1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHU DE 4 CTST 7 HĐTN bản 1

27 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY CHỦ ĐỀ 4: CHIA SẺ TRÁCH NHIỆM TRONG GIA ĐÌNH I KHỞI ĐỘNG Trị chơi: Lắng nghe – Chia sẻ Bạn lắng nghe hát “Ba nến lung linh” – Ngọc Lễ Bài hát có nội dung gì? Em cảm thấy lắng nghe hát đó? CHỦ ĐỀ 4: CHIA SẺ TRÁCH NHIỆM TRONG GIA ĐÌNH II KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆM Tìm hiểu cách chăm sóc người thân bị mệt, ốm Trị chơi: Nếu - Thì Luật chơi: Chia lớp làm đội + Đội 1: Nếu … (biểu người bị mệt, ốm) + Đội 2: Thì tơi… (mong muốn người bị mệt, ốm) EM LÀM GÌ? Nêu cách em chăm sóc người thân bị mệt, ốm? Hãy chăm sóc người thân bị mệt, ốm cách: + Làm theo dẫn bác sĩ + Nấu cháo + Chườm ấm… Thực chăm sóc người thân bị mệt, ốm SẮM VAI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG + Tổ 1, sắm vai xử lí tình + Tổ 3, sắm vai xử lí tình TH1: Bố mẹ vắng, có N bà nhà N thấy bà mệt mỏi, chán bà nóng ran TH2: Thấy bố mệt nằm từ sáng chưa ăn uống P hỏi bố muốn ăn để P làm, bố cau mày nói khơng muốn ăn uống Chia sẻ cảm xúc em người thân em chăm sóc người thân ân cần, chu đáo? + Cảm xúc em: Lo lắng, quan tâm người thân… + Cảm xúc người thân: Vui vẻ, ấm áp… nhận quan tâm LẮNG NGHE TÍCH CỰC Những hành vi thái độ thể lắng nghe tích cực chia sẻ người thân gì? + Ánh mắt chăm lắng nghe câu chuyện + Thỉnh thoảng gật đầu, nói thêm từ “dạ, hiểu,…” + Nói lời an ủi, thể sẵn sàng đồng hành… THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: nhóm, đóng vai thực hành lắng nghe chia sẻ người thân vấn đề sống Nhóm 1: Khi người thân có niềm vui Nhóm 2: Khi người thân gặp khó khăn cơng việc Nhóm 3: Khi người thân có lỗi buồn riêng Nhóm 4: Khi người thân muốn thực sở thích riêng Lắng nghe tích cực lời góp ý từ bố mẹ Thảo luận nhóm Khi bố mẹ góp ý + Suy nghĩ tích cực lời góp ý bố mẹ + Điều tiết thở để tĩnh tâm, kiểm soát cảm xúc + Thể thái độ cầu thị để bố mẹ giảm bớt nóng, giận + Chấp nhận lời góp ý từ bố mẹ trước chia sẻ ý kiến sau + Kiểm sốt, thái độ cảm xúc nói chuyện với người lớn thể lễ phép, mực Lập thực kế hoạch lao động gia đình Trị chơi: Tôi cần! Tôi cần! Luật chơi: Khi GV hô hiệu lệnh “Tơi cần, tơi cần” HS hơ “Cần gì, cần gì” - GV nêu tên cơng việc gia đình, HS thực thao tác cơng việc Chia sẻ cảm xúc em tham gia trò chơi? Lập kế hoạch Hành động BTVN Chụp lại ảnh thực kế Hãy xin phép người thân kế hoạch lao động gia đình hoạch lao động gia đình để báo cáo Góp phần tạo dựng hạnh phúc gia đình THẢO THẢO LUẬN LUẬN CẶP CẶPĐƠI ĐƠI Chia sẻ nhóm việc làm chăm sóc người thân bị mệt, ốm; lắng nghe tích cực chia sẻ người thân lao động gia đình KHẢO KHẢO SÁT SÁT CẢM CẢM XÚC XÚC CỦA CỦANGƯỜI NGƯỜI THÂN THÂN Cảm xúc người thân Rất Gần Chưa Ông bà đỡ mệt em hỏi thăm tình hình sức khỏe       Bố mẹ vui vẻ, tự hào em biết chăm sóc người thân bị mệt, ốm       Anh/ chị/ em giảm bớt lo âu căng thẳng em động viên       Gia đình em vui vẻ, hạnh phúc       Em thấy có ích giá trị với người thân       Tự đánh giá Chia sẻ thuận lợi khó khăn em thực chủ đề này? Thank you Xin chào hẹn gặp lại! ... ĐỀ 4: CHIA SẺ TRÁCH NHIỆM TRONG GIA ĐÌNH I KHỞI ĐỘNG Trò chơi: Lắng nghe – Chia sẻ Bạn lắng nghe hát “Ba nến lung linh” – Ngọc Lễ Bài hát có nội dung gì? Em cảm thấy lắng nghe hát đó? CHỦ ĐỀ 4: ... ấm… Thực chăm sóc người thân bị mệt, ốm SẮM VAI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG + Tổ 1, sắm vai xử lí tình + Tổ 3, sắm vai xử lí tình TH1: Bố mẹ vắng, có N bà nhà N thấy bà mệt mỏi, chán bà nóng ran TH2: Thấy... hội để bắt đầu câu chuyện + Chủ động đặt vấn đề, đặt câu hỏi LẮNG NGHE TÍCH CỰC Những hành vi thái độ thể lắng nghe tích cực chia sẻ người thân gì? + Ánh mắt chăm lắng nghe câu chuyện + Thỉnh thoảng

Ngày đăng: 21/10/2022, 15:08

Xem thêm:

w