BÀI 11: DÙNG THUỐC AN TOÀN ***** I.Mục tiêu Giúp HS nhận thức cần thiết phải dùng thuốc an toàn: - Xác định nên dùng thuốc - Nêu điểm cần ý dùng thuốc mua thuốc + Giáo dục kĩ sống - Kĩ tự phản ánh,kinh nghiệm thân cách sử dụng số laoi5 thuốc thông dụng.Kĩ xử lý thơng tin,phân tích,đối chiếu để dùng thuốc cách,đúng liều,an tồn II.Các phương tiện dạy học - Hình trang 24-25 SGK - Sưu tầm vỏ thuốc hướng dẫn sử dụng thuốc III.Các phương tiện dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra cũ - Nêu câu hỏi: - HS định trả lời câu hỏi + Khi từ c hóai điều gì, em nói ? + Trong trường hợp bị doạ dẫm, ép buộc dùng thử chất gây nghiện, em phải làm ? - Nhận xét, ghi điểm Bài a.Khám phá Khi trái gió trở trời, thể dễ bị bệnh Khi bị bệnh phải uống thuốc Bài Dùng thuốc an tồn giúp em dùng thuốc có lợi cho thể - Ghi bảng tựa - Nhắc tựa b kết nối * Hoạt động 1: Thảo luận - Mục tiêu: Khai thác vốn hiểu biết HS tên số thuốc trường hợp cần sử dụng thuốc - Cách tiến hành: + Yêu cầu cặp thảo luận câu hỏi: Bạn dùng thuốc chưa dùng trường hợp ? + Yêu cầu cặp hỏi trả lời trước lớp + Giảng: Khi bị bệnh, cần dùng thuốc để chửa trị Tuy nhiên sử dụng thuốc khoảng làm bệnh nặng hơn, chí gây chết người c.Thực hành * Hoạt động 2: Thực hành làm tập - Mục tiêu: Giúp HS: + Xác định nên dùng thuốc + Nêu điểm cần ýkhi phải dùng thuốc mua thuốc + Nêu tác hại việc dùng khoảng thuốc, khoảng cách, khoảng liều lượng - Cách tiến hành: + Yêu cầu làm tập trang 24 SGK định HS nêu kết + Nhận xét, kết luận yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 25 SGK * Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - Mục tiêu: Giúp HS khoảng biết cách sử dụng thuốc an toàn mà biết tận dụng giá trị dinh dưỡng thức ăn để phòng tránh bệnh tật - Cách tiến hành: + Yêu cầu lớp trưởng làm quản trò, chia lớp thành nhóm, nhóm cử bạn làm trọng tài để quan sát xem nhóm giơ nhanh + Yêu cầu quản trò đọc câu hỏi trang 25, nhóm thảo luận, giơ thẻ từ chọn + Trọng tài quan sát, đề nghị tuyên dương nhóm có kết nhanh d.Vận dụng - Yêu cầu đọc lại mục Bạn cần biết - Yêu cầu giới thiệu vỏ thuốc sưu tầm đọc hướng dẫn sử dụng thuốc + Thảo luận bạn ngồi cạnh + Từng cặp định thực + Thực nêu kết quả: 1-d; 2-c; 3-a; 4-b + Tiếp nối đọc to + Tiến hành chia nhóm cử bạn làm trọng tài + Thực theo yêu cầu + Tuyên dươmg nhóm thắng - Tiếp nối đọc to - Nhận xét tiết học - Dùng thuốc dẫn bác sĩ - Chuẩn bị Phòng bệnh sốt rét ... làm trọng tài để quan sát xem nhóm giơ nhanh + Yêu cầu quản trò đọc câu hỏi trang 25, nhóm thảo luận, giơ thẻ từ chọn + Trọng tài quan sát, đề nghị tuyên dương nhóm có kết nhanh d.Vận dụng - Yêu... tập trang 24 SGK định HS nêu kết + Nhận xét, kết luận yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 25 SGK * Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - Mục tiêu: Giúp HS khoảng biết cách sử dụng thuốc an toàn