đề xã hội có kết hợp hai yếu tố tự trữ tình, phản ánh sống người nghèo khổ, khát vọng tình yêu tự do, hạnh phúc cơng lí Truyện thơ viết hình thức thơ ca mang màu sắc trữ tình rõ nét Đây thể loại quan trọng văn học nước nhà Nói đến Truyện thơ phải kể đến Truyện thơ Nơm (hay cịn gọi Truyện Nơm) Truyện thơ dân tộc (gọi Truyện thơ Thái) Nhà nghiên cứu NI.Niculin nhận xét: “Những thể loại khác truyện thơ, người thừa nhận, tài sản vô quý báu văn học dân tộc Việt Nam Truyện thơ bắt nguồn từ văn học dân gian, với tư cách thể loại, chúng tạo thành phận đặc biệt tiêu biểu cho thơ ca Việt Nam Truyện thơ làm cho thơ Việt Nam khác biệt hẳn so với truyền thống Viễn Đơng vốn gắn bó mật thiết ”(Theo 39, tr.263-264) Vì thể loại Truyện thơ đánh dấu trình độ cao phát triển thể loại văn học người nên thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu 2.2 Đặc điểm thể loại truyện thơ: 2.2.1 Về chủ đề: Truyện thơ thường viết theo hai chủ đề sau: + Khát vọng tự yêu thương hạnh phúc lứa đôi + Các chàng trai, cô gái nạn nhân đau khổ chế độ hôn nhân gả bán 2.2.2 Về cốt truyện: Truyện thơ thường có cốt truyện xoay quanh: + Yêu tha thiết + Tình yêu tan vỡ, đau khổ + Vượt qua, thoát khỏi cảnh ngộ, chết sống bên hạnh phúc 2.3 Đặc trưng thi pháp truyện thơ: 2.3.1 Cốt truyện thể loại truyện thơ: Cốt truyện thơ đa dạng, khơng nhất, có dạng cốt truyện sau: - Cốt truyện theo kiểu diễn ca, lịch sử: Ví dụ: Đại Hành Bàn Đại Hội, Táy Pú Xớc => Cốt truyện không tập trung xây dựng nhân vật trọng tâm mà ý đến kiện, tình tiết, diễn biến kiện nhiều gắn với thời gian lịch sử - Cốt truyện theo kiểu cốt truyện cổ tích: Cốt truyện truyện thơ mở rộng phạm vi, cụ thể chi tiết cốt truyện cổ tích Ví dụ: Truyện thơ “Chim sáo”, “Nàng Kim Quế”, “Nàng Con Côi” - Cốt truyện tâm trạng: Cốt truyện xoay quanh chuyện tình đơi trai gái theo ba giai đoạn chủ yếu: + Đơi bạn tình u tha thiết + Tình yêu tan vỡ, khổ đau + Đơi bạn tình tìm cách cảnh ép buộc ngang trái để xây dựng hạnh phúc cho + Bên cạnh đó, chuyện cịn xoay quanh diễn biến tâm trạng hai đối tượng, hai nhân vật chủ chốt chàng trai gái Ví dụ: Truyện thơ Tum Tiêu (Campuchia), Sống chụ xon xao (Tiễn dặn người yêu), Nàng Dợ - Chà Tăng,… 2.3.2 Đặc trưng tuyến nhân vật thể loại truyện thơ: Nhân vật truyện thơ có hai dạng: - Dạng thứ nhân vật tự bạch, thứ nhất, tơi trữ tình: Nhân vật trữ tình tự bạch dạng nhân vật tâm trạng - Dạng thứ hai thứ ba, nhân vật nhắc đến người kể chuyện Nhân vật qua lời kể tác giả Gồm loại: + Loại thứ nhân vật tâm trạng - trữ tình: Tác giả nhập thân vào hai nhân vật nam nữ để thể vai giao tiếp + Loại thứ hai nhân vật tự - trữ tình Đây nhóm truyện thơ kế thừa truyện cổ dân gian Nhân vật phản ánh với nhiều mối quan hệ, với nhiều nhân vật khơng phải loại nhân vật trữ tình - tâm trạng xoay quanh quan hệ với người yêu chủ yếu Nhân vật truyện thơ nhân vật xây dựng theo phương thức thực khác với nhân vật sử thi xây dựng theo phương thức lãng mạn Hồn cảnh, tính cách, tâm trạng nhân vật truyện thơ lấy từ đời nhân vật tưởng tượng nhân vật sử thi thần thoại hay tô vẽ thêm nhân vật sử thi anh hùng 2.3.3 Đặc trưng ngôn ngữ thể loại truyện thơ: - Ngôn ngữ truyện thơ ngôn ngữ thơ, ngôn ngữ điệu dân ca dân tộc miền núi phía Bắc Đó loại ngôn ngữ gắn với nghi lễ hát then, hát mo, ngôn ngữ hát diễn xướng, hát giao duyên - Truyện thơ loại truyện thơ dân gian nên ngơn ngữ ngơn ngữ kể chuyện, ngơn ngữ nhân vật Có loại ngơn ngữ dẫn truyện, có loại ngơn ngữ tự thuật nhân vật, có loại ngơn ngữ tâm trạng nhân vật - Ngôn ngữ tự thuật thường dùng đại từ tự xưng - Ngơn ngữ người kể lại có hai loại: + Loại ngôn ngữ dẫn truyện: Ngôn ngữ dẫn truyện thường khách quan, mang đặc trưng kể tả, gần giống ngôn ngữ kể vè + Loại ngôn ngữ nhập vai nhân vật: thể ngôn ngữ tâm trạng nhân vật, dạng đặc trưng ngôn ngữ dân ca trữ tình - Ngơn ngữ đối thoại gần với ngơn ngữ nói thường, ngắn gọn, khúc chiết CHƯƠNG 2: TRUYỆN THƠ TUM TIÊU ( KHÁI QUÁT - TÓM TẮT - PHÂN TÍCH) KHÁI QT VÀ TĨM TẮT TRUYỆN THƠ TUM TIÊU: 1.1 Tiểu sử tác phẩm: Tum Tiêu (tiếng Khmer: ទុំទា ) truyện thơ tiêu biểu đến từ tác giả khuyết danh có tầm quan trọng đặc biệt kỷ bạc thi ca Campuchia ( kỷ XIX) người dân Campuchia yêu thích truyền tụng đến ngày Tác phẩm kể câu chuyện tình có thật xảy vào kỉ XVI kinh Campuchia cịn đóng Long Vek (1529-1593), kiện thương tâm làm day dứt người Campuchia kỉ qua “Tum Tiêu” tác phẩm trải qua trình hình thành cốt truyện lâu dài văn hóa phức tạp “Tum Tiêu” tác phẩm mang đến giá trị nhân văn giá trị thực vô cao Tum Tiêu mô tả cách sâu sắc xã hội phong kiến đầy tàn nhẫn xấu xa, tác phẩm thành công tố cáo phê phán bất công cách hành xử người người, chà đạp vào vận mệnh người khác Đồng thời, tiếng lòng thương xót tác giả người bị đàn áp, đau khổ Hiện nay, nhà nghiên cứu sưu tầm văn khác nhau, văn viết cọ Okhna San Thor Voha Mok (1846-1908) viết theo thể thất ngôn; văn viết cọ theo thể thơ khác nhau; truyện thơ dài 4204 câu Bo Tum Therat Som (1852-1932), có Vipularagiusena Nucon viết lại thể thơ tám chữ lấy tên Tiêu Ek Giải thưởng văn học Campuchia năm 1942 Trong nói trên, phổ biến văn Bo Tum Therat Som 1.2 Tóm tắt truyện thơ Tum Tiêu: Truyện thơ “Tum Tiêu” kể câu chuyện tình yêu buồn đẹp Truyện kể Tum chàng trai tuấn tú, hát hay Khi tu chùa Vihear Thom, hôm Tum bạn Pếch bán mâm bồng tỉnh Thong Khmum, gặp nàng Tiêu xinh đẹp, hai người yêu Ngay đêm hò hẹn đầu tiên, họ hiến dâng cho tất nguyện suốt đời sống chết có nhau, đợi ngày nên duyên vợ chồng Nhưng Tum trở về, mẹ Tiêu ham tiền bạc phú quý nhận lời gả cô cho Mơn Nguôn - viên quận trưởng Trong Tum vua chọn ca sĩ cung đình chàng cung, phải xa Tiêu Ít lâu sau, Tiêu chọn cung phi Trong buổi ca hát, Tum ngạc nhiên nhìn thấy Tiêu Chàng Tum mạnh dạn kể câu chuyện tình hai người cho vua nghe Ban đầu vua giận, hỏi ngành, biết thật, vua đồng ý làm lễ cưới cho hai người Mẹ Tiêu mừng hụt tưởng Tiêu kiếm chỗ giàu sang, dè nàng lẫy anh chàng nghèo khổ Lấy cớ ốm, bà gọi Tiêu ép gả cho Mơn Nguôn Tiêu vội vã viết thư cho Tum Tum tâu lên vua Vua liền sắc không cho làm đám cưới Khi Tum mang thánh vua đến nơi đám cưới cử hành Tum Tiêu gặp đàng hoàng vợ chồng, bất chấp ngăn cản người mẹ Tiêu nguyện ước theo Tum trời cuối đất, không chịu tham vàng bỏ ngãi Bà mẹ Tiêu tức giận, bảo Mơn Nguôn bắt Tum đem giết hại Nghe tin Tum chết, Tiêu đến bên xác chàng cắt cổ chết theo Cô hầu gái Nô chết theo chủ Sự việc tâu lên vua, vua