1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lớp 4 đọc thầm 2

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 36,99 KB

Nội dung

HỌ VÀ TÊN:……………………………….… LỚP: …………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA THỬ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian: 40 phút Giám thị Số mật mã Số thứ tự TRƯỜNG: Tiểu Học Nam Sài Gịn Điểm Lời phê thầy Số mật mã Số thứ tự I- ĐỌC THÀNH TIẾNG (Thời gian phút) 1/ Giáo viên cho HS đọc đoạn văn thơ dài khoảng 90 tiếng tập đọc- Sách Tiếng Việt lớp tập 2/ Giáo viên nêu đến câu hỏi nội dung đọc cho HS trả lời Bài đọc thầm: NGỤ NGÔN VỀ NGỌN NẾN Một tối điện, nến đem đặt phòng Người ta châm lửa cho nến nến lung linh cháy sáng Nến hân hoan nhận lửa nhỏ nhoi đem lại ánh sáng cho phòng Mọi người trầm trồ: “Ồ, nến sáng quá, thật may, không chẳng nhìn thấy mất” Nghe thấy vậy, nến sung sướng dùng đẩy lui bóng tối xung quanh Thế nhưng, dịng sáp nóng bắt đầu chảy lăn dài theo thân nến Nến thấy lúc ngắn lại Đến nửa, nến giật mình: “Chết mất, ta mà cháy chẳng tàn thơi Tại ta phải thiệt thòi vậy?” Nghĩ rồi, nến nương theo gió thoảng để tắt Một sợi khói mong manh bay lên nến im lìm Mọi người phịng nhớn nhác bảo nhau: “Nến tắt rồi, tối quá, bây giờ?” Ngọn nến mỉm cười tự mãn hãnh diện tầm quan trọng Nhưng người đề nghị: “Nến dễ bị gió thổi tắt lắm, để tơi tìm đèn dầu” Mị mẫm bóng tối phút, người ta tìm đèn dầu Đèn dầu thắp lên nến cháy dở bị bỏ vào ngăn kéo tủ Ngọn nến buồn thiu Thế từ bị nằm ngăn kéo, khó có dịp cháy sáng Nến hiểu hạnh phúc cháy sáng người, dù cháy với ánh lửa nhỏ dù sau tan chảy Bởi nến THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT /0.5điểm /0.5điểm /0.5điểm II ĐỌC THẦM (30 phút) Học sinh đọc thầm “Ngụ ngôn nến” khoanh tròn ./5 điểm vào chữ trước câu trả lời làm tập sau: Vì đốt sáng nến vui sướng? a Vì đốt sáng, nến trở lên lung linh đẹp b Vì nến thấy lửa nhỏ nhoi đem ánh sáng cho phịng, thấy có ích c Vì nhận có sức mạnh đẩy lùi chiến thắng bóng tối ./0.5điểm Vì nến lại nương theo gió để tắt đi, khơng chiếu sáng nữa? a Vì cháy, bị nóng q, nến đau khơng chịu /0.5điểm b Vì gió to, nến khó lịng chống chọi lại c Vì nến sợ cháy hết, chịu thiệt thịi Ngọn nến có cảm giác khơng cịn sử dụng? a Nến buồn thiu bị bỏ vào ngăn kéo, khó có dịp để cháy sáng b Nến hối hận hành động nơng c Nến vui hãnh diện cho người thấy tầm quan trọng Cuối cùng, nến hiểu điều cho riêng mình? a Ánh sáng nến so với ánh sáng đèn dầu b Là nến dùng điện khơng có đèn dầu c Hạnh phúc thắp sáng cho người, dù ánh lửa nhỏ /0.5điểm Qua câu truyện trên, em rút học cho thân ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu “Nến hân hoan nhận lửa nhỏ nhoi đem lại ánh sáng cho phịng” có tính từ? a Một tính từ (đó là:…………………………………………………………………… ) b Hai tính từ (đó là:……………………………………………………………………… ) c Ba tính từ (đó là:……………………………………………………….…………………… ) /0.5điểm Trong câu “Một sợi khói mong manh bay lên.” phận chủ ngữ? a Một sợi khói mong manh b Một sợi khói c Khói /0.5điểm Câu “Nến nương theo gió thoảng để tắt đi” thuộc kiểu câu kể nào? a Ai nào? b Ai làm gì? c Ai gì? /0.5điểm Thêm trạng ngữ thích hợp vào chỗ chấm câu sau: …………………………………………………………………………………, nến bị người ta bỏ vào ngăn tủ, khó có dịp cháy sáng /0.5điểm 10 Đặt câu khiến có nội dung kêu gọi người sống tốt với môi trường với cộng đồng ……………………………………………………………………………………………………… HẾT

Ngày đăng: 20/10/2022, 11:18

w