giao an luyen tap chung trang 106 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Toán lớp Luyện tập chung trang 106 mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức - Ơn tập cách tính diện tích số hình học Kĩ - Biết tìm số yếu tố chưa biết hình học - Vận dụng giải tốn có nội dung thực tế Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên:- Phiếu to, bút Học sinh: Bút chì, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Ổn định tổ chức - Hát đầu - 2HS lên bảng II Bài cũ - ? Nêu quy trình giải tốn dạng trên? - Lớp nhận xét - GV nhận xét, đánh giá III Bài 1.GTB - GV nêu m.tiêu ghi tên lên bảng - HS ghi 2.Các hoạt động - HD HS nắm yêu cầu BT - HS đọc VD Bài 1: ? Để giải toán cần dựa vào kiến thức nào? - Cả lớp quan sát hình - Yêu cầu HS làm BT - HS làm cá nhân MT: Rèn kĩ tính độ dài đáy tam giác biết diện tích chiều cao - GV HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS chữa - Yêu cầu HS nêu công thức tính chiều cao, cạnh đáy - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung - GV chấm nhanh số Bài 2: - Y/c HS đọc đề MT: Củng cố kĩ tính diện tích hình thoi, HCN - Y/c HS làm bảng nhóm ,rồi trình bày bảng - GV chốt: - HS đọc suy nghĩ; - HS quan sát hình TLCH - GV hỏi: - Cá nhân HS làm ? Vì tính diện tích hình thoi? - HS làm vào phiếu to ? Nêu phương án khác? - Nhận xét, bổ sung ? Nêu cơng thức tính diện tích hình thoi? Bài 3: MT: Củng cố kĩ tính chu vi hình trịn biết vận dụng để giải tốn có liên quan - HD HS nắm yêu cầu đề - GV hỏi: Muốn tìm độ dài sợi dây ta dựa vào yếu tố nào? - Tổ chức cho HS làm chữa - GV chuẩn hóa: IV Củng cố V Dặn dị ? Nêu cách tính diện tích hình thoi? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - HS đọc đề - HS làm cá nhân - HS làm phiếu to - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung ... bổ sung - GV chấm nhanh số Bài 2: - Y/c HS đọc đề MT: Củng cố kĩ tính diện tích hình thoi, HCN - Y/c HS làm bảng nhóm ,rồi trình bày bảng - GV chốt: - HS đọc suy nghĩ; - HS quan sát hình TLCH -... - HD HS nắm yêu cầu BT - HS đọc VD Bài 1: ? Để giải toán cần dựa vào kiến thức nào? - Cả lớp quan sát hình - Yêu cầu HS làm BT - HS làm cá nhân MT: Rèn kĩ tính độ dài đáy tam giác biết diện tích... tích hình thoi? Bài 3: MT: Củng cố kĩ tính chu vi hình trịn biết vận dụng để giải tốn có liên quan - HD HS nắm yêu cầu đề - GV hỏi: Muốn tìm độ dài sợi dây ta dựa vào yếu tố nào? - Tổ chức cho