THÔNG TIN TÀI LIỆU
Giáo án Tốn lớp Ơn tập đại lượng (tiếp theo) nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Chuyển đổi đơn vị đo diện tích - Thực phép tính với số đo diện tích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng thực hiện: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp nhận xét bạn a) 10 yến = … kg tạ = … kg b) tạ 20kg = … kg 230 tạ = … - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: - Lắng nghe Giới thiệu bài: 30p Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ m2 = 100 dm2 - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ km2 = 1000 000 m2 m2 = 10000 cm2 dm2 = 100 cm2 - Nhận xét, chốt cách đổi số đo thời gian - Lắng nghe Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ, em phần - HS làm vào bảng phụ, em phần, lớp làm vào m2 = 10 dm2 a) 15 m2 = 150 000 cm2 103 m = 10300 dm dm2 = 10 cm2 … 2110 dm2 = 2110 cm2 - – HS đọc làm giải thích cách làm - Gọi HS đọc làm giải thích cách làm - Nhận xét bảng phụ - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Ta lấy dm2 nhân với 100 10 - Nhận xét, chữa ? Muốn biết m2 dm2 ta làm nào? Bài 3: ; = ? - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Làm cá nhân vào vở, HS làm vào bảng phụ Chú ý giúp đỡ HS gặp khó khăn 2m2 5dm2 > 25 dm2 - Gọi HS đọc làm 3dm2 5cm2 = 305 cm2 - Gọi HS nhận xét bảng phụ 3m2 99dm2 < m2 - Nhận xét, chốt ? Để điền dấu thích hợp vào chỗ chấm ta làm nào? 65m2 = 6500 dm2 - HS đọc làm - Nhận xét bảng phụ - Ta phải đổi số đo diện tích đơn vị đo sau so sánh điền dấu Bài 4: Gọi HS đọc toán - HS đọc toán ? Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn cho biết ruộng hình chữ nhật có chiều dài 64m chiều rộng 25 m Trung bình 1m2 ruộng thu hoạch ? Bài tốn hỏi gì? ? Muốn biết ruộng người ta thu hoạch tạ thóc ta làm nào? kg thóc - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét làm bảng phụ - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt - Bài tốn hỏi ruộng người ta thu hoạch tạ thóc? - Muốn biết ruộng người ta thu hoạch tạ thóc ta phải tìm diện tích ruộng - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Diện tích ruộng là: 64 x 25 = 1600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng là: 1600 x 1/2 = 800 (kg) Đáp số: 800 kg 4p C Củng cố, dặn dò: - Lắng nghe - Hệ thống nội dung tập - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau: Ôn tập hình học IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ... diện tích đơn vị đo sau so sánh điền dấu Bài 4: Gọi HS đọc toán - HS đọc toán ? Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn cho biết ruộng hình chữ nhật có chiều dài 64m chiều rộng 25 m Trung bình 1m2 ruộng thu... vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Diện tích ruộng là: 64 x 25 = 1600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng là: 1600 x 1/2 = 800 (kg) Đáp số: 800 kg 4p C Củng cố, dặn dò: - Lắng nghe - Hệ thống nội dung... bảng phụ km2 = 1000 000 m2 m2 = 10000 cm2 dm2 = 100 cm2 - Nhận xét, chốt cách đổi số đo thời gian - Lắng nghe Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm bài,
Ngày đăng: 19/10/2022, 20:18
Xem thêm:
