TIẾT 63+64: ĐA GIÁC ĐỀU HÌNH CHĨP ĐỀU HÌNH CHĨP CỤT ĐỀU DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH CHĨP ĐỀU A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Kiến thức, Kỹ năng: Như tài liệu HD học Toán -Tập 2, trang 120 - Thái độ, phẩm chất: Nghiêm túc, tự giác tích cực học tập hoạt động nhóm Tự tin, trung thực tự giác - Năng lực hình thành: Hình thành lực tự học, hợp tác, giao tiếp, giải vấn đề sáng tạo, lực tư duy, phân tích… B CHUẨN BỊ Giáo viên: - Đồ dung dạy học: TLHDH, thước thẳng, phấn màu, mơ hình hình chop đều, hình chop cụt đều,… Học sinh: TLHDH, đồ dung học tập đầy đủ, chuẩn bị trước học C THỰC HIỆN TIẾT DẠY * Kế hoạch phân chia dạy -Tiết 1: Từ đầu đến hết phần B3 + C1, (TLHDH) -Tiết 2: Từ phần B4, + hết phần C + DE D KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4’) Gv: Cho HS quan sát hình 100? HS: HĐ cá nhân báo cáo kết GV: Nhận xét vào bi II HOT NG HèNH THNH KIN THC.(33ph) Hoạt động cđa thÇy, trị Nội dung cần đạt Đa giác Đa giác - Phương pháp:vấn đáp, gợi mở ĐN: TLHDH - 131 - Kỹ thuật: động não, tia chớp Hình chóp (TLHDH – 131) - Hình thành lực: tự học a) Gv: Cho HS quan sát hình vẽ bảng phụ Và nêu đặc điểm chung tam giác hình vng - HS: hoạt động cá nhân hoạt động lớp: - HS: 1HS trả lời trước lớp - GV chốt lại kt - Hình chap S.ABCDcó: - GV: đa khỏi niệm đa giác + §Ønh: S HS: đọc trước lp phn 1b + Các cạnh bên: SA, AB, SC, SD + §êng cao: SH Hình chóp - Phương pháp:vấn đáp, hợp tác - Kỹ thuật:động não, + MỈt bên: SAB, SBC, SCD, SDA + Mặt đáy: ABCD Hình chóp - Hình thành lực: tự học, hợp tác * GV: Cho HS quan sát hình 102 nêu nhận xét hình dạng hình - HS hoạt động cặp đơi (3') - Đại diện HS trả lời - HS nhận xét * GV chốt lại: hình có mặt tam giác, đáy đa giác GV: đưa mơ hình hình chóp khái niệm hình chúp Hình chap có đáy đa giác, mặt bên tam giác có chung đỉnh - Hìnhchóp hìnhchópcó: + Đáy đa giác + Mặt bên tam giác cân bng cã chung ®Ønh NX: Hình chóp có cạnh bờn bng Đỉnh chung gọi đỉnh hình Gọi I trung điểmcủa BC SIBC (tính chóp chất tam giáccân) SI đợcgọi GV: Gi thiu cỏch vit tờn, c tờn hỡnh trung đoạn hình chóp chúp v cỏch v hỡnh chúp Trung đoạn hình chúp vuông HS c cỏch v TLHDH 132 góc với cạnh đáy, HS c k ni dung phn 2b,c v thc hin khôngvuônggócvớimặt phẳng đáy v vào Hình chóp - Phương pháp: Vấn đáp, hợp tác - Kỹ thuật: Động não, phòng tranh - Hình thành lực: Tự học, hợp tác GV: Cho hs quan sát h106 trả lời câu hỏi phần 3a HS: hđ nhóm (4’) Đại diện nhóm lên btáo cáo Nhóm khác nhận xét GV Chốt lại: Các cạnh bên hình chóp có Gv: Giới thiệu hình chóp HS: Đọc định nghĩa phần 3b GV cho học sinh quan sát hình 106 TLHDH sau gv hớng dẫn học sinh vẽ hình chap tứ giác - Vẽ đáy hình vuông nhìn phối cảnh hình bình hành - Vẽ hai đờng chéo hình đáy từ giao điểm hai đờng chéo ta vẽ đờng cao hình chóp - Trên đờngcao đặt đỉnh S nối S vớicác đỉnhcủa đáy Lu ý ph©n biƯt nÐt liỊn, nÐt kht GV giíi thiệu trung đoạn GV: Trung đoạn củahình chap có vuông góc với mặt phẳng đáy không? III HOT NG LUYN TẬP (6ph) Bài1, 2: ( TLHDH – 135) Bài 1: (T135 – TLHDH) - Phương pháp: hợp tác, trực Cho hình chóp tam giác S.ABC quan Các cạnh bên hình chóp: SA, SB, SC - Kỹ thuật: động não, Các mặt bên hình chóp: (SAC), (SBC), -Hình thành lực: tự học, (SAB) hợp