giao an luyen tap chung trang 169 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Toán lớp Luyện tập chung trang 169 mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố cách tính chu vi, diện tích, thể tích số hình Kĩ - Biết vận dụng giải tốn hình học Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Ổn định tổ chức - hát đầu - vài HS TLCH II Kiểm tra cũ - GV hỏi: - Nhận xét, bổ sung + Nêu cơng thức tính Sxq, Stp, V HLP, HHCN? - GV nhận xét, đánh giá III Bài - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe GTB: HD luyện tập - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề Bài 1: - Tổ chức HS làm MT: Rèn kĩ giải tốn có liên quan đến diện tích sản lượng - Bao quát HD thêm cho HS yếu - HS làm cá nhân - HS chữa - Tổ chức cho HS chữa nêu câu hỏi củng cố: - vài HS TLCH + Muốn tính sản lượng thu hoạch, cần dựa vào dạng toán nào? - HS đổi chữa đúng/sai - Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS đổi chữa Bài 2: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT:Luyện kĩ giải toán liên quan đến HHCN - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân GV hỏi: + Dựa vào CT nào, ta tính chiều cao HHCN? - HS chữa - GV chốt: - Nhận xét, bổ sung Bài 3: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Vận dụng CT tính CV, S giải tốn có liên quan đến tỉ lệ đồ - GV HD HS nắm yêu cầu đề: - HS làm cá nhân + Tỉ lệ đồ cho biết điều gì? - HS chữa - vài HS TLCH - Tổ chức HS làm - vài HS TLCH - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Nhận xét, bổ sung - Tổ chức cho HS chữa - HS đổi chữa đúng/sai - GV hỏi: + Muốn tính chu vi mảnh đất ta thực theo bước nào? + Nêu cách tính S mảnh đất ? - Yêu cầu HS đổi chữa IV Củng cố V Dặn dị - Nêu cơng thức tính Sxq, Stp, V HLP, HHCN? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 1-2HS trả lời  ... HD luyện tập - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề Bài 1: - Tổ chức HS làm MT: Rèn kĩ giải tốn có liên quan đến diện tích sản lượng - Bao quát HD thêm cho HS yếu - HS làm cá nhân - HS chữa - Tổ chức cho... xét, bổ sung - Yêu cầu HS đổi chữa Bài 2: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT:Luyện kĩ giải toán liên quan đến HHCN - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân GV hỏi: + Dựa vào CT nào, ta tính chiều cao HHCN?... Nhận xét, bổ sung Bài 3: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Vận dụng CT tính CV, S giải tốn có liên quan đến tỉ lệ đồ - GV HD HS nắm yêu cầu đề: - HS làm cá nhân + Tỉ lệ đồ cho biết điều gì? - HS chữa