Giáo án Toán lớp Luyện tập chung trang 144 nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi - Tính diện tích hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng tính diện tích hình thoi có độ dài hai đường chéo 5dm 20 dm 1p B Bài mới: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp nhận xét bạn - HS ý lắng nghe Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập: 7p Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S: - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS quan sát hình chữ nhật ABCD, suy nghĩ lựa chọn đúng, sai - HS quan sát hình, tự làm vào - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra cho - Đổi chéo kiểm tra Nhận xét, bổ sung Đáp án: a, Đ b, Đ - Gọi HS đọc làm c, Đ - Nhận xét, chốt bài: d, S ? Nêu đặc điểm hình chữ nhật? - HS đọc đáp án giải thích - Hình chữ nhật có hai cặp cạnh đối diện song song và có góc vng 7p Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S: - HS nêu, lớp lắng nghe - Yêu cầu HS đọc kĩ yêu cầu bài, chọn câu trả lời - HS quan sát hình, đọc kĩ đề - Phát biểu ý kiến Nhận xét, bổ sung cho bạn sai Đáp án: - Gọi HS đọc đáp án a, S - Nhận xét, chốt bài: b, Đ ? Nêu đặc điểm hình thoi? c, Đ d, Đ - HS đọc đáp án - Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song cạnh 8p Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - Yêu cầu HS quan sát kĩ hình tính diện tích hình sau so sánh - Gọi HS báo cáo kết - HS nêu yêu cầu tập - Vận dụng làm tập, so sánh tìm hình có diện tích lớn - HS báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung Đáp án: A, Hình vng - Nhận xét, chốt 8p Bài 4: Gọi HS đọc toán - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Chú ý giúp đỡ HS gặp khó khăn - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt bài: ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nào? Bài giải: Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 28 x 10 = 280 (m2) Đáp số: 280 m2 - HS nêu, lớp lắng nghe 4p C Củng cố, dặn dò: - HS nêu ? Nêu đặc điểm hình thoi, hình chữ nhật ? - Nhận xét học.Dặn HS chuẩn bị bài: Giới thiệu tỉ số IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: