Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án sinh hoạt lớp Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 Thời gian thực hiện: 26/ 03/ 2021 I – Mục tiêu Kiến thức - Học sinh đánh giá lại hoạt động thân tập thể lớp tuần - Tìm ưu điểm cần phát huy trao đổi để khắc phục hạn chế - Học sinh nêu hiểu biết thân anh hùng dân tộc, tự hào lịch sử dân tộc, truyền thống yêu nước, noi gương anh hùng dân tộc để cố gắng học tập rèn luyện Năng lực - Năng lực tự chủ tự học: Tìm hiểu qua sách báo, kênh truyền thơng để tìm hiểu lịch sử dân tộc - Năng lực giao tiếp hợp tác: trao đổi thông tin tham gia hoạt động đội chơi - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tổ chức hoạt động tìm hiểu kiến thức … - Năng lực ngôn ngữ, Năng lực khoa học xã hội, lực thẩm mĩ… Phẩm chất Yêu nước: Tìm hiểu kiến thức lịch sử anh hùng dân tộc nhỏ tuổi Chăm chỉ: Tập trung, tích cực, nghiêm túc việc thực nhiệm vụ nhóm Trách nhiệm: thực nhiệm vụ nhóm phân cơng II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Nhận xét đánh giá hoạt động lớp tuần qua, điều chỉnh hướng dẫn HS khắc phục hạn chế - Các kế hoạch tuần tới - Hỗ trợ học sinh việc điều chỉnh kế hoạch tiết sinh hoạt, hướng dẫn thêm phần công nghệ thông tin giúp HS Chuẩn bị học sinh - Sinh hoạt tổ thứ 5, đánh giá nhận xét tổ, đề xuất cá nhân tiêu biểu tuyên dương trước lớp - Tìm hiểu thơng tin lịch sử anh hùng dân tộc - Chuẩn bị trò chơi, tiết mục văn nghệ III – Tiến trình hoạt động Ổn định lớp Tiến trình: 2.1 Giới thiệu nội dung tiết sinh hoạt - Sơ kết tuần 28, triển khai kế hoạch tuần 29 - Tìm hiểu tiểu sử anh hùng dân tộc thông qua hoạt động tập thể 2.2 Sinh hoạt lớp a Báo cáo kết thi đua lớp tuần 28 * Mục tiêu: Nguyễn Thị Thúy Trang: Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án sinh hoạt lớp - Học sinh đánh giá lại hoạt động thân tập thể lớp tuần - Tìm ưu điểm cần phát huy trao đổi để khắc phục hạn chế * Nội dung: Học sinh thông qua biên báo cáo sơ kết tổ lớp Đánh giá mặt hạn chế * Sản phẩm: Bản báo cáo sơ kết tổ, lớp * Thực hiện: Thuyết trình, đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GVCN lắng nghe, ghi chép tổng - Các tổ trưởng lên báo cáo kết qua thi hợp đua tổ ( Theo biên sinh hoạt tổ thứ hàng tuần) - Lớp trưởng tổng hợp báo cáo kết thi đua lớp - GVCN tổng kết, nhận xét tình hình - HS lớp bổ sung vào báo cáo tổng kết lớp tuần vừa qua xử lý vấn đề mà lớp gặp phải tuần vừa qua b Xây dựng kế hoạch hoạt động lớp tuần 29 * Mục tiêu: - Học sinh lên kế hoạch biện pháp thực kế hoạch hoạt động phát huy khắc phục hạn chế * Nội dung: Học sinh thông qua dự thảo kế hoạch hoạt động lớp Đề biện pháp thực hiên * Sản phẩm: Kế hoạch thực hoạt động * Thực hiện: Thuyết trình, đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GVCN lắng nghe ghi chép - Lớp trưởng nêu dự thảo kế hoạch hoạt động lớp tuần 29 - Lớp bổ sung dự thảo để hoàn chỉnh kế hoạch - lớp nêu biện pháp thực - GVCN bổ sung vào kế hoạch nhấn mạnh nhiệm vụ trọng tâm mà lớp cần thực thời gian đến 2.3 Hoạt động tập thể * Mục tiêu: - Học sinh biết lịch sử anh hùng dân tộc, lịch sử quê hương, tự hào truyền thống cách mạng quê hương * Nội dung: Học sinh thông qua trò chơi biết lịch sử anh hùng dân tộc, lịch sử quê hương, tự hào truyền thống cách mạng quê hương * Sản phẩm: Tiểu sử anh hùng dân tộc Nguyễn Thị Thúy Trang: Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án sinh hoạt lớp * Thực hiện: Thuyết trình, đàm thoại, trị chơi, hoạt động nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GVCN đóng vai trị người cố vấn * Học sinh tham gia nội dung: cho phần thi, đồng thời quan sát để Hoạt động 1: Thi khiếu: sáng tác xử lý tình bất ngờ xảy nhạc, thơ, vè… Về người anh hùng mà lớp học nhóm bạn yêu thích Hoạt động 2: Mảnh ghép lịch sử - Tự hào trang sử quê em mà đội yêu * GVCN trao thưởng cho đội thi thích * Học sinh tổng kết điểm thi phần thi đội * Lưu ý: Các tiết mục văn nghệ nhóm thực xen kẽ Dặn dò: GVCN nhắc nhở nội dung trọng tâm mà học sinh cần thực theo kế hoạch xây dựng V – Rút kinh nghiệm Nguyễn Thị Thúy Trang: Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án sinh hoạt lớp PHỤ LỤC - Thực phần thi hoạt động: a Phần thi khiếu Thể lệ : Các bạn giới thiệu anh hùng dân tộc mà nhóm u thích thơng qua hình thức sáng tác thơ, vè, phổ nhạc Mỗi đội thi có phút 30 giây để giới thiệu sản phẩm đội Điểm tối đa phần thi 50 điểm Cô giáo chủ nhiệm làm ban giáo khảo b Phần thi thứ 2: Mảnh ghép lịch sử - Tự hào trang sử quê em Mình xin phép nêu thể lệ phần thi này: Sẽ có ảnh dấu mảnh ghép Nhiệm vụ tổ lật mở mảnh ghép cách trả lời câu hỏi Nếu trả lời 10 điểm Và mảnh ghép mở có đội trả lời Khi biết đáp án nội dung ảnh, đội có quyền giành quyền trả lời cách đưa biểu tượng nhóm lên Nếu trả lời 30 điểm Nếu sai bị loại khỏi vòng thi Cơ giáo chủ nhiệm có vai trị làm cố vấn chuyên môn Nội dung: Câu 1: Mẹ ai: Mẹ người với mẹ Nhu nuôi che chở dũng sĩ Thanh Khê trận đánh năm 1968 Trả lời: Mẹ Hiền Đêm 23-12-1968, đội biệt động quận Nhì tập kích đồn bảo an Phú Lộc Đánh xong, chiến sĩ biệt động rút trú ẩn nhà mẹ Nhu khu phố Thanh Khê Không ngờ rằng, ba ngày sau, nhà mẹ Nhu lại diễn trận đánh vang dội vào lịch sử đấu tranh anh hùng Đà Nẵng Đội biệt động quận Nhì gồm tám người: Lữ, Hùng, Trung, Huề, Tám, Phương, Mười, Chi, Năm đồng chí Đặng Đình Vân cịn gọi Bảy Vân huy lực lượng vũ trang quận Nhì tổ chức, đào tạo đạo; đồng chí Nguyễn Thanh Năm cịn gọi Năm Dừa đưa bố trí hai hầm bí mật sở cách mạng Thanh Khê Một nhóm gồm Lữ Hùng, Trung, Huề, Tám hầm bí mật nhà mẹ Nhu Một nhóm gồm Phương, Mười, Chi, Năm hầm bí mật nhà mẹ Hiền Tuy nhiên Lữ Hùng phản bội nên sở bị lộ Ngay mờ sáng ngày 26-12-1968, giặc vây kín nhà mẹ Trong trận đánh đó, để bảo vệ chiến sĩ biệt động mẹ Hiền bị giặc bắt thả sau hiệp định Pa - ri Câu 2: Nữ anh hùng nhắc đến đoạn thơ sau? Em ai? Cô gái hay nàng tiên Em có tuổi hay khơng có tuổi Mái tóc em mây suối Đơi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giơng Thịt da em sắt đồng? Đoạn thơ trích “ Người gái Việt Nam” nhà thơ Tố Hữu Trả lời: Trần Thị Lý (tên thật Trần Thị Nhâm) (30 tháng 12 năm 1933–20 tháng 11 năm 1992, quê Quảng Nam) nhà hoạt động cách mạng, nữ chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam Quân Giải phóng miền Nam Việt Nam, tham gia chiến tranh Đông Dương chiến tranh Việt Nam, nữ tù trị nhà tù Pháp-Mỹ Anh hùng Lực lượng Vũ trang Nhân dân Việt Nam Về phía quyền Việt Nam, bà xem nữ chiến sĩ cách mạng trung kiên, gan dạ, dũng cảm, chịu nhiều cực hình, tra dã man, vơ nhân đạo nhà tù Nguyễn Thị Thúy Trang: Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án sinh hoạt lớp Pháp quyền Ngơ Đình Diệm mà bất khuất, khơng khai báo, kiên trì chịu đựng, khơng khuất phục Câu 3: Anh ai? Anh anh hùng liệt sĩ, quê Quảng Nam Trước lúc hi sinh anh dõng dạc hô to: “ Hãy nhớ lấy lời tôi” Trả lời: Anh Nguyễn Văn Trỗi ( 1940 – 1964, quê Quảng Nam), anh bị giặc bắt thực cài mìn cầu Cơng Lý với mục đích ám sát phái đoàn quân cao cấp Bộ trưởng Quốc phòng Hoa Kỳ Robert McNamara đại sứ Henry Cabot Lodge, Jr đến thăm Việt Nam Cộng hòa vào tháng năm 1964 để hoạch định sách lược chiến tranh Việt Nam Anh bị tòa án quân Việt Nam Cộng hịa kết án tử hình Trước lúc hi sinh anh, anh dõng dạc hô to: Hãy nhớ lấy lời Ðả đảo đế quốc Mỹ Ðả đảo Nguyễn Khánh Hồ Chí Minh mn năm Hồ Chí Minh mn năm Hồ Chí Minh mn năm! Câu 4: Nữ anh hùng ai? Bà anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Đà Nẵng, dũng sĩ Thanh Khê, hoạt động bí mật nhà mẹ Nhu Trả lời: Bà Nguyễn Thị Tám, nữ anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, quê Quảng Nam, sống Đà Nẵng Câu 5: Anh ai? Anh anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, tên thật anh Phan Hiệp, Quê Đà Nẵng Trả lời: Anh hùng Phan Hành Sơn ( Phan Hiệp, 1947 – 2003), thôn Bá Tùng, xã Hòa Phụng, huyện Hòa Vang (nay phường Hòa Quý, quận Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng) Anh tham gia nhiều trận đánh, lập nhiều chiến công vang dội, diệt 452 tên địch, bắn rơi máy bay súng binh, phá hủy pháo 105 ly, kho đạn, xe vận tải quân GMC, đánh sập lô cốt, dãy nhà Với chiến cơng đó, ơng 28 lần tặng danh hiệu Dũng sĩ; 26 Bằng, Giấy khen; Hn chương Chiến cơng giải phóng hạng Nhất Hn chương Chiến cơng giải phóng hạng Ba Đặc biệt, ngày 20-12-1969, Phan Hành Sơn Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân (LLVTND) giải phóng hai mươi hai tuổi Câu 6: Mẹ ai? Tượng đài mẹ đường Điện Biên Phủ - người Đà Nẵng anh dũng hi sinh để bảo vệ chiến sĩ biệt động? Trả lời: Mẹ Nhu ( Lê Thị Danh, hi sinh năm 1968 hi sinh để bảo vệ chiến sĩ biệt động hoạt động bí mật nhà mẹ mẹ Hiền Đêm 23-12-1968, đội biệt động quận Nhì tập kích đồn bảo an Phú Lộc Đánh xong, chiến sĩ biệt động rút trú ẩn nhà mẹ Nhu khu phố Thanh Khê Không ngờ rằng, ba ngày sau, nhà mẹ Nhu lại diễn trận đánh vang dội vào lịch sử đấu tranh anh hùng Đà Nẵng Đội biệt động quận Nhì gồm tám người: Lữ, Hùng, Trung, Huề, Tám, Phương, Mười, Chi, Năm đồng chí Đặng Đình Vân cịn gọi Bảy Vân huy lực lượng vũ trang quận Nhì tổ chức, đào tạo đạo; đồng chí Nguyễn Thanh Năm cịn gọi Năm Dừa đưa bố trí hai hầm bí mật sở cách mạng Thanh Khê Một nhóm gồm Lữ Hùng, Trung, Huề, Tám hầm bí mật nhà mẹ Nhu Một nhóm gồm Nguyễn Thị Thúy Trang: Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án sinh hoạt lớp Phương, Mười, Chi, Năm hầm bí mật nhà mẹ Hiền Tuy nhiên Lữ Hùng phản bội nên sở bị lộ Ngay mờ sáng ngày 26-12-1968, giặc vây kín nhà mẹ Và để bảo vệ chiến sĩ biệt động, mẹ Nhu bị giặc bắt tra đánh đập, mẹ không khai, bọn giặc bắn mẹ sân nhà mẹ Nguyễn Thị Thúy Trang: ... hoạch hoạt động lớp Đề biện pháp thực hiên * Sản phẩm: Kế hoạch thực hoạt động * Thực hiện: Thuyết trình, đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GVCN lắng nghe ghi chép - Lớp. .. Thúy Trang: Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo án sinh hoạt lớp * Thực hiện: Thuyết trình, đàm thoại, trị chơi, hoạt động nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GVCN đóng vai trị người... hoạch hoạt động lớp tuần 29 - Lớp bổ sung dự thảo để hoàn chỉnh kế hoạch - lớp nêu biện pháp thực - GVCN bổ sung vào kế hoạch nhấn mạnh nhiệm vụ trọng tâm mà lớp cần thực thời gian đến 2 .3 Hoạt động