1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an luyen tap chung trang 100 2022 moi nhat toan lop 5

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 125,12 KB

Nội dung

Giáo án Toán lớp Luyện tập chung trang 100 mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ơn tập tính chu vi, diện tích htrịn Kĩ năng: Rèn kĩ tính tốn vận dụng cách tính chu vi, diện tích hình trịn để giải tốn liên quan đến chu vi, diện tích hình trịn Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : com pa Học sinh : com pa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Ổn định tổ chức - Hát đầu - 2HS lên bảng II Bài cũ - Học sinh nêu lại cách tính chu vi,dtích hình trịn - Lớp nhận xét - Ktra cụ thể làm bảng,lớp làm nháp +Tính chu vi dtích htrịn có bán kính 6cm - GV nhận xét , đánh giá III Bài 1.GTB - GV nêu m.tiêu ghi tên lên bảng - HS ghi 2.Các hoạt động - Y/c HS đọc đề - HS đọc trả lời câu hỏi: Bài MT: Giúp HS củng cố + Kiến thức cách tính chu vi hình trịn + Luyện kĩ giải tốn có liên quan đến chu vi ? Bài tốn cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì? - Nxét: Độ dài sợi dây thép tổng chu vi htrịn có bán kính 7cm 10cm.Độ dài sợi dây thép là: + sợi dây thép uốn thành vòng tròn cổ d = 7cm r = 10cm - Tính độ dài sợi dây x x 3,14 + 10 x x 3,14 = 106,76(cm) - HS làm trình bày kết - Y/c HS tự làm kiểm tra chéo - HS đọc - Gọi HS đọc làm - HS khác nhận xét - GV kết luận Bài 2: MT: Giúp luyện kĩ tính chu vi hình trịn qua giải tốn có liên quan - Y/c HS đọc đề ,HS tự làm tập Lưu ý: Tương tự tập tiết trước - Cho HS trình bày bảng phụ; lớp nhận xét - GV kết luận cách làm - HS đọc suy nghĩ; HS làm Giải: Bán kính htrịn lớn là: 60 + 15 = 75(cm) Chu vi htròn lớn là: 75 x =471(cm) x3,14 Chu vi htròn bé : 471 – 376,8 = 94,2 (cm) Đáp số: 94,2(cm) Bài - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề qsát MT: Luyện kĩ tính S hình trịn ? nửa đường trịn có bán kính bao nhiêu? r = 7cm ? Hình chữ nhật có độ dài cạnh dài ngắn ntn? b = x2 =14 cm ? Muốn tính diện tích hình cho ta làm nào? - HS làm cá nhân - GV y/c HS làm vào - HS làm phiếu to - Đi quan sát ,hướng dẫn đối tượng HS - Báo cáo KQ a = 10 cm - Nhận xét, bổ sung - Lớp báo cáo làm kết - GV kết luận Bài 4: - Yêu cầu HS tìm hiểu đề Qua hình vẽ để chọn đáp án - Cá nhân đọc đề MT: HS vận dụng kĩ tính S hình trịn , S HV để giải tốn trắc nghiệm - Tổ chức cho HS báo cáo KQ - Yêu cầu HS nêu cách làm để tìm KQ - GV chốt IV.Củng cố V Dặn dị ? Nêu cách tính diện tích hình trịn? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - Làm chọn đáp án - 4-5 HS báo cáo - Nhận xét, bổ sung

Ngày đăng: 18/10/2022, 22:22

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

và kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy  Hoạt động của trò  I - giao an luyen tap chung trang 100 2022 moi nhat toan lop 5
v à kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I (Trang 1)
lên bảng - HS ghi vở - giao an luyen tap chung trang 100 2022 moi nhat toan lop 5
l ên bảng - HS ghi vở (Trang 2)
? Hình chữ nhật có độ dài 2 cạnh dài và ngắn ntn?  - giao an luyen tap chung trang 100 2022 moi nhat toan lop 5
Hình ch ữ nhật có độ dài 2 cạnh dài và ngắn ntn? (Trang 3)
? Nêu cách tính diện tích hình trịn?  - giao an luyen tap chung trang 100 2022 moi nhat toan lop 5
u cách tính diện tích hình trịn? (Trang 4)