tác, Hình chóp S.ABC có cạnh * GV giao nhiệm vụ TLHDH Hs giải theo cặp đôi(3’) -Gv kiểm tra cách vẽ hs sửa laị cần): Hình chóp S.ABC có mặt Bài (136) Cho chóp S.ABCD HS: hđ cá nhân trả lời GV: NX chốt lại Các cạnh bên hình chóp: SA, SB, SC,SD Các mặt bên hình chóp: (SAC), (SBC), (SAB), (SAD) Hình chóp S.ABC có cạnh Hình chóp S.ABC có mặt IV V HĐ VẬN DỤNG TÌM TỊI MỞ RỘNG (2ph) GV: Yêu cầu hs vẽ (136) TIẾT I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5’) ? Nêu định nghĩa hình chóp Cách vẽ II HOẠT NG HèNH THNH KIN THC (20) Hoạt động thầy, trị Nội dung cần đạt Hình chóp cụt Hình chop cụt - Phương pháp:vấn đáp, trực quan Hình c hóp cụt có hai mặt đáy - K thut:ng nóo, tia chp hai đa giác đồng dạng nằm hai - Hỡnh thnh nng lc: t hc mặt phẳng song song - Gv giao nhim v cho hs Các mặt bên hình thang c©n - HS hoạt động cá nhân quan sát h.107 Các đường thẳng chứa cạnh bên hình chop cụt đồng quy Để nhận dạng hình chóp cụt GV: Cho hs đọc đn hình chóp cụt phần 4b HS khác nhận xét GV chốt lại DT xung quanh diện tích tồn phần hình chóp DT xung quanh diện tích tồn - Phương pháp: Vấn đáp, trực quan phần hình chóp - Kỹ thuật: Động não, tia chớp DiƯn tÝch xung quanh cđa h×nh chãp - Hình thành lc: T hc là: GV: Giới thiệu: Tổng diện tÝch tÊt c¶ Sxq = pd (p: nưa chu vi đáy, d: độ mặt bên hình chóp diện tích dàitrung đoạn) xung quanh hình chóp Diện tích toàn phần hình chóp là: GV: YC hs quan sát H.108 hđ cặp STP= Sxq+ S® đơi thảo luận cách tính dtxq hình chop - Gv giao nhiệm vụ cho hsnêu cơng thức tính diện tích hình chóp GV chốt lại GV: Cho hs đọc đn hình chóp cụt phần 5b III HĐ LUYỆN TẬP (15’) - Phương pháp: Vấn đáp, trực quan Bài tập 4(137) - Kỹ thuật: Động não, tia chớp Bài tập 5(137) - Hình thành lực: Tự học DT hình chóp S.ABC GV: YC HS làm tập 4, 5, 6, 7(137) Sxq = = 24cm HĐ cá nhân Một hs lên bảng vẽ HS Đường cao đáy: h = cm khác nx DT đáy là: Sđ = cm2 GV chốt lại DT toàn phần :Stp = Sxq + Sđ = 24 + cm2 Bài tập (137) DT hình chop S.ABCD Sxq = (6 + 6).4 = 48cm2 DT đáy là: Sđ = 6.6 = 36 cm2 DT toàn phần :Stp = Sxq + Sđ = 84 cm2 4.Bi tp7 (137) Xét tam giác vuông SMD có: SD = 13 cm; MD = (định lý Pytago) Diện tÝch xung quanh: Diện tích đáy: 10.10 = 100 cm2 Diện tích toàn phần: 100 + 240 = 340 IV HĐ VẬN DỤNG (3’) GV: Yêu cầu HS làm tập phần D Bài tập 1: (138) (138) DT xung quanh hình chóp tứ giác GV: HD thời gian là: Sxq = 2.2.3 = 12 m2 Số tiền phải trả sơn mặt khối bê tong là: T = 12.30000 = 360000 (đồng) Bài tập 2: (138) Diện tích mặt bên đèn lồng là: (cm2) Tổng diện tích mặt bên đèn lồng là: 625.5 = 3125 (cm2) V HĐ TÌM TỊI VÀ MỞ RỘNG KIẾN THỨC (2’) YC hs tìm hiểu phần E (138) ... tích dàitrung đoạn) xung quanh hình chóp Diện tích toàn phần hình chãp lµ: GV: YC hs quan sát H.1 08 hđ cặp STP= Sxq+ S® đơi thảo luận cách tính dtxq hình chop - Gv giao nhiệm vụ cho hsnêu cơng... quanh: Din tớch ỏy: 10.10 = 100 cm2 Diện tích toàn phần: 100 + 240 = 340 IV HĐ VẬN DỤNG (3’) GV: Yêu cầu HS làm tập phần D Bài tập 1: (1 38) (1 38) DT xung quanh hình chóp tứ giác GV: HD thời gian... chốt lại DT xung quanh diện tích tồn phần hình chóp DT xung quanh diện tích tồn - Phương pháp: Vấn đáp, trực quan phần hình chóp - Kỹ thuật: Động não, tia chớp DiƯn tÝch xung quanh cđa h×nh chóp