ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG (Thời gian phút) I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết: - Quan hệ đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng - Viết số đo độ dài, số đo khối lượng dạng số thập phân - HS vận dụng kiến thức làm 1, 2(a), 3(a, b, c; câu dòng) Năng lực: - Năng lực chung: - Năng tư chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực đặc thù: - Năng lực tư lập luận tốn học, lực mơ hình hoá toán học, lực giải vấn đề toán học, lực giao tiếp toán học, lực sử dụng cơng cụ phương tiện tốn học Phẩm chất: Cẩn thận, tỉ mỉ, u thích mơn học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đồ dùng - GV: SGK, bảng phụ… - HS : SGK, , bảng Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm,… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động khởi động:(5phút) Hoạt động trò - Cho HS chơi trò chơi "Điền đúng, - Chia lớp thành đội chơi, mối đội bạn HS điền nhanh" lên bảng viết số lớp cổ vũ cho bạn chơi sau dạng phân số thập phân: 23,23; 10,01; 24,001; 12,3; 24,123 - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi Hoạt động thực hành:(28 phút) * Mục tiêu: Biết: - Quan hệ đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng - Viết số đo độ dài, số đo khối lượng dạng số thập phân - HS vận dụng kiến thức làm 1, 2(a), 3(a, b, c; câu dòng) * Cách tiến hành: Bài 1: HĐ cá nhân - HS đọc yêu cầu - HS đọc -Yêu cầu HS làm tập - HS làm vào vở, - GV nhận xét chữa -1 HS làm bảng lớp, sau chia sẻ - Củng cố lại cách đọc đổi đơn vị đo độ dài đơn vị đo khối lượng * GV cho học sinh chốt lại kiến thức Kí hiệu Quan hệ km Lớn mét hm dam đơn vị đo - Trong bảng đơn vị đo độ dài - Viết theo mẫu bảng đơn vị đo khối lượng hai đơn - HS làm HS làm bảng lớp, chia sẻ cách vị liền gấp 10 làm lần a 1m = 10dm = 100cm = 1000mm 1km = 1000m = 1000kg 1kg = 1000g Bài 2a: HĐ cá nhân - Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - Yêu cầu HS tự làm - HS làm bảng lớp, chia sẻ cách làm - GV nhận xét chữa Yêu cầu a 1827m = 1km 827m = 1,827km HS nêu mối quan hệ đơn b 34dm = 3m 4dm = 3,4m vị đo độ dài đơn vị đo khối c 2065g = 2kg 65g = 2,065kg lượng Bài 3(a,b,c; câu dòng) - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét chốt lại kiến thức 3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút) - GV cho HS vận dụng làm bài: - HS làm Điền số thích hợp vào chỗ chấm 2030m = 2,03km 150 g = 0,15kg 2030m = km 750m = 0,75km 3500g = 3,5kg 150 g 0,15kg 750m = .km 3500g 3,5kg Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Về nhà ôn lại kiến thức - HS nghe thực đơn vị đo độ dài đo khối lượng, vận dụng vào thực tế sống