Giáo án Toán lớp Luyện tập chung sgk trang 56 nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Thực phép tính cộng, trừ với số tự nhiên có nhiều chữ số - Áp dụng tính chất giao hốn kết hợp phép cộng để tính giá trị biểu thức cách thuận tiện;Vẽ hình vng, hình chữ nhật - Giải tốn có liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS lên bảng vẽ hình chữ nhật hình vng theo độ dài cho trước - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn 8p Bài 1: Đặt tính tính - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm cá nhân, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Gọi HS đọc nhận xét bạn - Nhận xét làm bảng phụ, yêu cầu HS nêu cách đặt tính cách tính - Nhận xét, chốt - HS đọc nhận xét bạn - HS trình bày cách làm - HS nêu ? Nêu cách thực cộng số tự nhiên? 7p Bài 2: Tính cách thuận tiện ? Để tính cách thuận tiện áp dụng tính chất ? - HS nêu u cầu - Tính chất giao hốn kết hợp phép cộng - HS lên bảng làm bài, lớp làm - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ a) 7989 - Gọi HS đọc làm - HS đọc làm - Nhận xét, chốt bài: - HS nêu ? Nêu tính chất kết hợp, giao hốn phép cộng? b) 10 798 7p Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề - 1HS đọc thành tiếng trước lớp - Yêu cầu HS quan sát hình SGK - HS quan sát hình ? Hình vng ABCD hình vng BIHC có chung cạnh ? - Là cm - Có chung cạnh BC - HS vẽ hình, sau nêu bước vẽ ? Nêu độ dài cạnh hình vng BIHC ? - u cầu HS vẽ tiếp hình vng BIHC nêu cách vẽ ? Cạnh DH vng góc với cạnh ? 8p - Cạnh DH vng góc với AD, BC, IH ? Tính chu vi hình chữ nhật AIHD - HS thực tính - Gọi HS đọc Đáp số: 18 cm - Nhận xét, chốt cách tính chu vi hình chữ nhật - HS đọc làm Bài 4: Gọi HS đọc toán - HS đọc, lớp đọc thầm ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật phải biết ? - Biết số đo chiều rộng chiều dài hình chữ nhật ? Bài tốn cho biết ? ? Biết nửa chu vi hình chữ nhật tức biết ? - Cho biết nửa chu vi 16 cm, chiều dài chiều rộng cm - Biết tổng số đo chiều dài chiều rộng ? Có tính chiều dài, chiều rộng khơng? Dựa vào cách tính để tính ? - GV yêu cầu HS làm - Dựa vào tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số Bài giải Chiều rộng hình chữ nhật là: - Gọi HS đọc làm - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt ? Muốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số ta làm nào? (16 - 4) : = (cm) Chiều dài hình chữ nhật là: + = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 60 (cm2) Đáp số: 60 cm2 4p C Củng cố- dặn dò: - HS nêu ? Nêu cách giải tốn tìm số biết tổng hiệu số - Nhận xét tiết học;Chuẩn bị bài: Nhân với số có chữ số IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: