giao an mot so dang bai toan da hoc 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Toán lớp Một số dạng toán học mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố hệ thống dạng toán học Kĩ - Ôn luyện kĩ giải tốn có lời văn, dạng tốn học Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy I.Ổn định tổ chức - hát đầu II Kiểm tra cũ - Nêu mục đích tiết học III Bài GTB: Hoạt động trò - HS lắng nghe HD luyện tập 2.1.HĐ1: ôn tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi thống kê dạng tốn học - HS thảo luận nhóm thống kê - Nhận xét, bổ sung MT: Củng cố KT dạng tốn có lời văn học - Nêu cách giải số dạng toán - vài HSTLCH - Tìm TBC - GV chốt ghi vắn tắt dạng - 1-2 HS TB nêu lại CT vừa ơn - Tìm số biết hiệu – tỉ, tổng – tỉ, tổng hiệu + Cách giải dạng: - Bài toán rút đơn vị + Các dạng liên quan đến chuyển động - Bài toán tỉ số % - Bài toán chuyển động - Bài tốn có ND hình học 2.2.HĐ2: Luyện tập - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề Bài 1: - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân GV hỏi: + Bài tập thuộc dạng nào? - vài HS TLCH + Nêu cách tìm số TBC? - Nhận xét, bổ sung MT: Củng cố kĩ giải toán tìm số TBC - HS chữa - GV chốt: Bài 2: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Rèn kĩ giải toán diện tích - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân - Bao quát HD thêm cho HS yếu - vài HS TLCH - Yêu cầu HS đổi chữa - GV hỏi: - HS chữa - Nhận xét, bổ sung - HS đổi chữa đúng/sai + Bài toán liên quan đến dạng toán nào? Bài 3: MT: Rèn kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị - Yêu cầu HS đọc đề phân tích đề - Nêu cách làm sau HS chữa - Nhận xét, chốt đáp án - Đọc, phân tích đề - Cá nhân làm - HS làm phiếu to - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung - GV hỏi: Bài toán liên quan đến dạng toán nào? IV Củng cố V Dặn dò - Nêu ND ôn tập - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 2-3 HS TLCH  ... HS chữa - Nhận xét, bổ sung - HS đổi chữa đúng/sai + Bài toán liên quan đến dạng toán nào? Bài 3: MT: Rèn kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị - Yêu cầu HS đọc đề phân tích đề - Nêu cách làm sau... biết hiệu – tỉ, tổng – tỉ, tổng hiệu + Cách giải dạng: - Bài toán rút đơn vị + Các dạng liên quan đến chuyển động - Bài toán tỉ số % - Bài toán chuyển động - Bài tốn có ND hình học 2.2.HĐ2: Luyện... tích đề - Cá nhân làm - HS làm phiếu to - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung - GV hỏi: Bài toán liên quan đến dạng toán nào? IV Củng cố V Dặn dò - Nêu ND ôn tập - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm