giao an hinh hop chu nhat hinh lap phuong 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Tốn lớp Hình hộp chữ nhật Hình lập phương mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức - Hình thành biểu tượng hình hộp chữ nhật hình lập phương Kĩ năng: - Nhận biết đồ vật thực tế có dạng hình hộp chữ nhật hình lập phương, phân biệt hình - Biết đặc điểm yếu tố hình hộp chữ nhật , hình lập phương Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên - Phiếu to, bút - Một số hình chữ nhật ,lập phương ,bảng phụ vẽ hình Học sinh: Một số đồ vật có hình dạng HHCN; HLP III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy I Ổn định tổ chức - Hát đầu Hoạt động trò - 2HS lên bảng II Bài cũ - Nêu tên số loại hình học? - Lớp nhận xét - GV nhận xét ,đánh giá III.Bài 1.GTB - GV nêu m.tiêu ghi tên lên bảng - HS ghi 2.Các hoạt động - GV đưa mơ hình trực quan hình hộp chữ nhật ; y/c HS quan sát,nhận xét - HS quan sát nhận xét - Hình hộp chữ nhật có mặt? - Các mặt HCN - Các mặt HHCN có hình gì? - HS đếm trả lời:có đỉnh ,12 cạnh - Có mặt nhau? - HS nêu HĐ1: Giới thiệu hình hộp chữ nhật ,hình lập phương * Hình hộp chữ nhật(HHCN) - Hãy đếm xem HHCN có đỉnh ?mấy cạnh? - GV y/c HS nêu tên đỉnh ,các cạnh HHCN bảng phụ - GV hình trực - HHCN có mặt - Mặt =2 ; = 5; = 6; - Hs quan sát - Chỉ rõ kích thước HHCN quan hình vẽ cho HS thấy rõ + Hình hộp vhữ nhật có kích thước: chiều dài ,chiều rộng chiều cao HĐ2: Giới thiệu hình lập phương - Cho HS thi nêu tên đồ vật có dạng HHCN nhóm - Các nhóm thi - GV đưa mơ hình trực quan HLP, y/c quan sát: - Các mặt hình vng + HLP có mặt? - HS quan sát TLCH - Có 6mặt - HS đo trả lời độ dài cạnh + Các mặt có hình gì? + Độ dài cạnh nào? - > Chốt: HLP có mặt hình vng ? Kể tên đồ vật có dạng HLP thực tế HĐ3: Luyện tập Bài 1: - Y/c HS đọc đề ,điền vào bảng sgk - Y/c số HS đọc kết - HS làm - HS khác nhận xét MT: Củng cố kiến thức đặc điểm HHCN - HLP Bài 2: MT: Củng cố kiến thức đặc điểm cạnh HS biết tính S mặt đáy mặt bên - GV y/c đọc kỹ đề - GV đánh giá làm HS - Y/c HS tự làm bài,gọi số HS nêu kết HS khác nhận xét - HS đọc kỹ đề làm vào Img - GV đánh giá làm HS Bài 3: MT: HS củng cố đặc điểm HLP - Y/c HS quan sát ,nhận xét HHCN ,HLP hình vẽ Hs quan sát ,nhận xét giải thích kết - GV y/c giải thích kết ? Vì sao? IV Củng cố V Dặn dị - Nhắc lại đặc điểm hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung - vài HS nhắc lại học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: ... m.tiêu ghi tên lên bảng - HS ghi 2.Các hoạt động - GV đưa mơ hình trực quan hình hộp chữ nhật ; y/c HS quan sát,nhận xét - HS quan sát nhận xét - Hình hộp chữ nhật có mặt? - Các mặt HCN - Các mặt... đỉnh ,các cạnh HHCN bảng phụ - GV hình trực - HHCN có mặt - Mặt =2 ; = 5; = 6; - Hs quan sát - Chỉ rõ kích thước HHCN quan hình vẽ cho HS thấy rõ + Hình hộp vhữ nhật có kích thước: chiều dài... đồ vật có dạng HHCN nhóm - Các nhóm thi - GV đưa mơ hình trực quan HLP, y/c quan sát: - Các mặt hình vng + HLP có mặt? - HS quan sát TLCH - Có 6mặt - HS đo trả lời độ dài cạnh + Các mặt có hình