liền đem quân lính đến trừng trị tất người có tội Phân tích làm rõ nghệ thuật kể chuyện truyện thơ Tum Tiêu: 2.1 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định mặt kết cấu: Kết cấu phần lớn truyện thơ Campuchia nói riêng, hay đại phận khu vực Đơng Nam Á nói chung có ba giai đoạn: Hội ngộ - Tai biến – Đồn tụ, xem kết có hậu Khác với mơ típ nói trên, truyện thơ Tum Tiêu lại theo hướng: Hội ngộ - Tai biến – Cái chết, điều phá vỡ kết cấu truyện xem phổ biến thời đại lúc giờ, tạo nên kết cấu bi kịch khiến cho người đọc có phần ngỡ ngàng, hụt hẫng Tuy nhiên, lại kết thực tế nhất, gắn bó với thực so với kết có hậu 10 Đến với Tum Tiêu mơ hình cấu trúc kết thúc tác phẩm có thay đổi rõ nét: Gặp gỡ - Tai biến - Cái chết (Giới thiệu) (Hắt hủi Rẽ duyên) Ở đây, tác phẩm tạo nên song trùng phá vỡ mơ hình “kết thúc có hậu” thay vào mơ hình “kết thúc bi kịch”, tức nhân vật nhận chết cuối tác phẩm Cách kết thúc khiến người đọc ngỡ ngàng, hụt hẫng lại sát với sống đời thực phù hợp với quy luật vận động không ngừng người xã hội Hơn nữa, tác phẩm kết cấu câu chuyện không chạy theo kiện mà chủ yếu xoay quanh phát triển tính cách nhân vật, phản ánh nhận thức xã hội đương thời cách đa dạng sâu sắc Vì vậy, tác phẩm cịn đạt mục đích đề cao giá trị nhân đạo nhân thời kì sống thực tế, văn học trào lưu truyện thơ giai đoạn sau, kỉ XIX đầu kỉ XX Vấn đề cịn có sức thuyết phục soi chiếu lăng kính từ đặc điểm thi pháp thể loại vai trò ca dao, dân ca Tum Tiêu lấy cốt truyện từ nguyên liệu đời sống dân gian Nhưng đứng từ góc độ xã hội lịch sử thi pháp thể loại mà đánh giá mơ hình cấu trúc bi kịch tác phẩm chưa đủ thuyết phục người đọc Mơ hình “kết thúc bi kịch” xây dựng tác phẩm cịn nhìn nhận góc độ mĩ học 2.2 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định mặt miêu tả tâm lý, hành động nhân vật: Nghệ thuật sử dụng hình ảnh miêu tả “Tum Tiêu” sinh động tinh tế Nhiều đoạn thơ miêu tả tâm lý nhân vật vơ hấp dẫn có tính xác thực cao, chẳng hạn đoạn: “Hoa lau trắng mùa khơ rối rít Phải dáng em lả lướt chiều Dịng nước nhỏ mái tóc Mỗi hồng chải thắm tình u ” Hay sử dụng mơ típ dân gian để miêu tả tình u ( có âm hưởng ca dao dân ca), hình ảnh nhuần nhuyễn gợi cảm, chẳng hạn đoạn: “Thân anh ví hổ Còn em yêu dấu tựa cánh rừng 11 Dù đâu trở Hổ có xa rừng đâu Thân anh cá lớn Cịn em dịng sơng rộng Cá gặp sơng sâu tha hồi lội Em u có nghi ngờ” Truyện thơ “Tum Tiêu” có nhiều chi tiết miêu tả tâm lý nhân vật, điều chứng tỏ khác với truyện thơ khác, tác giả truyện Tum Tiêu bắt đầu ý đến trình vận động tâm lý bên nhân vật Thêm vào biến đổi tình dần có tính xác thực, tất yếu khách quan, lại gắn chặt chẽ với vận động tâm lí nhân vật, khơng phải xâu chuỗi loạt kiện, hồn cảnh cách tình cờ, ngẫu nhiên mà khơng có xếp hết Số phận tính cách nhân vật truyện thơ Tum Tiêu có ý nghĩa phản ánh sống nhận thức xã hội đương thời cách tổng hợp, sâu sắc đa dạng Chính quyền Trung ương xã hội lúc bắt đầu có ảnh hưởng suy yếu dần địa phương, vai trị đức vua triết lí phật giáo bắt đầu dần suy giảm, có lẽ nguyên nhân sâu xa thảm cảnh xảy Long Vếch Chính suy đồi đạo đức mà cốt truyện kết thúc, Đại Đức Bồ Tum Mắt Thêu cố tình lồng thêm vào đoạn bình luận thân nhằm để khuyên răn người đọc “Thế biết tình khốc hại Kiếp vinh hoa, khổ kiếp sau Nay khổ, đầu thai kiếp sướng Pháp vô thường: pháp chẳng bền lâu Pháp thuật dạy: không khơng sâu sắc Tu cởi hết dây tình Làm nên tội có đà địa ngục Tới bến lỡ diệt dục tái sinh” Phần bình luận khơng gắn bó với cốt truyện, mà để bộc lộ quan niệm cá nhân tác giả, mang ý nghĩa giáo huấn 12 Ta phải khẳng định điều bút pháp ca ngợi tình yêu trần tục, tình yêu tự nhiên nồng đượm Tum Tiêu, đại đức Bồ Tum Mắt Thêu thật kì diệu Các lý tưởng thẩm mỹ Phật pháp – tiểu thừa – thứ Quốc Đạo Campuchia không mâu thuẫn với lý tưởng thẩm mỹ tình yêu nam nữ nhà thơ tài hoa Đối với Tum - nhân vật truyện nên Tum đối tượng có nhiều ưu điểm trội Tum xây dựng hình tượng người tốt bụng, tài sắc vẹn toàn, biết giúp đỡ quan tâm đến người khác Cịn tình u, Tum mẫu người chung thủy, hy sinh, cố gắng để bảo vệ tình yêu Tuy nhiên, mù qng, si mê tình yêu mà chàng ta mắc phải sai lầm lớn, việc xuất tu, bỏ qua lời khuyên ngăn mẹ thầy để đến với gọi tình u đích thực, bất chấp lễ giáo phong tục tập quán Thêm vào đó, Tum nhân vật đại diện phản ánh cho đấu tranh giai cấp, hy sinh sống để bảo vệ tình yêu thể qua việc anh không khuất phục trước đặt, đàn áp bọn A Rơ Chun người mẹ Tiêu Nhân vật Tiêu xây dựng dựa hình mẫu lý tưởng người phụ nữ Đơng Nam Á nói chung phụ nữ người Campuchia nói riêng Nàng mang nét đẹp dịu dàng, sáng thánh thiện người thiếu nữ đương thời mặt tâm hồn đến hình thể Với ưu điểm vẻ bề ngồi, Tiêu cịn tác giả xây dựng người sinh gia đình giả, sở hữu đức tính tốt: từ việc khơng phân biệt giai cấp (như thái độ Tiêu em Nô) đến việc biết đối xử dịu dàng, ân cần với bạn bè Trong tình yêu, Tum, Tiêu người chung thủy, không ham danh lợi, dám từ bỏ việc kết hôn với Vua để đến với tình u chân chính, dám đấu tranh, chạy trốn khỏi ép buộc để phải dẫn đến chết Điểm đặc biệt lại chết Tiêu Cái chết phá bỏ hủ tục phong kiến lạc hậu, bứt phá mạnh mẽ phụ nữ đương thời, nhiên lại thiếu đấu tranh cho tình yêu Tiếp đến nhân vật phản diện tác phẩm Cũng bao bà mẹ khác, Mẹ Tiêu xây dựng hình tượng người mẹ chăm lo săn sóc cho mình, hiếu trọng suy tơn đạo Phật, bà góa chồng lại giàu có Tuy nhiên, xã hội phong kiến lúc giờ, xã hội mà người ta xem tiền tài, danh vọng lên hàng đầu, biến người nhã nhặn (thơng qua việc tiếp đón Tum Pếch) 13 trở thành người mưu mô, trở thành quỷ danh lợi mà bán rẻ tình u đích thực đứa Cuối nhân vật như: A rơ chun, Mơn Nguôn, Nô, Pếch, nhà vua, mẹ Tum,… A rơ chun Mơn Ngn hai nhân vật đại diện cho ác, hình ảnh tượng trưng cho lộng hành tầng lớp phong kiến quan lại địa phương, cậy quyền mà ép nhân dân Đây hai nhân vật với mẹ Tiêu gián tiếp gây chết cho Tiêu Các nhân vật lại hệ thống nhân vật góp phần làm rõ tình tiết, họ nhân vật phụ giúp nhân vật bậc Không phải ngẫu nhiên truyện thơ Tum Tiêu lại trở thành tác phẩm sân khấu kịch u thích nhất, mà vì, thơng qua góc nhìn ý nghĩa mà tác phẩm mang đến, người thưởng thức nghệ thuật thấy mối quan hệ, chất thật lộng hành bọn quan lại địa phương, vấn đề người, xã hội lúc Trong “Tum Tiêu”, tâm lý nhân vật đáng quan tâm nhất, tác giả miêu tả cách dội, có xung đột đầy kịch tính, đấu tranh tâm lý mãnh liệt, chẳng hạn nhân vật Tum Tum nhân vật có nội tâm giằng xé dội thể qua việc đấu tranh suy nghĩ bên lí trí, tỉnh táo, điềm đạm, thận trọng với bên cuồng si, mê đắm đến si muội tình yêu 2.3 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định sử dụng hình ảnh đặc sắc độc đáo miêu tả kể chuyện: Tum Tiêu có khoảng 10 nhân vật nằm tuyến: Chính diện >< Phản diện Nhân vật diện Tum Tiêu với đặc điểm ngoại hình khắc họa cách rõ nét: nhân vật nhìn khách quan người trần thuật, nhân vật xem xét đánh giá người khác, nhân vật tự bộc lộ qua lời đối thoại, độc thoại Đối với điểm nhìn khách quan người trần thuật, Tum Tiêu xuất với diện mạo chưa khắc họa cách hoàn chỉnh, tỉ mỉ, mà khái quát cách sơ lược nhằm cho người đọc biết xuất thân, vẻ bề Nhưng đủ khiến cho người đọc tị mị tính cách nhân vật Cho đến nhân vật nhận đánh giá người khác, ta lại có hội hiểu thêm, biết rõ thêm tướng mạo nhân vật, qua góc nhìn nhân vật miêu tả cách rõ ràng 14 hơn, chẳng hạn đoạn chàng Tum miêu tả, nêu cảm nhận nàng Tiêu, vẻ đẹp nàng Tiêu bộc lộ qua: “Ôi đôi mắt cụp nhanh e lệ Đẹp mọc sớm đầu Phum” Hay đoạn: “Ta nhớ nàng cao vừng trán Mắt long lanh sáng gợi biếc xanh Ôi đôi mắt em, đôi mắt Đủ để ta sống suốt đời” Còn nhân vật phản diện khơng có miêu tả ngoại hình 2.4 Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định sử dụng hệ thống nhân vật mang đậm màu sắc Phật giáo: Các nhân vật truyện “Tum Tiêu” nhiều có mang chút yếu tố Phật Giáo Ngay từ đầu ta biết rõ Tum Xadi sống chùa, với nhân vật Pếch sư thầy Rồi sau chàng gặp Tiêu, hai người đem lịng u thương, mà mâu thuẫn Đạo Đời đấu tranh Tum Hay nhân vật người mẹ Tiêu, gái báo có chàng Xadi giỏi kinh kệ, lại kể chuyện Phật hay, bà liền mời Điều chứng tỏ bà sùng bái đạo Phật Tiếp học thuyết Phật giáo luôn áp dụng cốt truyện, mà ta thấy rõ thuyết “gieo nhân gặt nấy” thông qua trừng trị nhà vua dành cho A rơ chun mẹ Tiêu 2.5 Không gian truyện thơ Tum Tiêu: 2.5.1 Không gian sinh hoạt: Như thấy rõ rằng, truyện “Tum Tiêu”, không gian sinh hoạt từ hẹp đến rộng mở Không gian sinh hoạt đời thường xuất tác phẩm mang nét gần gũi với đời sống người cảnh đồng ruộng, chùa Không gian sinh hoạt Tum Tiêu di chuyển qua nhiều địa điểm khác nhau, từ chùa đến làng Tboong Khmun đến nơi kinh thành hoa lệ, hoành tráng Điều 15 minh chứng cho việc nhân vật xuất từ không gian hẹp dần mở rộng thành không gian lớn hơn, quy mô 2.5.2 Không gian thuộc tính tự nhiên: Hình ảnh thiên nhiên đất nước Campuchia khắc họa rõ nét tác phẩm Tum Tiêu, từ Cơn Gao, bóng San Sơ, bụi Kê Ke… nhà sư miêu tả tỉ mỉ chi tiết Có điều đặc biệt cảnh thiên nhiên không xuất chung với khung cảnh nhà vua xử án, hay tình tiết có tính chết chóc, điều chứng minh họ - người Khơ me u tơn trọng thiên nhiên Ngồi ra, hình tượng thiên nhiên tác phẩm sử dụng cách nhân hóa để thể nên tình cảm, rung động, tâm lí nhân vật Hướng nghiên cứu Tum Tiêu góc nhìn đa chiều: 3.1 Hướng nghiên cứu Tum Tiêu góc độ văn học: Có hai xu hướng: - Các cơng trình phân tích giá trị nội dung, nghệ thuật nằm rải rác sách giáo trình, chuyên khảo Nhưng nhận định, đánh giá đề cập đến bình diện dừng cấp độ khái quát - Khai thác nội dung nghệ thuật từ mối tình Tum Tiêu nâng lên thành quan điểm riêng tác giả muốn gửi gắm đến độc giả 3.2 Hướng nghiên cứu Tum Tiêu góc độ tơn giáo: Đây hướng nghiên cứu học giả Việt Nam quan tâm nhiều Tiếp cận góc độ này, nhận thấy, học giả tập trung vào hai khía cạnh chủ yếu: - Xem “Tum Tiêu” tác phẩm văn học chứa đựng hệ thống giáo lí Phật giáo với vấn đề thuộc nhân sinh mang tầm triết học - Thông qua chuyện tình Tum Tiêu ngược giáo lí nhà Phật để khuyên răn hệ, đặc biệt hệ trẻ nên có cách ứng xử hợp lí tình yêu mối quan hệ xã hội 16 Trong Tum Tiêu phương thức tự truyện thơ tỏ rõ ưu so với trữ tình đoạn kể xa hoa, giàu có đám cưới Mơn Nguôn lấy Tiêu: “Không thiếu vị: gừng, xả, ớt, tỏi Lại nhiều: hạt cải, ong non Ngó sen trắng, lạp xưởng, khơ thịt Tơm tươi, cá giẫy chật xuồng ” Có đến 11 thứ sản vật thức ăn liệt kê đoạn thơ có câu Đây đoạn thơ kể (liệt kê) thơ tả màu sắc hương vị Cách liệt kê có phương thức tự Phương thức trữ tình với đặc trưng cô đọng, hàm súc, gợi tả không cho phép xuất đoạn thơ tả Trước hết nhân vật Tum, Tiêu, sau đến nhân vật khác bà Phăn, Pếch, Nô, quan Arơchun, Mơn Nguôn, vua Điểm nhìn nhân vật dùng làm điểm tựa để kể chuyện, miêu tả Một điểm nữa, tác giả tham gia bình luận trực tiếp lối bình luận khác hẳn tiểu thuyết Trung Hoa Ở truyện thơ này, bình luận nặng cảm xúc, gần với lời than, lời lên án, lời oán người đứng Lời bình luận hịa điệu với chất trữ tình tác phẩm Đây biểu mang đậm tính chất dân tộc Mơ hình tự cịn cho thấy nghệ thuật tự sự, kiện quan trọng định, định mơ hình, phương thức tự sự, tức cách cảm nhận biểu kiện chất liệu Tác phẩm có cốt truyện xây dựng sở cốt truyện dân gian có sẵn Bởi vậy, người đọc nhận thấy bao trùm lên có khơng gian xã hội đặc trưng truyện cổ Nhưng khác với tích truyện cổ cách đánh giá, nhận thức thực Ở Tum Tiêu câu chuyện tình buồn qua người ta thấy bao qt tồn vấn đề bật lịch sử, xã hội phong kiến từ chuyện tình đến chuyện đời Đồng thời cịn tốt lên tiếng nói vấn đề nữ quyền, vấn đề tự cá nhân phê phán xã hội phong kiến Sự trữ tình thể tác phẩm truyện thơ Tum Tiêu: Trước hết chất thơ cảnh vật Cảnh vật phương tiện nội tâm hóa Đến với “Tum Tiêu” thấy Bơtum Mắtthê Xơm khơng sử dụng điển tích, điển cố nên ngôn ngữ đại chúng, mượt mà Hơn nữa, đọc câu thơ lên 17 người đọc cảm nhận thiên nhiên gần gũi, cảnh vật gắn liền với tâm trạng người như: “Kìa gió hiu hiu mát Kìa sương nặng giọt cành đài” Hay “Rồi súng nở nhành hoa tím Bên rau muống mướt tươi xanh” Đơi hình ảnh đất nước Campuchia hịa quyện vào nhân vật qua ngôn ngữ truyện thơ làm cho người ta không phân định đâu ngôn ngữ nhân vật, đâu ngôn ngữ tác giả: “Lễ an cư lần lần lại đến Ngày Vu Lan du khách viếng chùa Tum tương tư ngày đêm buồn khổ Vườn rơi hoa trái nắng lưa thưa” Trong Tum Tiêu người ta thấy có đến 117 câu thơ sử dụng ngơn ngữ nói thiên nhiên Nó xếp vào hàng câu thơ hay văn học dân tộc Ở truyện thơ này, người đọc nhận thấy tác giả sử dụng cặp hình ảnh quen thuộc nói thiên nhiên văn học dân gian để so sánh “hoa - ong”, “chúa sơn lâm - hang ổ rừng xanh”; “thuyền - bến”; “cá - sông”, “chim - cây”, “thú rừng - giọt sương”, “kèo ong tổ - mật ong”, “voi - mía” qua câu thơ: “Em đóa hoa ngàn thơm mát - Anh tựa ong ghé mơi tìm [ ] Cũng giống chúa sơn lâm cao - Chẳng xa rời hang ổ rừng xanh [ ] Em bến đò lặng nước - Anh thuyền ghé bến mà chơi [ ] Em dịng sơng trẻo - Anh tựa hồ thân cá thờn bơn [ ] Thân thiếu nữ em xanh - Anh chim sáo đậu bất ngờ [ ] Anh thú rừng yêu đường cũ - Em long lanh sương rủ lối mòn [ ] 18 Em sống tựa kèo ong tổ - Anh ong mật đến đậu vào [ ] Như voi anh ao ước - Mía em vị mát đường” Tám cặp mơtíp giao dun thường xuất lễ hội người Campuchia mà tháng người Khơme mở hội Trong lễ hội hòa quyện âm hưởng ca dao, dân ca ví “quấn lấy khói lam chiều mái nhà tranh, tỏa khắp cánh đồng, vang vọng dòng sơng bập bềnh sóng vỗ làm cho đời sống đôn hậu, chất phác người dân Campuchia thêm tươi mát, ấm cúng” Điều khẳng định, đất nước xinh đẹp thiên nhiên có quan hệ vơ mật thiết với người Ngôn ngữ thơ tác giả sử dụng ngơn ngữ địa khơng vay mượn ngơn ngữ nước khác Nó vẽ nên tranh đời sống tinh thần đậm sắc dân tộc Đến Tum Tiêu, tác giả sử dụng thể thơ truyền thống, thể thơ Bót phịa prăm pi (7 chữ), cư dân Campuchia ưa chuộng (như thể thơ lục bát Việt Nam) Chỉ thể thơ chữ, Tum Tiêu thể đầy đủ chức khác cần phải thể trạng thái tình cảm, tư tưởng (vui - buồn; nhớ nhung - căm giận; gặp gỡ - chia li; cảnh - tình ) Đây bước phát triển vượt bậc, thể cách tân lớn thể loại Chúng ta cần theo dõi trình phát triển tính cách nhân vật bà Phăn (mẹ Tiêu) đủ thấy với thể thơ chữ, Bôtum Mắtthê Xôm diễn tả cung bậc khác diễn biến đời sống tâm lí bà mà không cần phải sử dụng nhiều thể thơ truyện thơ trước Đó tâm trạng vui mừng Tum Tiêu gặp lại sau Tum xin cởi bỏ áo Phật: “Biết kìm sóng tình dâng Xa vắng, niềm u dồn chật Đây phút với để phá bùng” Hay nỗi nhớ nhung khôn nguôi phải chia tay người yêu sau phút ân: “Ai đếm nước sơng bao giọt Sẽ biết lịng Tum giọt sầu Lá xếp bay tay bồng bế Anh nhớ đơi ta lúc tự tình” 19 Người đọc nhận thấy thể thơ truyền thống giúp cho tác phẩm mang tính đại chúng cao Vì vậy, tác phẩm thuộc lòng, truyền tụng, sống tiềm thức ý thức người dân Campuchia Một lần thấy, đóng góp to lớn thể thơ việc thể khẳng định tính dân tộc Nhiều người nghiên cứu Tum Tiêu ý đến lặp lại tình tiết nhiều chia tay, nhớ người yêu, cô đơn mà không lần giống lần KẾT LUẬN CHƯƠNG 2: Tum Tiêu tác phẩm truyện thơ tiếng quốc gia Đông Nam Á, tiêu biểu Campuchia Đây tác phẩm sáng tác kỷ XIX – kỷ bạc văn học Campuchia, tác phẩm viết tình u đẹp có thật lại có kết thúc bi thảm đầy cay đắng kỷ XVI, mối tình thương tâm làm day dứt trái tim người Campuchia suốt kỷ Đây tác phẩm khắc họa thành công xã hội phong kiến đầy tàn nhẫn, thành công tố cáo phê phán bất công việc đối nhân xử người với người, chà đạp lên vận mệnh sống người khác Tuy tác phẩm truyện thơ văn học Campuchia tác phẩm lại mang kết cấu khác biệt phần kết thúc Tuy có kết bi kịch lại hợp lý với thực phũ phàng tàn nhẫn xã hội lúc Từ việc phân tích làm rõ nghệ thuật kể chuyện nhiều góc độ khác nhau, thấy phương diện, tác phẩm đạt thành tựu định Xuyên suốt tác phẩm nói hai nhân vật Tum Tiêu, để từ hình thành nên nghệ thuật kể chuyện tác giả Tum Tiêu truyện thơ có nhiều chi tiết miêu tả tâm lý nhân vật, tác giả ý việc miêu tả tâm lý nhân vật tác phẩm Xuất phát từ việc miêu tả tâm lý, hành động sử dụng nhiều hình ảnh đặc sắc, độc đáo kết thúc việc sử dụng hệ thống nhân vật mang đậm màu sắc phật giáo, tất phân tích cách chặt chẽ cụ thể để làm bật lên nghệ thuật kể chuyện tác giả Tuy xét theo gốc độ khác nhau, nhìn chung lại mang nét tổng thể hợp lý, logic Vì vậy, nghệ thuật kể chuyện khéo léo, tác giả thành cơng việc tái tình u đẹp đầy bi kịch ngang trái cặp đôi nhân vật Qua đó, với nghệ thuật kể chuyện hợp lý, độc đáo tác giả thể thành công tác phẩm thơng qua đó, tác giả tái cách chân 20 thực xã hội phong kỷ XVII – xã hội mà bọn phong kiến quan lại nắm quyền địa vị kinh tế, xã hội khơng có cơng cho người yếu thế, xã hội phân biệt giai cấp giàu nghèo tình yêu chết kết thúc đau khổ lại hợp lý 21 KẾT LUẬN CHUNG: Dựa cốt truyện câu chuyện tình bi thảm bậc đơi trai tài gái sắc xuất thân từ tầng lớp cấp thấp xã hội, tác phẩm lên tiếng mạnh mẽ ca ngợi bênh vực người chân lương thiện Song song với hình ảnh tốt đẹp hai người trẻ tuổi Tum Tiêu hình ảnh người tham lam, độc ác (mẹ Tiêu, Arơchun trai), tượng trưng cho thối nát tầng lớp quan lại phong kiến địa phương Về nghệ thuật, Tum Tiêu tác phẩm văn học đạt đến thành tựu định nghệ thuật kết cấu theo thời gian Tác phẩm có trang miêu tả tâm lý nhân vật chân thật, đặc sắc với hình ảnh độc đáo, ngơn ngữ sáng, xác chứa chan tình cảm tràn đầy chất thơ Với nét độc đáo, mẻ nội dung đề tài, kết cấu, nghệ thuật xây dựng nhân vật, Tum Tiêu chiếm vị trí đặc biệt quan trọng văn học truyền thống Campuchia 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO: Người Kể Chuyện Trong Truyện Thơ Tum Tiêu (Campuchia ) - 2021 Tác giả: Nguyễn Đỗ Linh Vũ Nguồn: http://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/3232 Giáo trình Văn học nước Đông Nam Á, Đức Ninh, tr.146, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội Giáo trình Văn học nước Đơng Nam Á, Lưu Đức Trung, tr.91, Nhà xuất Giáo Dục - 1998 Luận án tiến sĩ văn học: Thi pháp thơ Tum Tiêu người Khơme với Vượt biển người Tày - 2018 Tác giả: Củ Thị Ánh Ngọc Nguồn: https://www.slideshare.net/trongthuy3/thi-phap-truyen-tho-tum-tieu-cuanguoi-khome-voi-vuot-biem-cua-nguoitay?fbclid=IwAR3K3j8rMqy0ydScaWL1vxKHiDW6qxPM6dk_0qiWS0v03XPurugV SPAJPag Nghệ thuật kể chuyện Nguồn: https://phebinhvanhoc.com.vn/nghe-thuat-ke-chuyen/ Thể loại truyện thơ: 6.1 Tìm hiểu thể loại truyện thơ Tác giả: Thư Viện 123 Nguồn: + https://thuvien123.com/goc-hoc-tap/lop-10/mon-ngu-van-lop-10/tim-hieuve-the-loai-truyen-tho/ 6.2 Tìm hiểu thể loại truyện thơ Tác giả: Vừngơi.vn + https://vungoi.vn/lop-10/chi-tiet-ly-thuyet-tim-hieu-ve-the-loai-truyen-tho5d4ce1507cb4fe0022717309.html 23 ... CHƯƠNG 1: Trong tác phẩm văn học tác phẩm truyện thơ nghệ thuật kể chuyện giữ vai trò quan trọng Nghệ thuật kể chuyện từ quen thuộc tác phẩm văn chương Tất nhiên nói đến nghệ thuật kể chuyện vai... ? ?Nghệ thuật kể chuyện truyện thơ Tum Tiêu? ?? làm đề tài nghiên cứu tìm hiểu, để qua làm rõ nghệ thuật kể chuyện tác phẩm dòng văn học Campuchia kỷ XIX NỘI DUNG: CHƯƠNG 1: ĐỊNH NGHĨA NGHỆ THUẬT KỂ... THUẬT KỂ CHUYỆN - KHÁI NIỆM THI PHÁP TRUYỆN THƠ ĐỊNH NGHĨA NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN: Trong tác phẩm văn học, người kể chuyện chủ thể lời kể chuyện, người đứng kể câu chuyện mà cầu nối câu chuyện độc