Thông tin tài liệu
Giáo án Toán lớp Luyện tập chung trang 123 phần nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết tính chất phân số, phân số nhau, so sánh phân số - Rèn thói quen tỉ mỉ, cẩn thạn cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên TG 5p A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng thực tính: + Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp nhận xét bạn + - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập: - Lắng nghe 10p Bài 1/ 123: (Ở cuối tr.123): Một lớp học có 14 HS trai 17 HS gái… ? Muốn viết phân số số phần số HS trai số HS gái số HS lớp ta cần biết gì? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Chú ý giúp đỡ HS gặp khó khăn, HS khuyết tật làm tập - Gọi HS đọc làm 10p - HS đọc toán, lớp đọc thầm - Để viết phân số số phần số HS trai số HS gái số HS lớp ta cần biết tổng số HS lớp - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Tổng số HS lớp là: 14 + 17 = 31 (HS) - Gọi HS nhận xét bạn bảng phụ a) Số HS trai HS lớp - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt b) Số HS gái HS lớp ? Phân số cho em biết điều gì? ? Phân số cho em biết điều gì? - Phân số cho em biết số HS trai lớp 14 bạn - Phân số cho em biết số HS gái lớp 17 bạn Bài 2/ 124: Trong phân số… - HS nêu yêu cầu tập ? Muốn biết phân số cho, phân số phân - Muốn biết phân số số ta làm nào? cho, phân số phân số ta phải rút gọn phân số so sánh - Yêu cầu HS làm bài, HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào + + - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt ? Ta có cách để tìm phân số phân số cho? 10p Bài 3/ 124: (làm phần c; d): Đặt tính tính - ? Bài có u cầu? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ, em phần Vậy phân số - HS đọc làm - Nhận xét bạn - Ta rút gọn quy đồng phân số để biết phân số có phân số cho hay không - HS nêu yêu cầu tập - Bài có yêu cầu: Đặt tính sau tính - HS làm vào bảng phụ, em phần, lớp làm vào - Gọi HS đọc nêu cách làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - HS đọc nêu cách làm - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt - HS nêu, lớp nhận xét - Nhận xét bảng phụ ? Nêu cách thực trừ (chia) số có nhiều chữ số? 4p C Củng cố, dặn dị: - HS nêu ? Nêu tính chất phân số? - Lắng nghe - Hệ thống nội dung học - Nhận xét tiết học - Dặn HS học bài, chuẩn bị sau: Phép cộng phân số IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ...10p Bài 1/ 123 : (Ở cuối tr . 123 ) : Một lớp học có 14 HS trai 17 HS gái… ? Muốn viết phân số số phần số HS trai số HS gái số HS lớp... Phân số cho em biết điều gì? - Phân số cho em biết số HS trai lớp 14 bạn - Phân số cho em biết số HS gái lớp 17 bạn Bài 2/ 1 24 : Trong phân số… - HS nêu yêu cầu tập ? Muốn biết phân số cho, phân... bạn bảng - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt ? Ta có cách để tìm phân số phân số cho? 10p Bài 3/ 1 24 : (làm phần c; d): Đặt tính tính - ? Bài có u cầu? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ,
Ngày đăng: 18/10/2022, 21:47
Xem thêm:
