Lớp 4 đọc thầm 5

HỌ VÀ TÊN:……………………………….… LỚP: …………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA THỬ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian: 40 phút Giám thị Số mật mã Số thứ tự TRƯỜNG: Tiểu Học Nam Sài Gịn Điểm Lời phê thầy Số mật mã Số thứ tự Bài đọc thầm: Xin mẹ tha thứ cho lỗi lầm Mẹ tơi có khn mặt gầy gị, rám nắng nếp nhăn in hằn khóe mắt Mẹ khơng có da trắng, đôi mắt long lanh bao phụ nữ khác Nhưng với mẹ người mẹ đỗi tuyệt vời Trong suy nghĩ non nớt đứa trẻ, mẹ sinh để chăm sóc Mẹ tốt, tốt với tơi có lúc tơi nghĩ: “Mẹ thật đáng!” Đã bao lần, mẹ mắng tôi, khóc Rồi lần… Tơi học về, thấy mẹ đọc nhật ký Tôi tức lắm, giằng nhật ký từ tay mẹ hét to: “Sao mẹ đáng thế! Đây bí mật con, mẹ khơng có quyền động vào.” Cứ tưởng, ăn tát đau điếng Nhưng khơng mẹ lặng người, hai gị má tái nhợt, khóe mắt rưng rưng Có khiến tơi khơng dám nhìn thẳng vào mắt mẹ Tơi khóc, khóc nhiều lắm, ướt đẫm gối nhỏ Đêm khuya, tơi có cảm giác thiếu vắng, hụt hẫng Sáng hôm sau tỉnh dậy, cảm thấy nhà mà u buồn Có thiếu Tôi đánh bạo hỏi bố xem mẹ đâu Bố bảo mẹ bị bệnh, phải nằm viện tuần liền Cảm giác buồn tủi bao trùm lên khối óc bé nhỏ tơi Tại tơi mà mẹ ốm Sau tuần, mẹ nhà người đón mẹ Vừa thấy tơi, mẹ chạy đến ơm chặt tơi Mẹ khóc nói: “Mẹ xin lỗi con, mẹ khơng nên xem nhật ký con.” Tôi cảm thấy tội lỗi, xúc động nghẹn ngào Tơi khóc tức tưởi: “Mẹ ơi, lỗi con, hư, tất mà thôi!” Sau tuần ấy, thấy mẹ bướng bỉnh đến nhường Hằng ngày, mẹ bù đầu với công việc Rồi tối về, mẹ phải làm đủ việc nhà mà tơi chẳng giúp cho mẹ Sự lam lũ, vất vả mẹ có tơi hiểu Thế mà, tơi lại có lời lẽ bất kính làm tổn thương mẹ (Nguồn: Tổng hợp) * Chú thích: “bất kính” nghĩa khơng tơn trọng, khơng kính trọng THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT II ĐỌC THẦM (30 phút) Học sinh đọc thầm “Xin mẹ tha thứ cho lỗi lầm con” làm tập sau: (Khoanh tròn vào chữ a, b, c hay d trước ý trả lời câu trả lời làm theo yêu cầu) /0.5điểm Hình ảnh người mẹ chị học sinh có đặc biệt? a Là người xinh đẹp, duyên dáng, có sống sung sướng b Có da trắng, đôi mắt long lanh, phúc hậu c Khuôn mặt gầy gị, rám nắng, có nếp nhăn /5 điểm d Khn mặt gầy gị lại có da trắng Khi biết mẹ đọc nhật kí mình, chị học sinh phản ứng nào? /0.5điểm a Chị vui biết mẹ quan tâm đến suy nghĩ b Chị tức giận, giằng nhật ký hét to c Chị hài lịng điều chị khơng nói, mẹ đọc d Chị tức giận chạy vào phịng khóc Khi mẹ trở nhà sau tuần nằm viện, chị học sinh làm gì? /0.5điểm a Khơng thèm quan tâm hỏi mẹ lấy câu b Tỏ thái độ ấm ức chẳng thèm để ý đến mẹ c Xin lỗi mẹ chưa hết ngi giận việc làm mẹ d Ơm mẹ khóc tức tưởi, xin mẹ tha thứ /0.5điểm Qua học trên, em rút điều gì? Từ gần nghĩa với từ “xúc động”? a lay động b buồn tủi c Cảm động d Cảm xúc /0.5điểm Câu “Tôi học thấy mẹ đọc nhật ký mình” : - Danh từ: ……………………………………………………………………………………… - Động từ: ……………………………………………………………………………………… /0.5điểm Chủ ngữ câu “Cảm giác buồn tủi bao trùm lên khối óc bé nhỏ tơi” là: a Cảm giác b Cảm giác buồn tủi c Cái khối óc bé nhỏ d Tơi /0.5điểm Tìm trạng ngữ câu “Sau tuần ấy, tơi thấy mẹ quan trọng đến nhường nào.” - Trạng ngữ là: ………………………………………………………………………………… /1 em điểmlà chị học sinh đọc trên, em nói lời xin lỗi mẹ đề bày tỏ hối hận Nếu Em viết lại câu nói câu khiến …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... /0 .5? ?iểm Hình ảnh người mẹ chị học sinh có đặc biệt? a Là người xinh đẹp, duyên dáng, có sống sung sướng b Có da trắng, đơi mắt long lanh, phúc hậu c Khn mặt gầy gị, rám nắng, có nếp nhăn /5. .. làm gì? /0 .5? ?iểm a Khơng thèm quan tâm hỏi mẹ lấy câu b Tỏ thái độ ấm ức chẳng thèm để ý đến mẹ c Xin lỗi mẹ chưa hết nguôi giận việc làm mẹ d Ơm mẹ khóc tức tưởi, xin mẹ tha thứ /0 .5? ?iểm Qua... c Cảm động d Cảm xúc /0 .5? ?iểm Câu “Tôi học thấy mẹ đọc nhật ký mình” : - Danh từ: ……………………………………………………………………………………… - Động từ: ……………………………………………………………………………………… /0 .5? ?iểm Chủ ngữ câu “Cảm giác