0965XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN ¡ SỬ DỤNG ZEND FRAMEWORK 2

TR NG IH CM THÀNH PH H CHÍ MINH KHOA CƠNG NGH THƠNG TIN  BÁO CÁO KHĨA LU N T T NGHI P XÂY D NG S NG D NG H C T P TR C TUY N D NG ZEND FRAMEWORK Gi ng viên h ng d n: ThS Hu nh Minh Quang Sinh viên th c hi n: Nguy n V ng Khang Tp H Chí Minh, tháng 06 n m 2014 1051010072 L I CÁM N Trong su t trình h c t p t i Tr ng i h c M Thành ph H Chí Minh, nh t q trình th c hi n khóa lu n t t nghi p, em đư nh n đ h c s giúp đ , ng d n, h tr đ ng viên t gia đình, bè b n th y đ hồn thành đ tài Nay, xin cho phép em đ c g i l i cám n chân thành đ n:  Th y ThS Hu nh Minh Quang, gi ng viên khoa Công ngh Thông tin, tr ng i h c M Thành ph H Chí Minh, giáo viên h ng d n khóa lu n t t nghi p Trong su t trình th c hi n, th y đư t n tình h ng d n, góp ý c ng nh đ xu t gi i pháp giúp em hoàn thành khóa lu n theo đ nh h ng ban đ u  B n bè gia đình đư h t lòng quan tâm, giúp đ t o u ki n t t nh t th i gian qua đ giúp em hoàn thành đ tài M c dù đư c g ng r t nhi u, nh ng h n ch v th i gian ki n th c, nên không th tránh kh i nh ng sai sót sai sót Em r t mong nh n đ xét c a th y đ khóa lu n t t nghi p d c s đóng góp nh n c hồn thi n h n Tp HCM, ngày 02 tháng 06 n m 2014 Sinh viên th c hi n Nguy n V ng Khang NH N XÉT C A GI NG VIÊN H NG D N Tp.HCM, ngày … tháng … n m … Gi ng viên h ng d n NH N XÉT C A GIÁO VIÊN PH N BI N Tp.HCM, ngày … tháng … n m … Giáo viên ph n bi n i M CL C CH NG 1: M U 1.1 Lý ch n đ tài 1.2 M c tiêu .2 it 1.3 ng h ng t i ph m vi tìm hi u 1.4 Ph 1.5 Tóm t t n i dung CH ng pháp NG 2: C S LÝ THUY T 2.1 H c t p tr c n 2.1.1 Gi i thi u .4 2.1.2 Quá trình phát tri n .4 2.1.3 c m phân lo i 2.1.4 E-learning Vi t Nam 2.1.5 u nh c m .8 2.1.6 2.2 K t lu n .9 T ng quan v công ngh web 2.0 2.2.1 c m .9 2.2.2 S khác bi t gi a Web 1.0 Web 2.0 .11 2.2.3 M t s công ngh dùng đ xây d ng ng d ng web 2.0 13 2.2.4 K t lu n .13 2.3 ng d ng n n web 13 2.3.1 Khái ni m 13 2.3.2 L ch s hình thành .14 2.3.3 c m 15 2.3.4 Mơ hình MVC 15 2.3.5 K t lu n .17 2.4 Ngôn ng PHP, Zend Framework h qu n tr c s d li u MySQL 17 2.4.1 T ng quan v mư ngu n m 17 2.4.2 Ngôn ng PHP 18 2.4.3 Zend Framework 19 ii 2.4.4 CH H qu n tr c s d li u MySQL .26 NG 3: HI N TH C 3.1 NG D NG 28 Gi i thi u ng d ng 28 3.1.1 Ý ngh a ch c n ng c a ng d ng 28 3.1.2 Ki n trúc c a ng d ng .29 3.1.3 Các lo i tài kho n ng 3.2 i dùng 31 Phân tích thi t k h th ng .32 3.2.1 Mơ hình ý ni m truy n thơng 32 3.2.2 Mơ hình ý ni m x lý 34 3.2.3 Mơ hình ý ni m d li u .52 3.2.4 Mơ hình logic d li u 53 3.2.5 Mơ hình v t lý d li u .54 3.2.6 Thi t l p c s d li u v t lý .55 3.3 Xây d ng ng d ng 61 3.3.1 Các công đo n c n thi t đ xây d ng m t module 62 3.3.2 M t s hình nh c a ng d ng 64 CH NG 4: T NG K T 69 4.1 K t lu n 69 4.2 H ng phát tri n c a đ tài 70 TÀI LI U THAM KH O PH L C iii DANH M C CÁC T T vi t t t VI T T T Ti ng Anh Ti ng Vi t AJAX Asynchronous JavaScript and XML JavaScript XML không đ ng b API Application Programming Interface Giao di n L p trình CSS Cascading Style Sheet T p tin DBMS Database Management System H qu n tr C s d li u HTTP HyperText Transfer Protocol Giao th c Truy n t i Siêu v n b n HTTPs HyperText Transfer Protocol Secure Giao th c Truy n t i Siêu v n b n có B o m t JSON JavaScript Object Notation Ký hi u đ i t IP Internet Protocal Giao th c Internet PC Personel Computer Máy tính Cá nhân RAM Random Access Memory B nh Truy c p Ng u nhiên RWD Responsive Web Design Thi t k Web T URL Uniform Resource Locator ZF2 Zend Framework ng d ng nh ki u theo T ng ng JavaScript ng tác nh v Tài nguyên Th ng nh t Zend Framework iv DANH M C HÌNH Hình 2.1- S khác bi t gi a Web 1.0 Web 2.0 v phía ng i dùng 11 Hình 2.2- S khác bi t gi a Web 1.0 Web 2.0 v phía ng i l p trình 12 Hình 2.3- Mơ hình MVC 16 Hình 2.4- Ki n trúc MVC Zend 21 Hình 3.1- Các module ng d ng EdusOne 29 Hình 3.2- Mơ hình ý ni m truy n thông c a ng d ng 32 Hình 3.3- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình ng ký) 35 Hình 3.4- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình ng nh p / Hình 3.5- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình i m t kh u) 39 ng xu t) 37 Hình 3.6- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình Qu n lý thông tin cá nhân) 40 Hình 3.7- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình K t n i ph huynh – h c viên) 42 Hình 3.8- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình Qu n lý tài li u) 44 Hình 3.9- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình Qu n lý l p) 46 Hình 3.10- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình Trao đ i) 48 Hình 3.11- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình Qu n lý gi ng) 49 Hình 3.12- Mơ hình ý ni m x lý (quy trình Qu n lý đ thi, làm ch m m) 51 Hình 3.13- Mơ hình ý ni m d li u c a ng d ng 52 Hình 3.14- Mơ hình logic d li u c a ng d ng 53 Hình 3.15- Mơ hình v t lý d li u c a ng d ng 54 Hình 3.16- M t module ng d ng 63 Hình 3.17- Giao di n trang ng nh p 64 Hình 3.18- Giao di n trang ng ký H c viên 64 Hình 3.19- Giao di n trang H s 64 Hình 3.20- Giao di n trang Qu n lý c p 65 Hình 3.21- Giao di n m t trang Qu n lý th m c 65 Hình 3.22- Giao di n m t trang Qu n lý thông báo 65 Hình 3.23- Giao di n trang Qu n lý l p 66 Hình 3.24- Giao di n trang Qu n lý gi ng 66 Hình 3.25- Giao di n trang Qu n lý đ thi 66 v Hình 3.26- Giao di n trang Ch m 67 Hình 3.27- Giao di n m t trang L p 67 Hình 3.28- Giao di n trang Làm thi 67 Hình 3.29- Giao di n trang B ng m 68 Hình 3.30- Giao di n trang Danh sách k t n i ph huynh 68 Hình 3.31- Giao di n trang Danh sách k t n i 68 vi DANH M C B NG B ng 2.1- So sánh gi a công ngh web 1.0 2.0 12 B ng 2.2- nh n ZF2 22 B ng 2.3- K t n i c s d li u s d ng Zend\Db\Adapter ZF2 23 B ng 2.4- Truy v n c s d li u s d ng Zend\Db\Sql ZF2 24 B ng 3.1- Ch c n ng c a m i module c a ng d ng 30 B ng 3.2- Danh sách tác nhân c a ng d ng 33 B ng 3.3- Danh sách lu ng thông tin c a ng d ng 33 B ng 3.4- B ng BAI_DANG c s d li u c a ng d ng 55 B ng 3.5- B ng BAI_GIANG c s d li u c a ng d ng 55 B ng 3.6- B ng CAP c s d li u c a ng d ng 55 B ng 3.7- B ng DANH_XUNG c s d li u c a ng d ng 56 B ng 3.8- B ng DE_THI c s d li u c a ng d ng 56 B ng 3.9- B ng GIANG_VIEN c s d li u c a ng d ng 56 B ng 3.10- B ng HOC c s d li u c a ng d ng 57 B ng 3.11- B ng HOC_HAM c s d li u c a ng d ng 57 B ng 3.12- B ng HOC_VI c s d li u c a ng d ng 57 B ng 3.13- B ng HOC_VIEN c s d li u c a ng d ng 57 B ng 3.14- B ng KET_NOI c s d li u c a ng d ng 57 B ng 3.15- B ng KIEU_THONG_BAO c s d li u c a ng d ng 58 B ng 3.16- B ng LINH_VUC c s d li u c a ng d ng 58 B ng 3.17- B ng LOAI_TAI_KHOAN c s d li u c a ng d ng 58 B ng 3.18- B ng LOP c s d li u c a ng d ng 58 B ng 3.19- B ng NHOM_LINH_VUC c s d li u c a ng d ng 59 B ng 3.20- B ng PHU_HUYNH c s d li u c a ng d ng 59 B ng 3.21- B ng QUOC_TICH c s d li u c a ng d ng 59 B ng 3.22- B ng TAI_KHOAN c s d li u c a ng d ng 59 B ng 3.23- B ng THANG_DIEM c s d li u c a ng d ng 60 B ng 3.24- B ng THONG_BAO c s d li u c a ng d ng 60 B ng 3.25- B ng THONG_TIN_CA_NHAN c s d li u c a ng d ng 60 PH L C B: T NG QUAN V MOODLE Gi i thi u Moodle ng d ng web ngu n m , đ c thi t k cho vi c t o nh ng khóa h c website d a vào Internet H th ng đư đ hi n đ c tri n khai t i tr c d ch sang h n 70 th ti ng ng đ i h c c a nhi u qu c gia, có Vi t Nam Moodle m t h th ng h c t p tr c n, s d ng mư ngu n m hoàn toàn mi n phí ây m t ng d ng web đ c hoàn toàn vi t b ng mư ngu n m Ngôn ng xây d ng nên Moodle PHP, h qu n tr c s d li u đ c khuy n khích MySQL Moodle khơng nh ng mi n phí, có tính tùy bi n, mà cịn m t mơi tr h c t p có tính t ng ng tác gi a giáo viên sinh viên Phiên b n Moodle m i nh t 2.6 Hình 2- Logo Moodle (ngu n: https://moodle.org) c m H th ng Moodle có nh ng đ c m sau:  Tính mi n phí: Moodle ch y b t k web server h tr ngôn ng PHP, m t c s d li u H th ng ho t đ ng t t nh t ch y web server Apache v i h qu n tr c s d li u MySQL Do Apache, PHP MySQL ph bi n đa s web server th phí đ ng m i c gi m thi u th p nh t  Tính tùy bi n: Tên ng d ng đ c vi t t t b i c m t “Modular Object- Oriented Dynamic Learning Environment” (t m d ch: Môi tr C u hình đ ng H d ng đ ng đ i t ng theo Module), có ngh a tồn b ng c xây d ng nh ng module riêng bi t, m i module đáp ng m t ch c n ng khác Tính tùy bi n th hi n h ng H c t p ng c a đ n v phát tri n, module s đ ch , tùy theo đ nh c cài đ t nh m đ m b o ch c n ng theo ý mu n  Tính t ng tác: Quan m thi t k c a Moodle ch ngh a k t c u xư h i (social constructionism), t o m t môi tr ng h c t p có tính t ng tác Theo quan m này, nh ng công dân Moodle (Moodler) s h c t p hi u qu h n n u h trao đ i tài nguyên h c t p – hay h c li u (learning material) v i thành viên khác, t o h c li u m i tham gia đóng góp tri th c S khác bi t gi a m t l p h c truy n th ng m t l p h c theo quan m t ng t nh s khác bi t gi a m t gi ng (truy n t i ki n th c t xu ng) th o lu n (truy n t i ki n th c ngang hàng) Ki n trúc h th ng H th ng c a Moodle g m ba ph n: ng d ng, tài nguyên ng i dùng c s d li u 3.1 ng d ng ng d ng chi m m t th m c, v i nhi u th m c cho module khác Trang ch c a h th ng n m 3.2 Tài nguyên ng t p tin index.php i dùng Moodle l u tr t p tin t i lên c a ng i s d ng, ch ng h n nh hình nh t p m t th m c d li u c a Moodle Th m c không th truy xu t công c ng, t c không th thông qua cách th c gõ đ a ch URL d n t i cho th m c truy c p b ng m t trình t web T p tin htaccess đ m trách tính an toàn cho thao tác truy xu t t i th m c 3.3 C s d li u C s d li u c a Moodle l u tr h u h t m i thông tin trang web Nó c ng l u tr tài nguyên ng i dùng t o ra, ch ng h n nh trang web, câu đ , di n đàn, h c, m s , thông tin ng Các lo i ng i dùng i dùng Trong Moodle, ng i dùng có th s d ng h th ng theo d ng n c danh (anonymus), d ng khách (guest) d ng truy c p có đ ng ký (registered access) Tùy m i d ng mà có nh ng lo i tài kho n khác nhau, v i quy n h n khác 4.1 D ng tài kho n n c danh D ng có nhi u gi i h n nh t v ch c n ng Nó ch cho phép ng i dùng xem n i dung trang web mà không th ch nh s a b t k d li u nào, c ng không th t o tài nguyên h c t p hay trao đ i, th m chí c tham d m t khóa h c cho phép tài kho n d ng khách truy c p 4.2 D ng tài kho n khách D ng yêu c u ng i dùng đ ng nh p nh khách Nó cho phép b n theo dõi vi c s d ng h th ng, ch có th xem n i dung mà khơng th ch nh s a ng nh p b ng m t tài kho n khách, ng i dùng không th đ ng di n đàn, ch nh s a trang wiki, tham gia th o lu n, làm thi nh n m D ng tài kho n có ích ng i dùng mu n cho ng i khác xem ho t đ ng c a h h th ng m t cách an toàn, ho c cho phép sinh viên xem tr h c tr c m t khóa c quy t đ nh ghi danh 4.3 D ng tài kho n truy c p có đ ng ký D ng yêu c u ng i dùng đ ng ký m t tài kho n h th ng b ng xác nh n qua email, yêu c u m t mư s c th , t t o tài kho n, ho c nh p vào tài kho n t m t h th ng khác, ho c s d ng m t h th ng bên (nh LDAP server)  Lo i tài kho n sinh viên (Student): M t tài kho n Sinh viên có quy n ghi danh vào nh ng khóa h c, xem h c li u nh ng không th thay đ i chúng, ho c xem b ng m Khi sinh viên l n đ u tham gia Moodle, h s th y t t c khóa h c hi n h u M t đư đ ng ký ho c đư đ c ghi danh vào nh t m t khóa h c sau đó, h ch nhìn th y khóa h c c a u n “My Courses” ho c thông qua liên k t đ n “My home” Qu n tr viên giáo viên có quy n quy t đ nh cho phép sinh viên ghi danh, quy đ nh nh ng sinh viên đ c xem làm m i khóa h c  Nhóm tài kho n giáo viên: Nhóm đ o Ng c phân chia thành lo i nh : i t o khóa h c (Course creator): Cho phép t o m i m t khóa h c N u thi t l p “Creators' role in new courses” m c đ nh, u đ ng ngh a v i vi c cho phép m t giáo viên t o l p đó, giáo viên có quy n thay đ i khóa h c, c ng nh ch p nh n ghi danh c a sinh viên, cho phép xem t t c khóa h c n Lo i tài kho n dành cho giáo viên ch qu n, ho c hi u tr ng i đ ng đ u t b môn u ph i ch ng, nh ng ng trình h c o Giáo viên (Teacher): Giáo viên h u nh có th thao tác b t c u m t khóa h c, bao g m thêm ho c thay đ i ho t đ ng phân lo i h c sinh M c đ nh, giáo viên c ng có th đ ng ký m t tài kho n giáo viên b t kh biên tài kho n sinh viên M c đ nh ng i dùng ch có th đ ng ký m t tài kho n Giáo viên cho m t khóa h c / l p h c nh t t i m t th i m Giáo viên ch có th gi ng d y khóa h c t o o Giáo viên b t kh biên (Non-editing teacher): Ch đ c phép xem m ho t đ ng c a sinh viên l p ch không th thay đ i ho c xóa b t k ho t đ ng hay tài nguyên Lo i tài kho n th ng áp d ng cho giáo viên tr gi ng  Lo i tài kho n ph huynh (Parent): Lo i tài kho n cho phép ng i dùng k t n i v i tài kho n sinh viên theo m i quan h ph huynh – Ph huynh có th xem đ ng, khóa h c mà tham d , c ng nh m s c a chúng  Nhóm tài kho n qu n tr : Nhóm đ c phân chia thành lo i nh : Qu n tr trang (Site administrators) Ng o Qu n tr trang: Là ng o Ng i qu n lý (Manager) i có tồn quy n h th ng i qu n lý: M c đ nh, tài kho n có quy n h n truy c p vào khóa h c thay đ i chúng, c ng nh th c hi n nh ng tác v qu n tr liên quan đ n khóa h c, ng i dùng, thi t l p thang m Không gi ng nh qu n tr viên, ng i qu n lý có m t “vai trò th c s ”, ngh a kh n ng ch nh s a (t ng t nh qu n tr viên nh ng an toàn h n nhi u) nh vào quy n h n cao c a M t s ch c n ng 5.1 V i lo i tài kho n giáo viên Q à X P C G à à Q à à Q T à à C à T à à à C à T à à à à à à à à X C à à T Đ à à à à à Hình 3- Các ch c n ng c a tài kho n giáo viên 5.2 V i lo i tài kho n h c viên C H T à Đ X à H à T à L à L à à T à à D Q à C B à à T N X T à à à à Đ Hình 4- Các ch c n ng c a tài kho n h c viên 5.3 V i lo i tài kho n qu n tr C Q à Q à T T T T à à à à T à à à à à module C à à K à T T à à à Hình 5- Các ch c n ng c a tài kho n qu n tr à à à à Nh n xét Có th nói Moodle m t h th ng h c t p tr c n r t thú v , mô ph ng t đ i gi ng nh ho t đ ng h c t p th c t , có ph n ti n b h n cho phép ng đ c trao đ i đóng góp vào ki n th c chung Do đ làm nh h ih c c vi t b ng PHP nên Moodle h u nh có th tri n khai nhi u web server Các module đ đ ng đ c l p, ng ng c xây d ng đ ho t i qu n tr có th cài đ t t ng ch c n ng riêng l mà khơng ng đ n tồn h th ng Ngồi ra, tính mi n phí c ng m t u ki n thu n l i đ ti p c n ng i dùng, nh t đ i v i h c sinh sinh viên Tuy nhiên, Moodle không ph i m t web server qu n lý t p trung mà cho t i v gói cài đ t đ a Moodle lên web server, đòi h i c n ph i có m t ng i am hi u cơng ngh thơng tin, t phát sinh chi phí l p đ t, b o trì gi i quy t s c K đ n, giao di n c a Moodle v n đ n gi n Vi c thi t k t p trung nhi u công c bên trái n cho trang web b m t cân b ng Hi n nh ng trang web có nhi u ch c n ng th ng thi t k công c t o s ti n l i cho ng i dùng rê chu t nh th (ch có cam, đem xám) t thay đ i theo t ng đ tu i, đ i t ng ng c bên trái góc ph i trang web, i v i ng i h c nh tu i, màu s c ng đ i nhàm chán N u nh giao di n có th i dùng s thu hút h n n a PH L C C: S L C V XML, JSON VÀ AJAX XML 1.1 Gi i thi u XML (eXtensible Markup Language – Ngôn ng ánh d u M r ng) ngôn ng đánh d u đ mô t m t t p d li u có c u trúc M c đích c a XML đ n gi n hóa vi c chia s d li u gi a h th ng khác nhau, đ c bi t h th ng đ c k t n i v i Internet Các ngôn ng d a XML (ch ng h n RDF, RSS, MathML, XHTML, SVG, GML cXML) đ cho phép ch ng, ng trình s a đ i ki m tra h p l b ng ngôn ng mà khơng c n có hi u bi t tr 1.2 c đ nh ngh a theo cách thông th c v hình th c c a chúng c m Ngơn ng XML có nh ng đ c m sau:  n gi n đ i v i ng  D đ c có tính t i m i ti p c n ng thích cao  Gi m thi u s ph c t p truy n d li u gi a h th ng khác nhau, đ c bi t môi tr ng Internet  H tr nhi u ng d ng 1.3 Ki n trúc T p tin XML có c u trúc (tree), b t đ u m t nút g c (root), t a nhánh k t thúc b ng nút (left), hay cịn g i nút Hình 6- Minh h a m t t p tin XML (ngu n: aptech.edu.vn) 1.4 Cú pháp Cú pháp c a XML m t t p h p c p th , đó:  Có m t nút g c duiy nh t  M i th (tag) đ c m c n ph i đóng l i 10  Th có phân bi t ch hoa ch th ng  Nút ph i n m nút cha ghi chú, XML s d ng ký hi u Trong t p tin xml c n ph i khai báo XML đ u t p tin JSON 2.1 Gi i thi u JSON (vi t t t c a JavaScript Object Notation - ký hi u đ i t m t đ nh d ng trao đ i d li u có dung l ng nh ng JavaScript) ây m t đ nh d ng trao đ i d li u, phu ng th c thông d ng cho vi c truy n d li u gi a máy v i (client – server) Hình 7- Minh ho t mơ hình ho t đ ng c a JSON (ngu n: aptech.edu.vn) 2.2 Ki n trúc JSON đ c xây d ng d a hai c u trúc:  M t t p h p c p Tên/Giá tr (Name/Value): Trong ngôn ng khác nhau, u đ c th hi n nh m t đ i t ng, b n ghi, c u trúc, t n, b ng b m, danh sách khóa, ho c m ng k t h p  M t danh sách có th t giá tr : Trong h u h t ngôn ng , u đ c th c hi n nh m t m ng, vector, danh sách ho c chu i th t 2.3 Cú pháp Cú pháp JSON m t t p h p c a cú pháp JavaScript Các quy lu t cú pháp JSON:  D li u c p Tên/Giá tr (Name/Value)  D li u đ  it c phân cách b ng d u ph y ng n m c p ngo c nh n ‘{}’  D u ngo c vuông gi m ng ‘[]’ 11 2.4 So sánh gi a XML JSON Gi ng nh XML, JSON v n b n tr n (khơng có đ nh d ng nh màu s c, c ch ,…), “t mô t ” (ng th đ i dùng có th hi u đ c), có c u trúc phân c p d ng cây, có c phân tích cú pháp b i JavaScript d li u JSON có th đ c truy n b ng AJAX Nh ng khác v i XML, JSON khơng có th k t thúc, ng n h n, nhanh h n vi c đ c ghi có th đ c phân tích cú pháp b ng hàm d ng s n JavaScript eval() AJAX 3.1 Gi i thi u AJAX (Asynchronous JavaScript and XML – JavaScript XML b t đ ng b ) AJAX có th hi u “trao quy n cho JavaScript” thông qua đ cung c p m t cơng ngh phía client-script đ g i ng m m t l nh n n (background) đ phía server th c thi nh n thông tin tr v , c p nh t thông tin c a trang nhanh mà không c n ph i t i l i c trang, có nhi u th khơng c n ph i làm t i l i 3.2 L ch s hình thành Nh ng ho t đ ng c a ng i s d ng trang web s t o m t yêu c u HTTP t i server Server th c hi n m t s khâu x lý nh l y l i d li u, tính toán, ki m tra s h p l c a thông tin, s a đ i b nh , sau g i l i m t trang HTML hồn ch nh t i client V m t k thu t, ph ng pháp có v h p lý nh ng c ng b t ti n m t th i gian, b i server th c hi n vai trị c a ng i dùng s ch đ i kh c ph c h n ch trên, chuyên gia phát tri n gi i thi u hình th c trung gian gi a client server, g i c ch x lý AJAX i u gi ng nh vi c t ng thêm m t l p gi a cho ng d ng đ gi m trình “đi l i” c a thông tin gi m th i gian ph n ng Thay t i l i (refresh) tồn b m t trang, ch n p nh ng thông tin đ ng c thay đ i, ph n cịn l i gi ngun Vì th , t m t trang h tr AJAX, i s d ng khơng bao gi nhìn th y m t c a s tr ng (blank) bi u t ng đ ng h cát - d u hi u cho th y server th c hi n nhi m v Ví d , m t website nh, v i ng d ng truy n th ng, toàn b trang ch a nh s ph i m l i t đ u n u có m t thay đ i trang Còn áp d ng AJAX, DHTML ch thay th đo n tiêu đ ph n v a ch nh s a, v y t o nên giao d ch tr n tru, nhanh chóng 12 “M i thao tác c a ng i s d ng s g i l nh JavaScript t i b x lý AJAX, thay t o m t yêu c u HTTP (HTTP request) truy v n t i server”, Jesse James Garrett đư ghi vi t đ u tiên đ nh ngh a v thu t ng “N u c n t server, nh t i v b sung mư giao di n hay nh n d li u m i, AJAX s truy n yêu c u t i server m t cách không đ ng b , thông th đo n s t ng tr ng tác c a ng ng s d ng XML, mà không làm gián i dùng v i ng d ng web” Ch ng h n, v i Google Maps, i dùng có th theo dõi nh ng thay đ i, xê d ch, kéo th b n đ nh môi ng desktop Google Maps ví d n i b t v ph ng pháp ng d ng web th h m i Các hưng d ch v tìm ki m hàng đ u th gi i đư đ u t r t nhi u vào vi c phát tri n AJAX H u nh m i ch ng trình h gi i thi u g n đây, t Orkut, Gmail đ n phiên b n th nghi m Google Groups, đ u nh ng ng d ng AJAX 3.3 u nh 3.3.1 c m u m Các trang web th ph ng ch a r t nhi u n i dung khác N u s d ng ng pháp truy n th ng, nh ng n i d ng s ph i t i l i toàn b theo t ng yêu c u Tuy nhiên, n u s d ng Ajax, m t ng d ng web có th ch yêu c u cho n i dung c n thi t ph i c p nh t, gi m l ng l n b ng thông th i gian n p trang Vi c dùng yêu c u không đ ng b (asynchronous request) cho phép giao di n ng t i dùng c a ng d ng hi n th trình t giúp ng i dùng tr i nghi m s ng tác cao, v i nhi u ph n riêng l Vi c s d ng Ajax có th làm gi m k t n i đ n server, mư k ch b n (script) style sheet ch ph i yêu c u m t l n 3.3.2 Nh c m AJAX có th góp ph n t o nên m t th h m i cho ng d ng web Tuy nhiên, c ng m t công ngh “nguy hi m” gây không r c r i v giao di n ng dùng Ch ng h n, phím “Back” (tr l i trang tr website chu n ng c) đ i c đánh giá cao giao di n ti c, ch c n ng không ho t đ ng n kh p v i JavaScript i dùng không th tìm l i n i dung tr c b m phím Back B i v y, ch m t s xu t nh d li u trang đư b thay đ i khó có th khôi ph c l i đ m t nh ng nguyên nhân n nhi u ng s d ng công ngh AJAX i không ng h c ây ng d ng có 13 PH L C D: S L C V PH NG PHÁP LU N MERISE Gi i thi u MERISE (vi t t t t c m t Methode pour Rassembler les Ideés Sans Effort – ph ng pháp t p h p ý t th p niên 70 Ph ng không c n c g ng) đ i vào nh ng n m cu i c a ng pháp xu t phát t suy ngh c a m t nhóm nghiên c u đ ng đ u b i J.L.Lemoigne t i tr c u th c hi n đ ng th i ng đ i h c Aix-En-Provence c a Pháp nh ng nghiên Trung tâm nghiên c u trang b k thu t (CETE), d is lưnh đ o c a H.Tardien Tr c s phát tri n nhanh chóng c a cơng ngh m i, MERISE đ c dùng đ u hành d án khơng ch cơng s mà cịn nhi u lo i xí nghi p khác ụt Ýt ng c b n ng c b n c a ph ng pháp phân tích thi t k MERISE d a m t c b n sau:  M t th nh t: quan tâm đ n chu k s ng (life cycle) c a h th ng thông tin qua giai đo n thai nghén (gestation)  M t th hai: đ c p đ n chu k đ c tr ng c a h th ng thơng tin, cịn đ g i chu k tr u t ng M i t ng đ c mơ t d c i d ng mơ hình t p trung bao g m t p h p thơng s xác M i mơ hình đ c mơ t thơng qua m t hình th c d a quy t c, nguyên lý ng v ng cú pháp quy đ nh Có nh ng quy t c cho phép chuy n t mô hình sang mơ hình khác m t cách t đ ng nhi u ho c  M t th ba: m t liên quan đ n chu k quy t đ nh c n ph i đ a chu k s ng c a s n ph m c tr ng c tr ng c a ph ng pháp MERISE xem xét, tách r i d li u x lý nh m đ m b o tính khách quan q trình phân tích cung c p đ y đ mơ hình đ di n đ t b c c p nh t H th ng bao g m d li u x lý đ c bi u di n ba m c:  M c ý ni m (Concept): xác đ nh thành ph n c a d li u x lý  M c t ch c (Oganization): chi ti t hóa nh ng quan h gi a chúng  M c tác nghi p (Physic): thành ph n đ th c th hi n th c t nh 14 Ba m c b t bi n c a h thông tin theo ph ng pháp lu n MERISE Trên c s ba m c b t bi n c a h th ng thông tin, ph s d ng mơ hình t ng pháp lu n MERISE ng ng m c đ phân tích thi t k m t h th ng thơng tin M c X lỦ D li u M c ý ni m Mơ hình ý ni m d li u Mơ hình ý ni m x lý M c t ch c Mơ hình t ch c d li u Mơ hình t ch c x lý M c v t lý Mơ hình v t lý d li u Mơ hình v t lý x lý B ng 1- Ba m c b t bi n c a h thông tin theo ph ng pháp lu n MERISE u vƠ nh c m u m 5.1 u m c a ph ng pháp phân tích thi t k MERISE có c s khoa h c v ng ch c Hi n MERISE m t nh ng ph ng pháp đ c dùng nhi u Pháp Châu Âu ph i phân tích h th ng l n 5.2 Nh Nh c m c m c a ph d ng nh ph ng pháp c ng k nh Do đó, đ gi i quy t ng ng pháp th ng d n t i vi c kéo dài th i gian 15 PH L C E: L P TRÌNH NG D NG S D NG ZEND FRAMEWORK V I CÔNG C ZEND STUDIO 10.5 Gi i thi u công c Zend Studio Zend Studio môi tr ng phát tri n tích h p (IDE) dành cho nh ng ng il p trình PHP, đ c bi t có s d ng Zend Framework Thông qua m t b công c toàn di n t so n th o mư l nh, dị l i, phân tích quan sát c s d li u, công c đ c đánh giá m t công c h tr l p trình hồn ch nh nh t cho ngơn ng PHP Phiên b n m i nh t hi n 10.5 Zend Studio mang đ n t t c nh ng ch c n ng mà m t ng  Nâng cao n ng su t v i mơi tr i l p trình PHP c n: ng phát tri n PHP đư đ c th nghi m  H tr PHP  Cơng c dị l i hi u qu b ng cách đ t nh ng m ki m tra (breakpoint) Hình 8- Mơi tr CƠi đ t b khung ZF2 u tiên, ng đ ng làm vi c Zend Studio 10.5 i l p trình c n ph i t i v b khung (skeleton) c a Zend 2, theo ng d n: https://github.com/zendframework/ZendSkeletonApplication Sau gi i nén ra, s th y th m c c u t o nên b khung c a framework này:  Th m c config: Ch a t p tin c u hình cho h th ng  Th m c data: Dùng đ ch a d li u t p tin ghi t m n u có s d ng b nh đ m (cache) 16  Th m c vendor: Là th m c dùng đ ch a th vi n zend framework 2.0 ch a module ho c th vi n c a hưng th ba mà ng d ng c n dùng t i ho c th vi n t nh ng d án khác  Th m c module: Là th m c dùng đ ch a module c a ng d ng Trong th m c t n t i s n th m c Application, module m c đ nh c a h th ng  Th m c public: Là th m c ch a t p tin nh css, js, images dùng cho hi n th giao di n; đ ng th i ch a t p tin index.php htaccess Trong th m c public đư có s n th index.php, htaccess m c js, css, images hai t p tin ng th i th m c config c ng đư có s n t p tin mang tên: application.config.php, ch a thơng tin c u hình nh khai báo module có h th ng, khai báo th vi n vendor, cache,… Hình 9- B khung c a Zend Framework Ti p theo, c n t i v b th vi n Zend phiên b n m i nh t t i liên k t http://framework.zend.com/downloads/latest gi i nén vào vendor/ZF2/library/Zend B th vi n g m l p đư đ c vi t s n dành cho m t m c đích nh ki m ch ng, xác th c đ ng nh p, hi n th view, đ nh d ng route, … Thi t l p bi n môi tr ng N u nh b th vi n Zend đ dung l ng l n c gi i nén vào m i d án, nh th s chi m m t đ a, gây lưng phí tài ngun máy tính này, có th đ t b th vi n t i m t n i nh t h u hành đ truy c p t i th vi n gi i quy t v n đ đ a s d ng bi n môi tr ng 17 Các b c th c hi n (ch áp d ng h u hành Windows t XP tr lên):  Gi i nén b th vi n Zend vào m t th m c c đ nh N u s d ng Wamp Server, có th gi i nén vào C:\wamp\bin\library  Vào Computer  Properties  Advanced  Environment Variables  New  T o bi n m i  OK Ví d : ZF2_PATH = C:\wamp\bin\library Hình 10- Thi t l p bi n môi tr ng cho b th vi n Zend Windows