giao an ngu van lop 8 tuan 10 tiet 38 on tap truyen va ky viet nam moi nhat prxww

Tuần : 10 - Tiết : 38 Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÝ VIỆT NAM A.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hướng dẫn học sinh hệ thống hố truyện kí việt Nam học từ tuần đến nội dung hình thức nghệ thuật Bước đầu thấy phần q trình đại hố văn học Việt Nam dẫ hoàn thành vào nửa đầu kỉ XX Kĩ năng: -Rèn kỹ cảm nhận văn học Thái độ, tình cảm: - Giáo dục em ý thức học tập tốt, Năng lực cần phát triển - Tự học - Tư sáng tạo - Hợp tác - Sử dụng ngôn ngữ B CHUẨN BỊ SGK _ SGV _ Thiết kế – Bài tập trắc nghiệm - bảng phụ C PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC - Động não, HS trao đổi, thảo luận nội dung, học - PP phân tích, thực hành , vấn đáp, nêu vấn đề - Sơ đồ tư D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG TK X 1900 VHDG VHTĐ 1945 VHHĐ Nhìn vào tiến trình phát triển văn học Việt Nam, thấy tác phẩm vừa họcđều thụơc thời kì từ 1900 đến 1945 Một đặc điểm bật văn học thời kì văn học ngày đổi sâu sắc, mạnh mẽ theo hướng đại hoá Đặc biệt từ 1930-1945, văn học thực bước vào quĩ đạo đại cách hồn thiện Bốn văn “Tơi học”- Thanh Tịnh; “ Trong lịng mẹ”-Ng.Hồng; “Tức nước vỡ bờ”-Ngơ Tất Tố; “Lão Hạc”- Nam Cao viết chữ quốc ngữ theo lối viết mẻ HOẠT ĐỘNG II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 1-lập bảng thống kê: HS lập bảng thơng kê nhà- Trình bày trước lớp Tên VB TLoại *Tơi học Tr.ngắn Thanh Tịnh *Trong lịng mẹ Ng.Hồng Hồi kí P.T BĐ nội dung chủ yếu Đặc sắc ngh.thuật Tự + trữ tình Tự xen trữ tình -Những kỉ niệm sáng tuổi học trị -Nỗi cay đắng tủi cực vàtình u thương cháy bỏng mẹ T.giả thời thơ ấu - Giọng văn nhẹ nhàng, sáng, giàu chất thơ -Lời văn chân thực giàu cảm xúc -Bộ mặt tàn ác XHPK-vẻ X.dựng tình kịch đẹp tâm hồn người phụ tính, ngơn ngữ mộc mạc nữ -Số phận đau thương -Khắc hoạ N.vật sinh Tự phẩm chất cao quý động Cách kể linh hoạt * Lão Hạc xen trữ người nông dân hấp dẫn Ngơn ngữ giản Nam Cao Truyện tình -Tấm lịng u thương , thái dị tự nhiên ngắn độ trân trọng Nam Cao với họ 2-So sánh giống khác văn bản: Hoạt động giáo viên-học sinh Nội dung cần đạt *Tức nước vỡ Tự bờ- Ngơ T.Tố T.thuyết THẢO LUẬN CẶP ĐƠI - Tổ chức cho HS thảo luận - Quan sát, khích lệ HS - Tổ chức trao đổi, rút kinh nghiệm - GV tổng hợp ý kiến Văn *TRONG LÒNG MẸ NGUYÊN HỒNG *TỨC NƯỚC VỠ BỜ (TẮT ĐÈN) NGÔ T.TỐ * LÃO HẠC NAM CAO Bảng so sánh Giống + Thể loại: Tự + Thời gian đời: Trước CM từ 1930 – 1945 + Đề tài: Con người, sống trước CM + Giá trị tư tưởng: chứa chan lòng nhân đạo – Tố cáo tàn ác + ngh thuật: ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, dễ hiểu HOẠT ĐỘNG III LUYỆN TẬP Hoạt động giáo viên-học sinh HOẠT ĐỘNG CHUNG CẢ LỚP Khác + Tác giả + Thể loại + Phương thức biểu đạt + Đề tài – Chủ đề: Tình cảnh đứa trẻ – Người nông dân – Phụ nữ + Nội dung + Nghệ thuật Nội dung cần đạt 1.Đoạn văn mà em thích nhất: Ví dụ:-Đoạn văn: “ Phải bé lai lăn vào lịng “ trích Trong lịng mẹ Nguyên Hồng -Vì: + Nội dung: phản ánh gặp gỡ mẹ thật cảm động khơng sánh HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN + Nghệ thuật: Kể - Tả - Biểu cảm chân thành 1-Hãy tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc tâm trạng khoảng 10-15 dịng ? 2.Bài tập Hãy tóm tắt đoạn trích Trong lịng mẹ Tóm tắt miệng khoảng 10 dịng ? 3- Hãy tóm tắt Tức nước vỡ bờ ? - HS suy nghĩ.lựa chọn -Xung phong trả lời câu hỏi - Tham gia nhận xét, bổ sung -GV tổng hợp, kết luận HOẠT ĐỘNG IV VẬN DỤNG HOẠT ĐỘNG CHUNG CẢ LỚP Trong văn 2,3,4 em thích nhân vật đoạn văn nào? Vì sao? Hãy viết đoạn văn nhân vật/đoạn văn đó? - HS suy nghĩ, chuẩn bị - Thực hành viết -Xung phong trình bày - Tham gia nhận xét, bổ sung -GV tổng hợp, kết luận Các nhân vật xây dựng thời kì 1930 – 1945 mang nét đẹp phẩm chất đáng kính trọng ngợi ca Điển hình Lão Hạc Là lão nông hiền lành, lương thiện, điều bật lão khiến người ta cảm động tình u thương vơ bờ Lão xót thương ân hận khơng lo đám cưới cho trai, khiến phẫn chí mà bỏ phu đồn điền cao su, chẳng biết trở Chính thế, lão Hạc cố gắng tích cóp đồng, giữ cho mảnh vườn cho anh trai Lòng nhân ái, vị tha tự trọng lão thật đáng kính Lão Hạc khóc trót lừa chó Thế rồi, khơng muốn phiền lụy đến láng giềng, lão Hạc tự tử bả chó Cái chết lão thực bất ngờ, đau đớn dội Cuộc đời mà đau thương lão Hạc để lại nhiều ám ảnh số kiếp người, số phận người nông dân xã hội cũ độc giả HOẠT ĐỘNG V TÌM TỊI, SÁNG TẠO (1)Xem lại bài, nắm nội dung văn học? (2) Soạn bài: Thông tin ngày trái đất năm 2000 -