Bài giảng đại số 6 tiết 33 cách tìm bội chung, bội chung nhỏ nhất

CHỦ ĐỀ : ƯCLN, BCNN Tiết 34: CÁCH TÌM BỘI CHUNG VÀ BỘI CHUNG NHỎ NHẤT I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh hiểu cách tìm BC, BCNN hay nhiều số 2.Kĩ năng: - Học sinh biết vận dụng quy tắc vào giải ví dụ đơn giản - Học sinh biết giống khác quy tắc tìm ƯCLN BCNN hay nhiều số? 3.Thái độ: Tính cẩn thận xác học tập Định hướng phát triển lực: + Nhóm lực làm chủ phát triển thân: lực tự học, lực giải vấn đề, lực quản lý ( hoạt động nhóm) + Nhóm lực quan hệ xã hội: lực giao tiếp, lực hợp tác + Nhóm lực cơng cụ: lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính tốn + Năng lực riêng: lực xác định giải vấn đề, lực quan sát, lực sáng tạo II.Chuẩn bị GV & HS: 1.Thầy: Máy chiếu projector, máy chiếu vật thể, phiếu tập, giáo án điện tử 2.Trò: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập Ôn kỹ tập cũ III.Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức: ( 1’ ) Kiểm tra cũ: ( 5’ ) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Trò chơi : Học hay, nhớ giỏi Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức học sinh phần bội chung bội chung nhỏ Định hướng phát triển lực : Tự kiểm tra, hệ thống kiến thức, tư sáng tạo, tính tốn, quan sát - Gv tổ chức trị chơi để kiểm tra kiến thức định hướng vào vấn đề : Câu : Biết : -Hs trả lời câu hỏi B(4) = {0;4;8;12;16;20;24; } vào phiếu tập,tự B(6) = {0;6;12;18;24; } BCNN(4,6) = A.0 B 12 C 24 D Một số khác - GV hỏi tìm kq BCNN hai hay nhiều số gi? Câu : Chọn số thích hợp điền vào chỗ trống : BCNN(6,1) = A B C.6 D Một số khác - GV hỏi BCNN (a, 1) = BCNN(a,b,1) = Câu 3: Hãy tìm quy luật chọn số thích hợp vào trống sau : 12 16 16 ? 10 A 38 B 14 C.20 D 40 GV yêu cầu hs gải thích Câu : Hãy tìm quy luật chọn số thích hợp vào trống sau : = = = A B 22 C.21 D Gv yêu cầu hs giải thích - GV liên hệ câu 3, đặt vấn đề vào đánh giá sau có đáp án - Hs ơn lại kiến thức cũ - Hs tư liên hệ kiến thức để tìm câu trả lời ( Nhìn 12 BCNN( 6,4) 16= BCNN( 16,4) 20= BCNN( 10,4) - Hs suy nghĩ trả lời Nhìn = 22 10 = 2.5 dạng phân tích thành nhân tử 4, 10 20 = 22 Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 2:Tìm bội chung bội chung nhỏ (17p) * GV: Qua câu hỏi phần trị chơi,Ta biết cách tìm BCNN hai hay nhiều số Đó cách ? Có cách để tìm BCNN hay hai nhiều số nhanh khơng? * GV: Ghi ví dụ lên bảng & HD - Phân tích số 8, 18, 30 thừa số nguyên tố ? - Chọn thừa số nguyên tố chung riêng ? - Số mũ lớn ?, ? , là? -Khi : BCNN(8,18,30)= 23.32.5 = ? (?) Vậy để tìm BCNN số lớn ta thực nào? GV: Chốt lại nội dung bước thực hiện, ghi sẵn bảng phụ * Làm ? sgk/ 58 a) Tìm BCNN (8, 12) ? I Tìm BCNN cách phân tích số thừa số nguyên tố - Hs trả lời 1) Ví dụ:Tìm BCNN(8;18;30) = 23 18 = 2.32 30 = 2.3.5 BCNN(8,18,30) = 23.32.5 = 360 HS: Thực theo hướng dẫn GV HS: TSNT chung & riêng :2;3;5 HS: Số mũ lớn 3, 2) Quy tắc : SGK/58 2, HS: Quan sát lại ví dụ & trả lời HS: Chú ý theo dõi , nhận xét & bổ sung HS: Các nhóm thực 3p’ 3) Áp dụng ? a) = 23 12 = 22 BCNN(8;12) = 23.3 = 24 b)BCNN(5;7;8) = 5.7.8 = 280 c) BCNN(12;16;48) = 48 b) Tìm BCNN (5, 7, 8)? HS: Đại diện lên bảng trình bày - Qua ý b ta rút HS: nêu nhận xét ? + Nếu số …… số c) Tìm BCNN (12, 16, 48) ? HS: Số 48 chia hết GV: Gợi ý số cho 12 16 12; 16; 48 Thì 48 có quan hệ với 12 16 ? HS: nêu - Qua ý c rút nhận xét +Trong các…l số gì? lớn GV: Nhận xét & chốt lại 4)Chú ý: SGK/58 - Nếu số cho đôi ngun tố BCNN chúng l tích số VD : BCNN(5;7;8) = 5.7.8 = 280 - Trong số cho, số lớn bội số cịn lại BCNN số cho số lớn VD : BCNN(12;16;48) = 48 Hoạt động 2: Cách tìm BC thơng qua tìm BCNN( 10p) - GV giới thiệu cách tìm - HS ý làm theo II Cách tìm bội chung thơng - Để tìm BC(8,18, 30) ta qua tìm BCNN: tìm: Ví dụ: SGK/ 59 + BCNN (8,18, 30) = ? + BCNN (8,18,30) Tìm BC(8, 18, 30) + B(360) = ? = 360 - B1: Tìm BCNN (8,18,30) = Vậy BCNN(8,18, 30) = +B(360) = {0; 360 {0;360;720 } 360;720 } - B2: Tìm B(360) = {0; 360;720 } - Vậy muốn tìm BC Vậy BC(8,18, 30) = số cho ta làm {0;360;720 } biết BCNN Để tìm bội chung chúng số cho, ta tìm bội Quy tắc BCNN Để tìm bội chung số số cho, ta tìm bội BCNN số Củng cố (11 phút) * GV: So sánh cách tìm HS: BCNN cách tìm ƯCLN B1: Giống B2: khác tìm TSNT chung riêng B3: khác lập tích TSNT chung * GV :Yêu cầu thực riêng với số mũ Bài 149 a tìm BCNN 60 lớn Tìm BCNN của: 60 280 280 ? HS: Thực tìm 60 = 22 BCNN 280 = 23 5.7 GV: Nhận xét chung & HS: lên bảng BCNN(60;280)=23.3.5.7 = 840 chốt lại HS khác ý theo dõi nhận xét Dặn dò (1 ph) - Về nhà học làm tập 149, 150, 151(Sgk/59) - Chuẩn bị tiết sau luyện tập  ... Trong số cho, số lớn bội số cịn lại BCNN số cho số lớn VD : BCNN(12; 16; 48) = 48 Hoạt động 2: Cách tìm BC thơng qua tìm BCNN( 10p) - GV giới thiệu cách tìm - HS ý làm theo II Cách tìm bội chung. .. +B( 360 ) = {0; 360 {0; 360 ;720 } 360 ;720 } - B2: Tìm B( 360 ) = {0; 360 ;720 } - Vậy muốn tìm BC Vậy BC(8,18, 30) = số cho ta làm {0; 360 ;720 } biết BCNN Để tìm bội chung chúng số cho, ta tìm bội Quy tắc... tắc BCNN Để tìm bội chung số số cho, ta tìm bội BCNN số Củng cố (11 phút) * GV: So sánh cách tìm HS: BCNN cách tìm ƯCLN B1: Giống B2: khác tìm TSNT chung riêng B3: khác lập tích TSNT chung * GV